二三年级小学生必读书 现实版坏种来袭

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同样是儒家学派,孟子和荀子两位思想家却秉持不同的观点,譬如孟子认为“人性本善”,荀子却认为“人性本恶”,这种辩论一直持续了两千多年,一直没有确切的答案。

那么,如果“人性本恶”,小孩子的恶意有多大呢?

如果各位家长看过美国电影《坏种》,就可以发现女主角罗达的种种行为都充斥着不可思议。

二三年级小学生必读书 现实版坏种来袭(1)

罗达有一个完美的家庭,温柔的妈妈、体贴的爸爸,父母都很有教养,一家人生活平静而又幸福。

毫无疑问,罗达从来没有接受过负面教育,父母也都以身作则没有给女儿提供犯错的模板。

然而,罗达为了一己私欲把同学推入湖中、设计让房东从楼梯上滚下来,甚至不惜“让别人永远闭嘴”,烧死家里的清洁工。

如果我们从表面上看,罗达单纯、可爱,就像一位孱弱的公主,惹人怜爱。

但是,我们从深面看去,罗达阴险、狡诈,为了自身利益甚至愿意牺牲父母,宛如“恶魔”。

二三年级小学生必读书 现实版坏种来袭(2)

一个9岁的女孩就可以做出如此残忍的事情,她从哪里学来这些招数?

父母?不可能,这是一对有教养的夫妻。

电视?这部电影拍摄于1956年,电视机虽然已经在美国普及,但是电视节目相对单一,罗达不可能学到这些东西。

由此可见,罗达的本性就是恶,或许有些孩子天生就是“坏种”。

现实版“坏种”来袭,这个孩子的同学录满满恶意,看完尽量保持冷静

前阵子,一位小学老师在社交平台上发布一条帖子,她说道:

我们班上有一位小男孩,又矮又胖,不过很活泼,内心非常自信。

二三年级小学生必读书 现实版坏种来袭(3)

这位小男孩刚好六年级,马上毕业了,他就拿出自己的同学录给老师看,结果看到上面同学的留言后,老师非常难过。

这些同学给小男孩的留言都带有强烈的恶意,显然易见,这位小男孩在班级里被同学排斥了,只不过他自己没有发现,被蒙在鼓里。

这位小男孩太单纯,单纯地让人心疼!

接下来,我们就看一下这本被同学“诅咒”的同学录吧。

★恶意满满的同学录①

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第一题,很普通,然而从第二题开始,我们就看到了同学们的恶意。

譬如约会见面时间,只有四个选项,这位同学却故意在后面添加了第五个选项,同时写道“谁想和你约会?

第三题,“我们认识多久?”这位同学直接回答“我不认识你”,而下面的第一印象则是“想打你”。

这一页的同学录,我们看到了00后小朋友的做事风格,或许在他们眼里这种行为就是开玩笑,所以我们不做过多点评,再往下看。

恶意满满的同学录②

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这一页的同学录相对也比较“和谐”,第一印象是矮,也算是实话实说。

而联系暗号则是“不会和你联系”,虽然前面有一个脏字,但是后面也说明了理由,没有这个男孩的社交账号。

约定十年后“永远不见”,这也算是一种男孩子之间的开玩笑模式。

不过,从下一页开始,我们就看到了不一样的回答。

恶意满满的同学录③

二三年级小学生必读书 现实版坏种来袭(6)

这位同学现在的梦想就是……此处省略四个字。

第一印象则是“好丑”,毫无疑问,这位同学并不喜欢同学录的主人,写这本同学录也没有夹带着感情,随笔而写。

下面的这道附加题,这位同学的评价也是很真实,都是-100,看来“不喜欢”应该修改成“厌恶”。

恶意满满的同学录④

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在好友留言一页中,我们看到了这些同学的“祝福”,都是一些“诅咒”的话,他们希望同学录的小主人“英年早逝”。

这些话语都非常过分,小学毕业本来是一件伤感的事情,孩子写同学录也是一件值得怀念的事情,不过他们却这样对待同学录的主人,这究竟是开玩笑还是有意为之?

恶意满满的同学录(完结篇)

二三年级小学生必读书 现实版坏种来袭(8)

我们在看这一页“个人资料”,这位同学更加直接,已经不屑于用网上的嘲讽段子,而直接用这两个字说出自己内心的想法。

看到同学录的瞬间,我们就会想起自己小时候写同学录时的状态,不舍、伤心、怀念,心情五味杂陈,所以我们都会写一些祝福的话语,就算是开玩笑也不会诅咒对方。

最多就是“早生贵子”罢了。

二三年级小学生必读书 现实版坏种来袭(9)

可是,这位小男孩的同学录,堪称是“被诅咒的笔记本”,上面承载着同学们的满满恶意。

这算是开玩笑嘛?显然不是,他们是打心眼里讨厌小男孩,希望小男孩出丑。

★灵魂拷问——这些小男孩为什么如此坏?

这时候,我们不妨思考一下,这些小男孩为什么如此坏、有心机?他们是受到环境的影响,还是本身就是“坏种”?

大家应该都在网上听过一则故事,那就是一位男孩把怀孕的姑姑推倒,而被问到理由时,他淡定地说道:

我在电视上看到孕妇摔倒了会流产,就想看看推倒她会不会也流产。

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由此可见,孩子出现这种邪恶的思想,很有可能是受到环境的影响,互联网的快速发展,也给孩子的思想造成了冲击。

而这时候,如果父母没有加以引导,或者觉得孩子的话“童言无忌”,就可能令孩子从想法变成具体实施,最后只会带来惨痛的结局。

所以,这帮孩子为什么如此坏?从他们的留言中,我们就可以看到这些话都来源于互联网,他们只不过摘抄一遍发泄心中的恶意。

其次,父母的不作为、溺爱也导致这帮孩子以自我为中心,不具备同理心

最后,每个人的心中都有恶意,只不过有些恶意会潜伏在冰山的下面,而有些恶意暴露在冰山上面,这些孩子只不过把恶意展现出来而已。

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育儿小贴士

看完这本六年级同学录后,我们心中都很难过,也很难保持冷静。

通过这本同学录,我们就可以发现这位男孩的小学生活,肯定遭遇过旁人的冷眼与恶言相向。

不过,他身上有一点精神值得学习,那就是乐观、佛系。面对同学们的恶意,他依然能够保持活泼的性格,不记恨同学,这一点就值得我们敬佩。

今日话题:你们觉得孩子性本善,还是性本恶,还是性本无,只不过受到环境成长影响?

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