五子棋比赛宣传电子报（五子棋比赛文体活动）

新疆众和“阳光巴郎”吉顺路北社区项目点的社工积极团委的号召，在社区开展“五子棋比赛”文体活动。在辖区内开展文体活动不仅能为青少年们提供更丰富多样的活动类型，而且也能增强辖区青少年的身体素质。此活动于10月10日开始，共计20名青少年参与活动。

活动开始前由社工介绍本次活动流程，说明本次活动目的及意义，社工向青少年介绍五子棋的来历、五子棋的下法，下棋的技巧等内容，并介绍比赛规则，随后，青少年进行比赛分组，共4组，由高年级青少年担任组长，带领不同年级的青少年为一组，每组组员向组长进行挑战，比赛赢一局，社工给与盖章奖励，最后结算获得奖章最多的两个青少年进行最终比赛，赢取“棋王”称号。

青少年你来我往，有些青少年因内心着急而看漏对方的棋子，比赛输了，虽然比赛输了，青少年越战越勇，不停的挑战厉害的青少年，活动结束后，青少年们意犹未尽，穆斯塔法说：回家我要跟爸爸妈妈一起下棋，练习我的技术，下次还要挑战。

人生如棋，青少年正处于价值观形成的阶段，通过下棋，引导青少年建立正确的价值观、人生观，深入浅出的让青少年理解做人的道理和中华民族的正直品德。

新疆众和“阳光巴郎”吉顺路北社区项目点的社工积极团委的号召，在社区开展“五子棋比赛”文体活动。在辖区内开展文体活动不仅能为青少年们提供更丰富多样的活动类型，而且也能增强辖区青少年的身体素质。此活动于10月10日开始，共计20名青少年参与活动。

活动开始前由社工介绍本次活动流程，说明本次活动目的及意义，社工向青少年介绍五子棋的来历、五子棋的下法，下棋的技巧等内容，并介绍比赛规则，随后，青少年进行比赛分组，共4组，由高年级青少年担任组长，带领不同年级的青少年为一组，每组组员向组长进行挑战，比赛赢一局，社工给与盖章奖励，最后结算获得奖章最多的两个青少年进行最终比赛，赢取“棋王”称号。

青少年你来我往，有些青少年因内心着急而看漏对方的棋子，比赛输了，虽然比赛输了，青少年越战越勇，不停的挑战厉害的青少年，活动结束后，青少年们意犹未尽，穆斯塔法说：回家我要跟爸爸妈妈一起下棋，练习我的技术，下次还要挑战。

人生如棋，青少年正处于价值观形成的阶段，通过下棋，引导青少年建立正确的价值观、人生观，深入浅出的让青少年理解做人的道理和中华民族的正直品德。