2022年高考一二三模与高考的关系（一模考试定什么）

对于河南和陕西（西安）的高三学生，以及疫情严重的省市来讲，参加2022年高考的高三学生，现在的学习现状是不容乐观的。特别是年前前后的时间，大部分高三学生都面临着一轮复习之后的一模考试，而一模考试的成绩、排名，是每年高三学生和家长尤为关心的话题。

今天，我们就来聊一聊一模考试（非新高考地区）。

整体而言，高三学生在高三这一年，学校会有三次（甚至多次）的复习教学安排，普遍称为三轮复习。对应的每轮复习结束之后，会有大型的全市联考，也就是我们经常说的一模、二模、三模考试。对这三次考试的评定，一模难度接近高考，二模难度高于高考，三模难度低于高考。这也就是为什么很多家长和学生，会把一模成绩、排名，作为对标学生高考成绩的由来。

当然，我们肯定不能迷信一模成绩就等于高考。一模的成绩、排名表现，仅仅是对学生一轮复习结果的检测，如果一模发挥不好，说明一轮复习的知识点有遗漏，或是考试发挥失常，要及时调整好自己的心态，利用接下来的寒假查漏补缺，找到遗漏知识点重点突破，甚至是实现弯道超车。

高三并不缺少考试的机会，学会利用好每次考试，分析找到自己的知识漏洞，或是答题技巧，考场状态，会比发挥失常之后的逃避、自怨自艾，好很多。

不管是高考还是高三，都是一场马拉松，能坚持到最后的，才是最终的赢家，所以现在有“剩者为王”的说法。

一味的奔跑，长时间的紧张学习，可能未到终点之时，便已疲惫不已，甚至是忘了出发前的豪言壮语。所以，在自己疲惫之时，要学会停下来，静静思考一下，总结得失。获取足够的精神食粮之后，再次出发，效果也许会事半功倍。

既要有仰望星空的目标与动力，还要有脚踏实地的实力与坚持。

那么高三一模的定位意义是什么呢？

第一，定目前排名

根据自己的学校（年级）排名，找到市排名，甚至是同分人数，然后根据升学率的换算，得出自己的全省排名（省位次）。因为这两年相关部门政策的规定，要求为学生减压，禁止宣传状元头衔和盲目追求升学率，很多地市的学校已经暂停公布大型考试的市排名情况。这里刘老师为需要的家长提供两个思路：第一个是参考学校上一年或者往年的升学情况定位，第二个是参考往年公布的市排名情况，做今年的区间定位分析。

第二，定院校层次

根据第一步的方法，找到全省排名之后，参考2021年的全省录取结果，查看自己的位次对应的院校范围。

第三，定学科知识

高三的联考、模拟考，甚至是一模考试结束之后，要分析自己的学科知识强弱部分，梳理知识漏洞。最好是整理、搭建好自己的学科知识体系（框架）。在一轮复习阶段把书读厚，在二轮、三轮复习阶段把书读薄。不要过分看重成绩，厚积薄发，脚踏实地，不要让自己的知识框架是空中楼阁。

第四，定专业范围

根据一模考试的划线定位，结合自己的能力、兴趣、爱好、价值观、性格、未来规划等因素，利用寒假的时间，摸索、锁定适合自己的专业方向，要有5-8个备选专业。根据2021年本科专业目录，学生报志愿可以选择14大学科门类，740个专业方向。所以高考结束之后，不要着急踏上自己的诗和远方，还有更重要的报考环节在等着你呢。

第五，定升学机会

对于高三学生来讲，裸分报志愿并不是唯一的升学机会。年后进行到4月份左右，也就是二模考试前后，是应届高三学生综合评价、强基计划、专项计划、港澳升学等多元升学途径的报名阶段。提前了解适合自己的升学途径，为高考做2-3手备选方案。可以到最后不用，但这个机会，还是建议有能力的学生，要先抓到自己手里。

最后还是想啰嗦一句，考试已经结束，不要一直停留在过去。以前的成绩并不能代表什么，最紧要的事情，是如何调整、面对接下来的学习。时间对每一个人都是公平的，你要思考一下，如何将自己的潜力，在最短的时间，转化为能力。

只要面对最终的结果，自己是拼尽全力、无怨无悔的，那就是给自己和父母，最完美的答卷。

我是致力于高中学业规划、高考升学规划，以及高考志愿填报的刘老师，有更多内容想要了解的学生或者家长，欢迎在评论区留言。

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