怎么写文章整体字好看(结尾怎么才能写得好)

老师给你写范文——中小学系列

《美在路上》好人好事、感悟写作技巧

《美在路上》

例文/刘雷生 河北学生投稿

同学开头原文

美在路上,也在我心里;美在路上,也在我心田,美在路上,也在我人生成长的过程中......

刘老师开头批注

开头使用排比未尝不可,不失为一种比较好的办法,但是,切不可生硬,如你的开头一般,为了排比而排比,明明无需排比时,硬生生地写这么一句,你看,你的排比句第一句和第二句有什么分别?第三句看似不错,实则和文章无关,这样的排比句,不要也罢。万不可为了字数而牺牲语言的美,这样你会得不偿失的。

刘老师开头例文

美在路上,亦在我心田......

怎么写文章整体字好看(结尾怎么才能写得好)(1)

同学第二至四段原文

有一次,正是星期天,下午没事,我和小伙伴们一起出去玩,我们商量了半天,决定去森林公园,虽然那个地方叫森林公园,可是,我们才不去森林呢,而且那个地方也没有多少树,我们要去的,是因为里面有很多好玩的东西。

其中,我最喜欢的,就是划船了,不知道大家有没有划过船,其实划船特别好玩,尤其是现在的船,不像是古代那样了,还得用手划,现在的船都跟自行车一样是用脚划的。

我和小伙伴一起租了一艘船,因为租两艘我们的钱不够,只好挤一挤了,其实一个船可以坐四个人的。不过方向盘只有一个。我们便你争我抢,最后决定一个人玩半个小时。

刘老师第二至四段批注

首先,刘老师之前再三强调过,不要再用互动式的句子了,因为大家用不好,你还问“大家有没有划过船。”刘老师说过,你的作文只有一个读者,那就是老师,互动式的句子一般读者多的话可以使用,切记切记。其次,你和你的朋友没有钱,只好坐一艘船,这个段落和文章主旨毫无关系,不用写就行。

刘老师第二至四段例文

春暖花开的日子,正是外出的好时光,我与朋友相约,去森林公园游玩。说是森林公园,实则并无多少树木,反倒是娱乐设施颇多。身为少年,较之于树木,娱乐设施更为吸引我。而其中,最让我欢喜的,便是那湖中的小船。

那舟并不似古时的木舟,而是塑料做成,船底有脚踏作为动力。三五知己,一叶扁舟,或说笑,或游戏,都极为惬意。我与朋友们商量之后,便租用了一艘。

怎么写文章整体字好看(结尾怎么才能写得好)(2)

同学第五至八段原文

这水路上真美呀,好多涟漪在湖面回荡,偶尔还有几只小鸟叽叽地叫着,我们高兴极了,就在这时,我的朋友忽然把船转向了,去哪儿了呢?各位看官且往下看。

原来呀,我的朋友把船转向了湖中间,我吓得不得了,赶紧阻止他:“别去,湖中间水深,会淹死的。”朋友笑了笑说:“没事,我会游泳。”我说:“我不会!”他也不管我就是往里面划,我赶紧求他别划了,这个时候他说:“你看前面有个什么东西?”我向前方望去,只见前面的水中有一个塑料瓶,也不知道是谁扔的。

原来我的朋友是为了去捞瓶子呀,明白真相的我,感动极了,眼泪噗呲呲地往下掉。我们滑到那个瓶子旁边,谁知够不到,于是,我们再划近一点,还是够不到,这个时候朋友说:“没事,我用手够。”说着,他就站起来,把身子探了出去,一下就把瓶子够到了。看着这个瓶子,朋友说:“如果我们不过来捡,那么这个湖里就会出现越来越多的瓶子,到那个时候,这里也就不美了。”我听完,连连点头。

刘老师第五至八段批注

题目为美在路上,所以你写了水路上的美,这是值得表扬的,要写面,也要写里。不过你对于环境的描写太过简单,不够优美,其次,当你得知你的朋友是去捡瓶子的时候,为啥感动得哭起来了?需知男儿有泪不轻弹,难道只因未到捡瓶处?这哭得也太随意了吧?最后刘老师想说的是你这是作文还是说相声呢?还知道各位看官呢?

刘老师第五至八段例文

水路上,船行留下涟漪,在湖中散漫。偶有水鸟低飞,沉鳞竞跃,红荷绿叶,香远益清。我们的笑声在湖中回荡,伴随着别人的笑声,撑起了湖中的美景。

正在此时,我的朋友忽然改变了船行的方向,于是小船便稳稳地向湖中泛去。“去那儿干什么?”我问,他指着远处的湖面,我顺指而望,只见湖中的水面上,飘着一个空荡荡的瓶子,忽沉忽现,宛若绿色的鱼儿。“管它呢,我们别去了,危险。”我善意地提示着。他亦善意地微笑着,可船儿却继续向那绿鱼驶去。

终于到达了附近,可是船的波纹,动荡着湖面,那瓶子随波渐行渐远。朋友不弃,踩船的动作继而轻慢了下来,渐渐地,我们靠近了那瓶子,伸手去捞,却发现,仅差那么一丝方能够到。“算了吧,危险。”我再一次提醒。而他亦再一次拒绝。只见他将身子大多数伸出了船外,一手拽着船身,一手伸直了去够,我赶紧站起来,拉着他的胳膊,那瓶子似乎与我们开玩笑似的,手指一触,便歪歪斜斜地向远处一点。我们只得再往前一些,直到够不着,于是,将船稍划近。

最终,我们“捉”到了那条绿鱼。虽然朋友的袖子早已湿透,脸上亦挂了些水珠,可是他仍是笑着,举着瓶子,好似举着战利品。“如果每个人都不去捡,那么这里还美吗?”他望着湖面,宛若一个诗人一般。我听了之后,亦沉思不已。诚然,自然给予我们无尽的美,可若是我们不去维护,亦或是总想着让别人来,那么再美的景,大抵最终亦会变成“垃圾场”了吧。

怎么写文章整体字好看(结尾怎么才能写得好)(3)

同学结尾原文

回家的过程中,我回头望去,啊!湖面真美呀,只不过,美的不仅仅是路上,更是我们的心!

刘老师结尾批注

你朋友捡瓶子了,为啥美的是你的心?其次,刘老师亦不止一次说过,作文的结尾最好不要用故事的结尾,作文与故事之间的关系是包含与被包含的关系。也就是说,故事只是作文的一部分,并非全部,所以,作文的结尾就是作文的结尾,而不能是故事的结尾,因此,刘老师建议,咱们作文的结尾最好是议论抒情,这样比较好。

刘老师结尾例文

也许,在旅途中,我们遇见了这个瓶子,有的人会寄希望于环卫工人,有的人会举着手机谴责无良的游客。可是,真正如我朋友这样,去捡起来的,又有几人呢?我知道,他捡起来的,可不仅仅是瓶子而已。

因为有朋友这样的人,我们的路变得美了,心亦变得更加空明澄澈了。

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页