陕西师范大学陆港初级中学师资（陕西师范大学奥林匹克花园学校中学部举行新进教师过关课）

为了更好地帮助新入职教师成长，陕西师范大学奥林匹克花园学校中学部近期在落实“青蓝工程”的基础上开展了新进教师过关课。

尹燕朝老师于12月18日上午在高一（1）展示了一节高中英语课，这节课拉开了中学部新进教师过关课的帷幕。尹老师的课程内容是高一英语必修二Unit 4 wildlife protection。本单元的中心话题是“野生动物保护”，这是一个世界性的重要话题，旨在引导学生学会如何保护野生动物并提高保护野生动物的思想意识。该课课题是How Daisy learned to help wildlife, 是一节英语阅读课。整节课从warming-up导入到fast reading, careful reading, post reading 以及课后discussion, 环节设计完整有效，给予学生有效的阅读指导，充分训练了学生的阅读能力；培养了学生的自主学习能力以及独立阅读并提取信息的能力；培养了学生的合作探究的能力并使学生了解了如何保护野生动物，提高了学生保护生态环境的思想意识。

12月18日下午第七节，雷花老师在703班带来她的过关课《移项法解一元一次方程》。雷老师课前充分准备，用心组织课堂，与初进奥园的讲课相比，有了明显的进步。课堂上雷花老师亲切自然，语言规范，节奏得当，板书工整规范。教学目标明确，重点突出，难点突破，能关注学生的学科核心素养，符合课程标准要求和学生实际，充分彰显了老师的个人魅力，绽放出朝气蓬勃、拼搏奋进的张力。课堂上，学生认真聆听，积极回答问题，并且能及时质疑，成为真正的课堂小主人。

12月19日上午第二节，姚婷娟老师的英语语法过关课《Unit 7 How much are these socks?》在705班展开，姚老师具有极强的英语语言素养，口语流畅，发音标准动听，赏心悦目。无论是从课堂的时间安排，课程的环节过度，还是课前的准备上姚老师都做到了万无一失，备课充分且符合课堂脉络。课堂亮点突出，课堂活动丰富多样，课堂环节掌控合理，师生密切配合，充分调动了学生的参与性和积极性，让学生们能够在学中玩，玩中学。705班学生的表现出色优异，口语，组织无一不体现出平时授课环节中老师对学生的能力培养。学生活力四射，老师激情澎湃，还原了一堂真实、高效、生动、活跃的七年级英语课堂。

老师们普遍感受：“一次次地反思，一次次地修改，就像‘蚕的一次次蜕变’。”过关课堂亮点频出，师生互动收获颇丰，上完过关课，感到一次颠覆，一次重整，一次脱胎换骨的变化，而这也正是学校开展新教师过关课的目的与意义所在。