英语冠词一共分几类（看看冠词就知道）

先看两个句子：

1. It’s a sheer delight to simply behold the beauty of the nature.

2. This equipment is only suitable for adult.

看不出这两句中冠词错误的小伙伴们，就要注意了......

英语冠词的用法，初中就开始学，可学了几十年，在英文翻译和写作时仍很纠结。有不少小伙伴可能也有这样的困惑，现在把自己的理解跟大家分享一下。So let's just get right to the point。

1．

先复习下冠词的形式，可分三种：不定冠词a/an, 定冠词the，零冠词（这个很重要，可能因为不了解零冠词，才会出现冠词滥用的现象，什么情况都加the感觉才能表达明白，比如, The NEVs are advancing fast, establishing their popularity among the users. The history always repeats itself.）。

冠词只能搭配名词使用才有意义，但我们背单词的时候，好像名词跟冠词没什么联系。这里不得不说RAZ系列读物做得非常好，里面的名词都是搭配冠词一起来学的，从小就能培养孩子对冠词的语感。

既然冠词必须搭配名词一起使用，那么确定使用哪个冠词，就需首先了解名词是可数还是不可数。我们知道，不可数名词前肯定不能用a/an，可数名词复数形式前不能加a/an。除此之外，还有重要的一点，可数名词不能单独使用（非正式语体除外），必须要加a/an，或者加the，或者用复数。

先来看一个例子，“本器材仅适合成年人使用”，但在健身器材上给出的英文是“This equipment is only suitable for adult”，这里的adult是可数名词，但未加任何冠词，这是不合适的。从语境可以看出，本器材是适合成年人这个群体，所以加复数，用adults比较合适。

名词可数不可数确定后，第二步就需确定名词想表达特指（specificreference）还是泛指 (generic reference)。

特指只能用定冠词the表示，而泛指一般有四种形式。这里我们先缕一缕the的特指用法。

2．

什么时候用the表示特指？最简单的一个原则就是：你知我知大家知，这取决于场景的范围大小。

比如，两人之间对话的场景，A问have you seen the movie? 那B肯定知道A具体指的是哪部电影。这个特指的范围仅局限在两人之间。

再比如，老师问全班同学, Those who have finished the homework put up your hands please。这里的homework，同学和老师都知道是什么作业。如果其中一个同学问 what homework? 那可以推测这个同学肯定请假了或没注意听讲，不知道作业是什么。这个场景的范围就是一个班级。

再扩大范围，have you visited the Great Wall? 中国人几乎没人不知道长城的，当有人问起的时候，我们肯定不会认为是外国的什么长城吧。

如果全球范围内，人们共知的人或物，就可以用特指，比如 Efforts should be taken worldwide to combat the covid-19 pandemic. 新冠疫情蔓延全球，当看到这个covid-19，没有那个人不知道的。类似的还有the Mediterranean,the Middle East, the Renaissance等。

放眼整个地球乃至宇宙太空，当人们谈到the sun, the sky, the north, the Equator, the stars, the weather等，都心知肚明。而这就是中学课本上讲的所谓的“独一无二”的事物前要加the。

由此可见，小到一个生活场景，大到一个国家或文化场景，再到整个世界和宇宙，只要你知我知的、大家都知道的，就需要用the来表示特指。

3.

除此之外，我们在读书、写作时，也会看到语篇中the的特指用法，即上下文语境中的特指，可分为三种情况。

第一种，the 同一名词，来前指上文提到过的名词。比如，I bought a car a couple of days ago. The car cost half of my annual income. 这种用法初中就学过，但问题是为何不连起来写成 I bought a car a couple of days ago, which cost half of my annual income. 这样句子会显得更紧凑。因此，这种情况的前指，一般用代词或定语从句来表示会显得更地道。比如，he smelled a dog and heard it curiously sniffing.

第二种，the 上义词，来前指上文提到过的事物。比如，He does not like Beijing and everything to do with the city. 用the 较好地避免重复，起到语篇衔接的作用。理解这一点，就可以帮我们理解文章的逻辑关系。

第三种，the 有某种联系的名词，来表示与上文提到过的名词存在某种联系。He saw a car parked by the side of the road, and the driver was asleep. The driver 肯定是前面那个car的司机。I have to sell my flat by reducing the price. The price肯定指的是flat的价格。

总结

在某种场景中，你知我知大家知的东西，就可以用the。场景范围有大有小，小到两个人之间的谈话，大到宇宙空间，只要确定listener知道的，就可以用the。

在上下语境中，可以用the 相同名词/上义词/关联词来返指前面提到的名词。

下一节中将探讨冠词表示泛指的用法。

更多内容，请关注“诚语Truelingual”公众号。