赞美师者的散文(难以报答的师恩)

赞美师者的散文(难以报答的师恩)(1)

四十多年过去了,我上初中时的许多人、许多事,早已随着悠悠岁月褪去了色彩和痕迹。但是有一个人却始终深藏于我的内心,时不时浮现于我的脑海,让我常常感到遗憾与失落。他,就是我初中时的班主任老师吴刊礼。

从小生长于穷乡僻壤,上初中是我走得离家最远的地方,初到学校时孤独、惶恐、无助,各种不良情绪都有。而我接触的第一个老师,就是班主任吴刊礼。他给我的最初印象是个子高高瘦瘦,戴一副深度近视眼镜,严肃而平和,但说话和声细语,从未训斥或体罚过一个学生。虽然对他敬而远之,但他营造的那种亲切感,让我初到学校时的不安心情多少有了寄托。

令我心里惶恐的,还有另外一个原因,当时我家生活相当窘迫,上学的几块钱学费,还是借本家亲戚的,这使我萌生了不想继续上学的想法。终于有一天我自作主张,准备退学回家参加劳动,以缓解家里的困难。

有了这个想法,我立即写了一份退学申请书,拿到校教务处主任那里,他看了看说:“你决定要退学?但得你们班主任老师签字,我不能随便批准你这个事。”我不得不拿着申请书去找吴老师。

吴老师的办公室在一排平房的尽头。那时,我瘦小而怯弱,在人多的场所,属于被忽视、被遗忘,甚至不存在的那类,我不知道吴老师是否记得我。我怀着忐忑不安的心情来到门口,可能喊“报告”的声音太小,喊了三声才听见他说“进来”的应答。我进去后,将退学申请放到了他的办公桌上,拘谨地站在一旁,也没有说话。

吴老师拿起申请,仔细看着,先是有些惊异,后询问了我家里的一些情况,我简要作答。随后,他说:“你父亲被下放到陕北,家里遇到的困难只是暂时的。你不继续上学,这么小就去劳动,太可惜了。”

时值文革时期,省城机关许多干部被下放到革命老区,我父亲便是其中之一。我惊讶于吴老师对我家里情况的了解,也理解他的一片好意,可我退学的决心已定。因为那时我有一个很幼稚的想法,觉得人不一定非得上学,不上学同样会有成就。我不置可否地站在那里,也没有再解释什么,就这样过了几分钟,吴老师看我没有改变主意的意思,勉强在申请书上签了字。

我拿着申请书,到教务处退了学费,背着铺盖行李就回家了。

赞美师者的散文(难以报答的师恩)(2)

谁知我回到家里,前脚刚跨进门,后脚村上小学的校长就跟了进来。他很严肃地看着我说:“听说你退学了,这不是胡闹吗?”随后,他又找到我二伯,二伯显得很生气。说实话,我是惧怕我二伯的,嗫嚅着一句话也说不出来。

事已至此,退了学再想上就有些困难了。无奈,我二伯求当时的村革委会主任、也是我一个家族的伯伯出面,通过公社的教育专干又找到初中校长,最后学校才同意我继续去上学。

就这样,我稀里糊涂闹了一出退学、入学的荒唐事,又回到了吴老师的班上。

后来我才知道,就在我那天退学离开学校之际,吴老师用学校电话找到了我们村上小学的校长,看能否让做做工作,让我继续能去上学,而且他还在我重新入学上向学校校长多次说话求情。

后来发生的一件事,让我更深地感到了吴老师的慈祥与善良,更感受到了他对学生那种慈父般的关怀与爱戴。

那是初一第一学期即将结束,同学们都准备着期末考试,而我却发起了高烧。让同学向吴老师请了病假,我就昏昏沉沉地躺在宿舍,除了感到浑身发冷、无力,更觉得无助。

大约上午十点左右,一个人影走进了宿舍,来到我身边摸了摸我的额头,喃喃自语道:“这么烫啊。”我从昏睡中醒来,看到是吴老师,就想坐起来,他示意我别动,说:“得请医生看看,这样一直躺着怎么行?”说着,他去打了开水,倒进我身旁的搪瓷缸子,让我先坐起来喝点水。随后,他就出去了。

大约半个小时以后,吴老师领着村卫生所的大夫来到宿舍,给我量了体温,做了检查,并开了药,而且是中药。至今我也没弄明白为啥开的是中药,但当时吴老师啥话也没说,跟着那个大夫就去拿药了,回来时手里还提着一个专门熬中药的砂锅。

躺在宿舍的大通铺上,透过宿舍门,我看到吴老师找了几块砖,在宿舍前的空地上支起砂锅,抱来一捆麦草就开始熬药,从药锅底下冒出的阵阵烟火,炝的他不住的咳嗽且眼泪直流。看着这些,我心里实在有些过意不去,几次想爬起来都被他挡住了。

药熬好后,看着我把药喝下,吴老师叮嘱我好好休息后,便离开了。

望着他走出宿舍的背影,我心里涌动着难以名状的感动,居然连一声“谢谢老师”之类的话都没有说。

更加让我感动的是那天中午,吴老师还从学校的教师灶上买了几个包子,让同学给我送到了宿舍。

赞美师者的散文(难以报答的师恩)(3)

对于吴老师我是一直心怀感激,总想着有机会一定好好感谢感谢他。

在那个物质匮乏、政治挂帅的年代,学生和老师的关系相对较为单纯,我一时也想不出好的方式去感谢吴老师,唯一能做的就是积极参加班上的一切活动,在担当班上学习委员期间,对他提出的要求,不管事大事小都全身心地投入,努力地去完成。

吴老师依然是那样不苟言笑,依然那样忙忙碌碌、来去匆匆。

到了初二,吴老师就不再担任我们的班主任了,见到他的机会也少了,直到我上高中到了另外一个学校,高中毕业后我就离开了老家。

前几年我回去,想着一定要去拜访一下吴老师。四十多年过去了,我上学的中学已不复存在,经多方打听,才得知吴老师已经作古。

得知这个消息,我心里不仅仅是失落,而是莫名的痛和愧疚。

这么多年,我为什么不早早去联系他,看望他。这个世界上,我亏欠过的人中,唯有吴老师让我难以释怀。

这使我产生了深深的自责,为那无以报答的师恩。

赞美师者的散文(难以报答的师恩)(4)

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