六年级奥数思维训练100个：1-6年级全奥数小训练

【题目】

【一年级】

小强他们班有48人，数学测试时，小强考了第15名，你知道如果倒数小强这次考试成绩应排第几名？

【二年级】

有10把锁的钥匙搞乱了，为了使每把锁都配上自己的钥匙，最多要试多少次?

【三年级】

一捆5米长的铁丝的重量是500克，那么重量是3千克的同种铁丝大约有（ ）米长．

A．30 B．40 C．50

【四年级】

笑笑把7×（□ 5）错写成7×□ 5，她的结果与正确答案相差（ ）

A．7 B．5

C．30 D．35

【五年级】

在算式“7.2×□-1.8×□=8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（ ）

A．1.2 B．1.5

C．1.6 D．1.8

【六年级】

一种零件的标准重量是200g，测得一个零件的实际重量是203g，记做 3g，另一个零件记做-5g，则实际重量是（ ）g．

A．195 B．205

C．208 D．198

养成好习惯，做完再看答案哦~

【答案】

【一年级】

【答案】34名

【二年级】

【答案】9 8 7 6 5 4 3 2 1=45

【三年级】

【分析】根据题意，3千克=3000克，可用3000除以500计算出3000克里面有几个500克，然后再乘5米进行计算即可得到答案。

【解答】解：3千克=3000克

3000÷500×5

=6×5

=30（米）

答：重量是3千克的同种铁丝大约有30米长．

故选：A．

【四年级】

【分析】这两上式子意义完全不同，计算方法也不同，正确的式子，可能乘法分配律计算（也可先算括号内的），错误的式子只能根据四则计算法则进行计算．分别求出正确、错误式子的结果，二者相减就是错误结果与正确答案的差．

【解答】解：7×（□ 5）

=7×□ 7×5

=7□ 35

7□ 35-（7□ 5）

=7□-7□ 35-5

=30

答：她的结果与正确答案相差30．

故选：C．

【五年级】

【分析】把□中的数看作未知数，根据乘法分配律，原式化为5.4×□=8.1，根据等式的性质，等式两边同时除以5.4即可．

【解答】解：7.2×□-1.8×□=8.1

（7.2-1.8）×□=8.1

5.4×□=8.1

5.4×□÷5.4=8.1÷5.4

□=1.5

故选：B．

【六年级】

【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：以200g为标准，高于标准记为正，低于标准就记为负，直接得出结论即可．

【解答】解：一种零件的标准重量是200g，测得一个零件的实际重量是203g，记做 3g，另一个零件记做-5g，则实际重量是200-5=195g；

故选：A．

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