老男孩被关在小黑屋20年(男孩被锁铁笼11年)
01
自闭症男孩被锁铁笼11年
在一个不到1平米的铁笼里,王明义呆了11年。
从3岁起他便生活在这个铁笼里,这里是他的另一个“家”,只要外出,他就必须待在里面。
对于王明义来讲,外面的一切都是陌生的,他总是避开人们的眼神,不喜欢类似于 汽车、积木之类的玩具,拿给他他会扔到一边,甚至砸烂。
他唯一喜欢的玩具是空塑料瓶,一个瓶子往往能玩一天。他还喜欢原地转圈,而且不觉得眩晕。
王明义不会说话,不会吃饭,甚至不会大小便,完全没有自理能力。父亲王殿明不得不天天把他带在身边。
7年前,王明义被确诊为患有自闭症和癫痫。
他曾被送到爱心家园接受康复训练,这样的训练效果显著,他可以正常走路,不会流口水,可以说“吃饭”“喝水”等简单的词汇,能听懂自己的名字,偶尔还会与人对视,智力发育也从当初的1岁半到现在的3岁半,即使是一个月发作两次的癫痫,也变成了一年一次。
虽然训练是免费的,但由于要全天陪护儿子,王殿明的生活也陷入了困难,一度交不起房租和水电费,2年后,不堪重负的王殿明再次开始工作。
因为担心工作的时候儿子在外乱跑出车祸或是被拐走,王殿明请专人焊上了更为牢固的铁笼,为了防止王明义从笼子里爬出来,还给儿子的脖子上拴上了一根铁链。
02
“星星的孩子”
有这样一群孩子,不会表露自我,与他人沟通,仿佛只身一人活在遥远的星星上,闪烁着自身独有的光芒。
他们不聋,却对声响充耳不闻,不理会父母的呼唤,不喜欢亲近别人,也听不懂别人在讲什么;
他们不盲,却对周围的人与物视而不见,不注视别人的目光,不关心身边的事情,只呆在自己的世界里;
他们不哑,却不知该如何开口说话,不会表达自己的需求,不会和别人交往,时常用尖叫来保护自己。
他们都患有同一种病:自闭症。
自闭症,又称孤独症或孤独性障碍,是广泛性发育障碍代表性疾病。
据世界卫生组织统计,全球每20分钟就有一个自闭症孩子诞生。
自2008年起,每年的4月2日被定为“世界自闭症关注日”,以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。
03
自闭症的临床表现
1、沟通障碍:自闭症孩子有语言障碍和沟通交流障碍,不会说话或不爱说话不能准确地表达自己的想法,不能正常上课学习,长大了更为严重,事业和家庭会受阻。
2、精神受损:自闭症的孩子整日里沉默不语、畏缩不前,导致对于社会的适应能力受损、也使自我管理能力下降,生活技能方面不足,精神活动自闭。
3、智力影响:在学习方面表现为,吸收新知识相对较慢,学习成绩落后。在生活方面表现为,和小朋友的相处中,他们常常手足无措,封闭在自己的世界里。
4、危险举动:自闭症患儿往往不具备恐惧感,因此,他们常有危险举动:把手伸进感兴趣的电源开关;把身体探出窗口观望;在高处行走攀爬,一些患者在闲得无聊是还会出现撞墙等自伤行为。
5、沟通障碍:自闭症孩子有语言障碍和沟通交流障碍,不会说话或不爱说话不能准确地表达自己的想法,不能正常上课学习,长大了更为严重,事业和家庭会受阻。
6、精神受损:自闭症的孩子整日里沉默不语、畏缩不前,导致对于社会的适应能力受损、也使自我管理能力下降,生活技能方面不足,精神活动自闭。
7、智力影响:在学习方面表现为,吸收新知识相对较慢,学习成绩落后。在生活方面表现为,和小朋友的相处中,他们常常手足无措,封闭在自己的世界里。
8、危险举动:自闭症患儿往往不具备恐惧感,因此,他们常有危险举动:把手伸进感兴趣的电源开关;把身体探出窗口观望;在高处行走攀爬,一些患者在闲得无聊是还会出现撞墙等自伤行为。
04
关于治疗
自闭症的病因至今仍是一个世界难题,临床上,很多父母都难以说出孩子发病的确切时间,往往是因为孩子到了一定年龄还不讲话,或者不与人交往才引起重视,这就是自闭症患者面临的最大问题:社会交流障碍。
这个特征直接导致了自闭症孩子就学困难,据中国残联介绍,目前大约有90%以上的自闭儿童无法在校接受义务教育。
自闭症有6大治疗原则:
① 早发现,早治疗。治疗年龄越早,改善程度越明显。
② 促进家庭参与,让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程,形成综合团队治疗。
③ 坚持以非药物治疗为主,药物治疗为辅,两者相互促进的综合化治疗培训方案。
④ 治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异的进行治疗,并依据治疗反应随时调整治疗方案。
⑤ 治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康,预防其他疾病。
⑥ 坚持治疗,持之以恒。
研究证明,2~6岁是自闭症的黄金治疗期,一旦发现孩子的“异常”和特殊,就要尽快寻求专业的介入和支持。
理想的治疗效果,需要孩子和家长的共同努力,在初获诊断后,最困难的并不是孩子,而是家长,他们是最初需要支持的对象,也应该是早期干预的对象。
如果发现的早,并且能够科学的介入,自闭症症状会得到明显改善,拥有正常的社会生活能力。
理想的治疗效果,需要孩子和家长的共同努力,希望您能伸出双手,为星星的孩子搭建一片更美丽的天空。
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