学习数学一年级减法教程口诀（一年级数学教材26-29页减法学习知识）

学习目标

掌握减法的结算方式，能够正确计算5以内的加法。

理解加法的意义。

小丑手上原来有4个气球，飞走了一个，求还剩下几个气球？

解读：从总数里去掉（减掉）一部分，求还剩多少，用减法计算。

从总数4里去掉1，还剩3.

列式4 － 1＝3 读作： 4减1等于3

提示“－”读作“减”，不能读作“减法”

重点提示“－”表示去掉的意思，"－“是减号

请问还剩几只松鼠？

解读分析：树上原来有5只松鼠，走了3只，还剩几只？

分析图意，找出已知条件和所求问题是正确解决问题的前提。

方法提示，求还剩多少，就是从总数里去掉一部分，用减法计算。

用倒数法计算：

5－3，从5开始倒着数3个数：5,4,3，还剩2只，所以5－3=2