小学教师可以拍快手短吗（10岁的老师与70岁的学生）

教唢呐月入十几万？是的，你没听错，这不是神话。在未来教育大会（GES）分会场，中央民族乐团青年吹管乐演奏家陈力宝用唢呐向观众现场演奏了中国民族器乐十大名曲之一的《百鸟朝凤》。

唢呐吹奏的百鸟和鸣的欢快曲调不禁令人神往美丽、惬意的大自然。

凭借精湛的技艺，陈力宝的快手账号吸引了大量唢呐爱好者，本以为小众的文化项目却为他圈粉30万。是什么赐予了他如此神奇的力量？

中央民族乐团青年吹管乐演奏家陈力宝用唢呐演奏《百鸟朝凤》。主办方供图

借力快手，“民间高手”变非遗文化传承大师

高手在民间。

作为中央民族乐团的专业乐器演奏者，陈力宝需要去民间采风。“2017年的夏天，我偶然看见朋友圈里有人发了一个民间艺人演奏唢呐的小视频，我听了以后，非常震惊，觉得这个东西太好了，还想听，有人告诉我可以去快手听。”回忆与快手的结缘，陈力宝说，“我当时都不知道什么是快手，为了听这个民间艺人的演奏，我下载了快手。后来，我还发现了快手上有很多类似的民间艺人。”

陈力宝表示，“每个民间艺人都有无穷的手艺，都是一个图书馆。”有了快手视频，足不出户也可以方便快捷地看遍各地的真实民俗文化。

2017年的最后一天，陈力宝开通了快手直播，经常有网友在直播间问他“唢呐怎么吹”，“50多岁能不能学”，“不识谱能不能学”，“选择什么样的课程”等等，他一遍又一遍地解答同样的问题。

2019年6月，快手课堂正式上线，应邀开课的陈力宝针对直播间里用户的疑问，录制了相应的视频上传到快手课堂，告诉不同需求的用户去看视频的专门解答。

陈力宝告诉未来网记者，他的付费学员中，上至72岁的老奶奶，下至6、7岁的小学生，50岁左右者居多，中小学生占20%、30%。这些学员有两类：一类是职业艺术学校的学生或老师；一类是零基础、单纯的爱好者。

针对两类学员的特点，陈力宝录制了不同的课程，比如职业课程会教曲子演奏或职业技巧，爱好者的内容是零基础也可以看懂的入门常识。

据陈力宝介绍，现在，有些家长希望培养孩子的艺术兴趣，却不知道孩子有没有天赋，先花9元钱买个在线唢呐课，让孩子尝试学习。如果孩子感兴趣，就会考虑把它作为一项特长坚持学，如果不感兴趣，9元钱，既买不了吃亏，也买不了上当。

事实上，有些孩子很有天赋，却苦于没有专业老师指导。看了陈力宝的快手视频后，他们专程来北京学艺。

为了得到陈力宝的面对面指导，湖南长沙的一个8岁小学生，每个月坐高铁来一次北京，只为上一小时的课。

陈力宝印象最深的是来自唐山的小畅畅。在畅畅家乡，村里遇红白喜事，有请鼓乐班吹唢呐的习俗。鼓乐班班主发现小畅畅很有音乐天赋，就收他为徒，五岁的小畅畅也在快手上直播吹唢呐。经直播间热情人士的推荐，小畅畅向陈力宝拜师学艺，每半个月来一趟北京上课。

“这个孩子（小畅畅）给我的感觉非常不一般，天赋极其高，我特别喜欢他。我感觉他就是为唢呐而生的，是唢呐的真正传承人，也是我可以把手艺全传给他的人。”自己的特有技艺找到传承人，陈力宝特别开心。

曾经，陈力宝羡慕西洋乐器的火爆，他说西方人的萨克斯、小提琴、吉他之所以火爆，因为有大众的参与感。学习中国的民乐，仅靠一本书是学不会的，所以，人们的参与感很弱。有了视频的东西之后，就有了参与感和带入感，越来越多的人有信心学习唢呐这种传统文化艺术。

据快手高级副总裁马宏彬介绍，快手教育涵盖领域非常多。除了唢呐、养殖、种花、烹饪，还有K12教育、医疗保健等，应有尽有。

《2019快手教育生态报告》（以下简称《报告》）显示，快手教育类短视频累计生产量达2亿，作品日均播放总量超过22亿。

甚至，一般平台上的未成年学生，摇身一变，还可以成为快手上炽手可热的“小老师”。

10岁娃升级成“老师” 孩爸孩妈争相为自家娃买单

未来网记者注意到，在快手，只要你发的内容对别人有用，你就可以从“老铁”升级为“老师”。成为快手的“教育生态合伙人”后，在用户愿意为优质内容付费的大环境里，就算这位“老师”是个几岁的孩子，

一样可以体现他的教育价值。

今年10岁的Sam正在美国读小学五年级，如今，他已经在快手上分享了近半年的英语学习方法，很多大人都成为他的粉丝。然而，他告诉未来网记者，3年前，他刚到美国时，“交了一个朋友，他说话，我什么也听不懂，我只会说Yes、No、Ok，他看我什么也不会，就说得很慢，问What do you do？我只能猜他的意思。”

Sam的爸爸安先生说，2016年，全家移民美国之前，跟着父母在北京生活的Sam还没有上过学，英语几乎零基础。

到了美国以后，Sam开始读英语绘本，积累简单的单词，慢慢地，英语说得很顺溜了。“因为我有语言环境，所以，我可以学得更快。”

几个月前，在爸爸的鼓励下，Sam开通了快手账号，分享他的英语学习经验，教大家读绘本学英语。

“刚开始教的时候特别紧张，不知道说什么，我每次拍的时候盯着手机屏，不敢看摄像头。”半年来，Sam已经上传了144个作品，收获了73万粉丝，每个月涨粉约15万。他自豪地告诉未来网记者，他的“学生”中“有一些是大人，也有一些是小孩”。“有些大人是自己想学（英语），有些是想为孩子学。”

安爸爸介绍，跟着Sam学英语的用户主要集于K12阶段的人群，其中60%是5、6岁的学龄前儿童，约35%是小学、初中学生。“其实，他（Sam）就是大人眼里那个别人家的孩子，所以，一些大人看他的视频，希望学一些英语学习方法，然后教给自己的孩子。”

仅仅学习3年，一个10岁孩子的英语学习方法就得到众多“家长学生”的认可，的确了不起。

“刚开始，我发儿子学英语的视频，纯粹是为了分享出去。”移民之前，安爸爸是个电商达人，他比较看好快手平台的资源分享理念，不希望学习交流平台牵扯广告等商业利益。

与Sam在线教英语一样，很多快手账号都是出于把好内容分享给更多人的想法，随手拍摄上传。也是这样的举动，让需要的人从中受益，一定程度上较好地解决了优质教育资源下沉难问题。无论何时何地，下载一款APP，花30元乃至9元买个课程，就可以终身反复收看收听来自一二线城市、或者国外的教育内容。

安爸爸表示，有家长反馈，花30块钱购买“跟着Sam学美语”课程，孩子跟着学习了3个月后，可以开口说英语了，感觉比上万元报的培训班还有效果。

这让他和儿子特别开心，成就感爆棚。不仅如此，通过这种分享学习，Sam自己的学习成绩也直线提升。四个月前，还在读小学四年级的Sam，时不时会得B、C的学习成绩。

安爸爸告诉Sam,如果你游泳好，想学游泳的人一定会找你；你英语好的话，想学英语的人一定会找你。你要想成为能帮助别人的人，首先要让自己做到最好，否则，别人就不会找你了。

上了五年级以后，Sam每天回家都会告诉爸爸，“今天我得个A ”，“我今天得了个A”，“我得了个A-”。

在内容输出的同时，实现自我成长，是Sam在快手7个月来的最大收获。安爸爸说，现在，Sam的课程收入再加上销售学英语的衍生品，每月收入近15-20万元人民币。他认为，粉丝经济的核心是能为粉丝创造价值，Sam的价值就是在其能力范围之内，帮更多的人学英语。赠人玫瑰，手留余香，在帮助别人的同时，创造自己的价值。

独辟蹊径 打造全民教育生态圈

眼下，很多人都把通过短视频学习新知识当作习惯。

《2019快手教育生态报告》显示，其素质教育日均播放量超过10亿，职业教育日均播放量超过9亿。

有道是三万六千行，行行都可以在快手分享经验，或学习知识。只有想不到，没有看不到。人们不仅可以在快手学书法、手绘、曲艺、生活妙招、舞蹈、摄影等素质教育内容；还可以学习维修、驾驶、饮食制作、服装设计等职业教育技能，丰富生活，或改变命运。

源自《2019快手教育生态报告》

在这些数字背后，是素质教育、三农、职业教育、学科教育四大垂类内支撑起庞大的知识内容池。

在快手，传统的面对面、一对一的狭义教育模式被打破，凡有一技之长者，均可以成为“师者”。快手平台上超过100万的教育短视频作者破除时空限制，构筑了快手独有的泛教育生态圈，形成了全民教育在快手的特有格局。

快手上74%的学员都来自于三四线及教育贫困地区。据马宏彬介绍，今年，有一位44岁的农民工，因工作需要，在工地上有时需要计算长度、尺寸等，可他不会勾股定理和三角函数，希望有办法快速补补数学知识；还有一位修桥的工人，小学六年级文化，通过快手学学拼图，看钢筋、看图纸，他觉得对他的工作蛮有帮助。

无论你需要育儿、学前教育、K12教育、健康科普、三农、成人教育知识，还是生活妙招，快手上庞大的用户群上传的视频几乎都能满足人们的特定需求。

在在线学习被普遍接纳之前，假如谁想学育儿或者化妆美容知识，要么需要买专业书，要么得报班，可是，书的内容有限，报班费用又太高。如今，热心用户的在线分享，不仅很大程度上降低了人们的受教育成本，也让曾经稀缺的资源下沉，变得平民化，人人有机会接触。

未来网记者了解到，随着人们学习意识的提高和付费意愿的普及，快手课堂已经有近160万的付费学员，付费人数月均增长率95%。

马宏彬告诉未来网记者，快手不同于一般的在线教育平台，其最大优势是渠道，因为“覆盖”并触达绝大部分人群是一切的前提。而且，无论是农村青年，还是城镇青年，快手的公平普惠流量分发机制，给了很多好老师人生出彩的机会。

名为“艺生欧巴的音乐课”的快手用户就是这100万多教育内容创作者中的一员。这位沈阳音乐学院的老师2017年上半年开始玩快手时，只是上传自己唱的歌，后来，他逐渐通过短视频传授歌唱技巧，并收获了187.7万粉丝，开通的知识付费课程也有3万名学员，年收入达到100万级。

安徽阜阳草莓种植大户“峰缘讲草莓”从2018年9月起，陆续在快手上传了200多个关于草莓种植技术的视频，定价从19元到189元不等的视频课程，已被1000多人次购买。

在快手，这样的案例不胜枚举。

十九届四中全会提出“构建服务全民终身学习的教育体系”，《国家教育规划纲要》《中国教育现代化2035》也明确指出,要建成服务全民终身学习的现代教育体系,努力形成人人皆学,处处可学,时时能学的学习型社会。

一部手机，一根网线，只要你愿意学习，就有机会。快手顺应时代潮流，响应号召，倾力营造全民教育和终身学习的良好氛围。

在大家都看好的教育道路上，快手或许是那个无心插柳柳成荫的人，不过，马宏彬强调，快手不是教育公司，不会既做裁判，又做运动员，只是聚集了多个内容生产者的平台。

“短视频是新时代通信的基础设施之一，随着4G和智能手机的普及，短视频让交互变得简单。而且，与图文相比，短视频包含的信息量很大。”马宏彬说，“信息化时代，短视频和直播是非常重要的交互设施，它既在教育上生效，也在别的地方生效，如今是教育发展的良好机会。”

来源：未来网 作者：李盈盈 原创转载请联系授权

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