本科生如何去做职业教育（我从事高等职业教育20年）

面对困难 迎难而上-我从事高等职业教育20年（7），下面我们就来聊聊关于本科生如何去做职业教育?接下来我们就一起去了解一下吧!

本科生如何去做职业教育

面对困难 迎难而上

-我从事高等职业教育20年（7）

我们在完成学院摘筹检查后，又开始积极准备11月3日的浙江省高校计算机等级考试的准备工作。主要对实验室265台计算机的维护，上机考试服务器的调试和试卷提交管理的预演，监考教师的安排，考场布置等一系列具体而又细致的工作。

浙江省高校计算机等级考试是由浙江省教育厅高教处（后划归省考试院）组织省内在校大学生参加的考试，每年有春秋2次考试，考试又分为一级和二级，考试平台和试题库由杭州电子科技大学计算机学院完成并负责维护，初期的考试分为理论基础笔试（上午）和上机操作（下午），2部分成绩均达到合格分数线考试通过，由浙江省教育厅颁发合格证书。每次考试浙江省的高校都非常重视，各高校都设了考场，特别是高职高专学校对“浙江省高校计算机一级考试”都抓得很紧，考试结束后教育厅高教处要按各高校的通过率排名，并在全省高校通报。当年的“计算机等级考试”证书还有一定的含金量，特别是对学生的就业有帮助。

我院之前的“浙江省高校计算机一级考试”合格率只有40%，排名在全省高校的末尾，因此学院为了提高这项考试合格率及保证考试过程的顺利和安全，对我系提出了要求。

2001年秋季的“浙江省高校计算机一级考试”，我院有210名学生报名。上午9-10点是基础理论笔试，下午1-3.30是上机考试。11月3日（周六）9点30分浙江省计算机等级考试委员会副主任俞瑞钊教授和省教育厅高教处的工作人员来学院巡视考试情况。俞瑞钊教授原来是我在浙江大学读书时的老师，后在宁波大红鹰职业技术学院（2008年获批为普通本科高校，宁波财经学院）担任院长，我和老师多年未见，见面都十分高兴，我们师生还同时都在民办学校任职。

这次的考试平安顺利，没有发生任何差错。

我们系还有一项更重要的教学工作，就是要提高专修（自学考试）学生参加国家和浙江省的10门统考课的合格率，合格后才能拿到毕业证书，当时我系有1999、2000和2001级3个年级的学生，但考试通过率不理想，我系的专修学生占到了学校的三分之一还多，学院对我系提出了较高的要求，我刚到学校工作，对自学考试了解的较少，我面临了巨大的压力，这就要在教学和学生管理工作方面认真研究，制定有针对性的教学和有效的学生管理方案。

2000级专修学生这学期的课程都是要参加省考的专业课程，在总结以往教学工作的基础上，我系为2000级专修学生配备了教学经验丰富的专业课教师。为了加强课后辅导的力量，2000专修信管班还专门配备了专职辅导教师，这一方法的实施，补足了以往兼职教师只能在学期末加课，辅导时间不足的问题，收到了良好的教学效果。

努力做好1999级学生统考课的补考工作，分析了99级学生的考试通过情况，不容乐观，2年来计算机应用和计算机信息管理3个班共147名学生，10门统考课全部通过的只有10位同学，其中信管专业2个班99名同学，10门考试课全部通过的只有7人，计算机应用班58人10门考试课全部通过只有3人。为了能让更多的学生顺利通过考试， 10月份我们组织有丰富统考教学经验的徐华生（原浙江省经济信息中心总工程师）和吴坚老师分别对《C语言程序设计》、《数据库原理》等课程进行补习。补习的效果比较令人满意，在10月底的自考中，补习的课程每门都有不少学生通过了考试。12月份由刘师少老师组织《管理信息系统》课程的补习和辅导。

1998级计算机应用专业2个班的120名学生的10门统考课，全部通过的只有1位同学。为了能让更多的学生顺利毕业，我系做了大量的工作，于10月和12月两次联系相关教师对《数据库原理及应用》、《数据结构》、《操作系统》、《计算机网络》、《计算机组成》等课程进行补习。补习取得了较好的效果，在10月底的考试，补习的课程每门都有20名左右的学生通过了考试，12月份的补习学生反映也比较好。

对专修学生学习中的问题和考试成绩不理想的状况，我们有针对性地召开班级分析会议，提高专修学生的学习积极性和迎考的信心，例如针对2000信管（A、B班）的期中的《数据库管理系统》考试情况不理想的状况 ，我们分班召开了班会，进行讨论和分析，并为学生学好这门课进行了面对面的交流和讨论。对2001级学生学习不主动等问题，多次组织召开学生会议，解答学生的困惑，提高学生的学习兴趣。为了帮助学生们顺利通过统考，我们有针对性地适时召开部份学生座谈会，了解学生情况，解答学生困惑，并及时与任课教师沟通。

在学生管理方面我们及时召开班主任会议，通报学院的要求和系里的教学计划和辅导安排，要求班主任关心学生的学习、生活和课外活动，做好学生的复习和迎考工作，做好信息的上传下达。

除此之外，我还与省编写考纲的教师进行联系，明确范围、题型、难度，保证此次考试能如实考查学历文凭考试教育，不出偏题、怪题和超出考纲的题。

1999级专修学生面临着毕业及就业，为学生就业我系为他们增加实用性课程，经过调研、分析和研究，并根据学生的申请，给99计算机应用专业增开了《计算机辅助设计》、99信管班增加了当时流行的《PB程序设计》（PowerBuilder开发语言简称，美国Sybase公司推出的数据库开发工具）课程。

安排99，00级学生DIY（Do It Yourself，自己动手制作）组装计算机实训课程，安排01级学生到杭州高新电脑城、电子市场，调查市场行情，并让学生根据目前市场行情和流行电脑配置，以7000元的价格选购和配置电脑。组织01级学生到杭州中化网络有限公司参观，了解网络公司的经营、技术，感受IT行业的工作环境和气氛。组织学生参加学术技术报告会，丰富和增加学生的知识面，这些课程和活动深受学生欢迎。

人生充满了挑战，面对困难要勇敢面对，无论前方等待着什么，永远都要迎难而上，信念坚定，拿出最佳的状态，终将会取到好成绩。

2022年9月27日星期二农历壬寅年九月初二忆记于杭州