四年级上册语文句子仿写(四年级语文上册句子仿写技巧)

四年级上册语文句子仿写(四年级语文上册句子仿写技巧)(1)

所谓仿写,就是根据题目要求,运用相应的修辞手法和句式来表达特定的内容。这是一种既有限制,又留有许多创作空间的题目,考察学生语言运用、修辞手法等综合能力的题型。

小学四年级的仿写句子,对70%以上的学生来说并不简单,它不仅考查学生对修辞的把握,对句式的分析,也考查学生组织语言与语言表达的能力,并且能联系生活实际与阅读积累,考查学生的联想、想象的能力。今天王老师就讲一下仿写句子的要求、类型和方法。

仿写句子基本要求

内容要协调一致,前后响应;句式要统一;修辞要一致;字数要相等或大致相等;用词要避免重复。

仿写句子做题步骤

仿写句子首先要把握例句的特点:

1、首先分析例句的修辞特点。

2、再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句,是长句还是短句,有没有用关联词等。

3、最后分析例句的语境特点,看句子的感情色彩和前后表意特点,做到内容前后兼顾。

仿写句子的原则

1、修辞“依葫芦画瓢”。

2、结构“循规蹈矩”。

3、内容“前后兼顾”。

仿写句子的类型和方法

1、仿写比喻句

仿写比喻句就是仿照例句,写出相同句式的比喻句。

第一类就是直接写明喻句,即本体、喻体都出像,比喻词“像”,例句如下:

例句:桂林的山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。

(1)小雨淅沥沥地下着,像 ,像 ,像 ,滋润着万物生长。

(2)天上的云变化真快啊,像 ,像 ,像 ,真是美丽极了。

如上所示,首先分析出例句特点,明确是仿写明喻句,且句式特点为短句。本着修辞相同,句式相似,词性相同、字数相似的原则,可以仿写为:

(1)小雨淅沥沥地下着,像牛毛,像细丝,像花针,滋润着万物生长。

(2)天上的云变化真快啊,像飞马,像绵羊,像棉花,真是美丽极了。

第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现,比喻词换成“是、简直、成了”等。例句如下 :

例句:繁华是春天的小脸;阳光是夏日的欢唱;

如上所示,先分析完修辞类型特点,再看句式特点和前后句子表达的意思,可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。可以仿写为:

落叶是秋天的舞蹈;雪花是冬季的诗歌。

2、仿写排比句

排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一,表达的中心也统一。例句:

真爱无痕,至爱无声。爱是柔和的灯光,照亮我们的人生;爱是撑开的大伞,为我们遮挡风雨;爱是        ,          。

由前面的例句我们可以看出,接下来的仿写也是写暗喻句,且表达对爱的赞美之情。因此我们可以通过联想来补充为:爱是温暖的阳光,为我们驱赶寒冷。

再如:如果我是阳光,我将照亮所有黑暗;如果我是清风,我将         ;如果我是春雨,我将         。

同样的做题步骤和方法可以补充为,如果我是清风,我将带走所有躁热;如果我是春雨,我将滋润万物成长。

由以上例句可见,仿写排写句,除了要求修辞相同,句式特点相同外,更重要的还要语意前后统一。

仿写句式或主题

此类仿写句子要求按固定句式统一表达一个主题。例句如下:

金钱能买到佳肴,但买不到胃口;金钱能买到书籍,但不能买到知识。

句子仿写为:金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到玫瑰,但买不到爱情。

确定说话人对象、场合

仿写前要先确定说话人对象、场合,再有针对性的进行仿写。此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合,感情色彩要符合人物身份和场合特点。

例句:老师说:“书声琅琅,专注凝神的课堂就是美,渴求知识的美。”

旅游者说:“             

农民说:“               

医生说:“              

此类仿写句子要先分析人物身份特点,务必使此人说出的话与身份统一。而且句式和意境要和例句统一。

上题仿写句子可以补充为:

旅游者说:“鸟声嘤嘤,枝繁叶茂的森林就是美,生机勃发的美。”

农民说:“机器轰鸣,五谷丰登的原野就是美,播种丰收的美。”

医生说:“白衣翩翩,抗击病魔的医院就是美,孕育健康的美。”

总之,仿写句子做为从小学到高中语文必考考点之一,在仿写时要严格要求自己,做到:

1、仿写句子必须和例句句式、结构相似或相同。

2、要注意内容上的要求,前后表达意思要统一,符合内容间的逻辑关系。

3、写完一定要检查句式是否合理,句子是否通顺。

这类题只所以不好做是因为学生语言积累不到位,组织语言的能力差,只要勤加练习,并多背诵一些好词好句,才能不断得以提高,同学们加油!

下面这些例题建议收藏备用:

1.【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。

【仿写】 雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。

2.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!

【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!

3.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!

【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵!

4.【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份

【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

5.【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉; 父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

6.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。

【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

7.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。

8.【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。

9.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章。

【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。

10.【原句】没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻。

【仿写】没有百花的盛开,就没有春天的色彩。

四年级上册仿写句子练习:

1、如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗;如果我是清风,我将

2、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启

3、理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,

4、拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥 有 ,就拥有了一份

5、花朵把春天的门推开了; 把夏天的门推开了; 把秋天的门推开了; 把冬天的门推开了。

6、爱心是甘露,滋润棵棵幼苗;爱心是幼苗,开出美丽的花;爱心是鲜花,点缀

7、母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨;母爱就像明灯,

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