儿童英语阅读儿歌（让孩子在情景互动中学会英语的听说读写）

爱探险的朵拉

《爱探险的朵拉情景英语阶梯阅读》系列英语启蒙图画书，是根据风靡美国的英语教学动画《爱探险的朵拉》改编而成。

除了精心设计的英语阶梯学习场景，故事本身也是针对学龄期的小读者，让他们在有趣的故事里学知识，学品德，听说读写全面发展。

有外教朗读做示例，学习最地道的发音。朵拉这套书的每一本都附带了3段音频，包括中文故事朗读、英文文本的朗读，以及封二的英文词汇朗读，都是由外教范读，发音清晰标准。

爸爸妈妈只用扫描书中二维码，就能收听故事朗读及英文外教范读，每级图书还附赠36张单词卡以及生词卡，可以随时随地巩固学习成果。

学一门新语言，最笨的方法是单纯的重复，如果孩子没有兴趣，掌握一门新语言的进度就会变得极慢。

这套图画书根据科学的分级体系编写，将常用的单词和句子融入到故事画面之中，帮助孩子循序渐进地理解英语，了解每个单词、句子最合适的使用场景。

词汇和句子的中文翻译分别放在书前和书后，不影响英语阅读环境，减少孩子对中文翻译的依赖性，让孩子适应并熟悉英文的使用。

此外，按照学习的进度，每3-4本书，朵拉都会带着小朋友来做一次小总结，考察孩子学习的效果，加深印象。

有趣的故事，鲜艳可爱的人物，勇敢的探险经历，多段式重复的英文，更能有助于孩子在看书的过程中不知不觉地巩固自己学到的新词汇和新句子。

3-6岁的孩子正处于扩充大脑知识库的阶段，他们需要各种各样的形象和语言的刺激。在这个时候提高孩子的大脑对信息的综合加工能力，能让他们在今后接触更复杂的图形、文字和逻辑的时候理解的更快更准确。

《爱探险的朵拉情景英语阶梯阅读》的这套图画书附带各种益智游戏，可以让家长在讲故事的时候充分的进行亲子活动。每本书都有好几种互动方式，让孩子重读故事的时候还有新发现。

在朵拉的动画片里，有暂停画面让孩子寻找正确的路等互动元素，在这套《爱探险的朵拉情景英语阶梯阅读》里，互动元素也得到了充分的保留。

分辨色彩、挑选动物、比较数字、猜谜、问答、找路和找字母……小朋友们在朵拉的冒险故事里能见识到更多充满逻辑联系、锻炼大脑思维能力的内容。

故事里还使用“我们出发吧”“谢谢你的一路陪伴”等话语带动小朋友们融入故事，和朵拉一起冒险。

在英语教学的基础上，针对儿童的认知水平，精心设计的问答、游戏等小元素，促进儿童观察力、思维力、判断力全面发展。图书互动性强、内容益智，以启发、鼓励的方式讲授知识，充分调动小读者的积极性。

在朵拉的动画片里，有暂停画面让孩子寻找正确的路等互动元素，在这套《爱探险的朵拉情景英语阶梯阅读》里，互动元素也得到了充分的保留。

故事中所传递的乐于助人、勇于探索、关爱他人等积极乐观的精神充满正能量，有助于小读者形成阳光、健康的好心态、好品格。

在朵拉的探险故事里，小朋友还能跟着朵拉养成好的生活习惯，洗脸刷牙都很自觉主动；又能认识四季，见识到许多的动物和植物。

但更重要的是，朵拉是一个坚强勇敢的冒险家。探险故事通常是给男孩子看的故事，但是这套书里的朵拉则完全不同：

她是乐观积极的探险家，从来不会畏惧艰难；

她有极强的家庭观念，是会给双胞胎弟弟讲睡前故事的大姐姐，还主动给爸爸做礼物，帮妈妈准备甜点；

朵拉有团队合作意识，知道如何充分发挥小伙伴的能力，主动帮助他人；

朵拉不怕捣蛋鬼的欺负，是可以被小弟弟和小动物们依赖的人。