幼儿学国际象棋第一课(幼儿老师国际象棋启蒙怎么教)

现在国内的国际象棋运动会越来越普及,作为老师,早一些掌握国际象棋的启蒙知识对自己的发展也算是未雨绸缪。

为什么要让孩子学国际象棋呢?

国际象棋,是一个融思维、品格、创造力于一体的益智游戏。

它起源于东方,流行于西方。既蕴藏了东方文化博大精深的智慧,也传承西方文化开放进取的精神,是全世界最流行、最受欢迎的智力运动之一,全球有超过6亿人对它着迷,更有许多名人为之倾倒。

有研究发现, 国际象棋对于孩子学好数学有很大帮助。

著名数学家格·哈尔基,在其论文《数学家的自白》中写道:“下国际象棋就仿佛是在进行数学运算。”

长期玩国际象棋的孩子,逻辑推理能力、专注力、记忆力、抗挫力都比同龄的小伙伴更为出色!对于能计算出那么多棋子变化的孩子,做几道应用题,根本就不是事。

所以老师们首先要了解学习国际象棋的好处哦。好了,下面给老师们上下课:

关于孩子学国际象棋的启蒙年龄问题:

年龄不是问题,不用纠结,兴趣永远是最好的老师,孩子有兴趣就可以开始学。学校的俱乐部一般二年级开始,6岁以上,主要是老师好管理一些。如果五六岁的孩子喜欢下棋也可以开始启蒙,可以先下简单的,适合入门,随时可以下。八九岁开始学也不晚,思维更活跃更成熟,学起来也很快,一年就可以掌握五六岁小朋友两三年学的内容。象棋大师也有十来岁才开始学的,照样可以成为大师。这点和学乐器差不多。

老师不是专业教练可以吗?

大师们很多都是自学成才,现在又有很多好的书籍和网站可以学习。不过不差钱的话,好教练是可以更高效的给予指导。孩子小的话,其实也可以让家长跟着老师一起对孩子进行启蒙,还可以亲子互动,茶余饭后就可以来一盘棋,增进感情。

下面聊聊在幼儿园如何给孩子们上课要掌握哪些呢?

一、首先要认识一点,给幼儿园的小朋友们交国际象棋,以趣味为主,重点在开发智力。所以自己要摆正心态,不要要求过高

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其次:老师从一些最基础国象知识开始,孩子们都感兴趣是不可能的。能有1/3左右领悟快就要知足了。注重一定要让他们动手,敢于走棋,手把手教。40多个人,讲20分种,练习20分。拿棋收棋就要10几种。你要注意从一开始就让他们拿棋不说话,会保存棋子。完了尽棋子不够的,他们也不会摆。

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另外可以利用一些很好的软件教小孩子:比如儿童入门趣味国际象棋软件等,同时通过启蒙,对于孩子们学英语也是一个好的开始。

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作为幼儿老师有耐心是教国象最好的基础,小孩吵吵闹闹是天性,俗话说不喜欢小孩们吱吱喳喳的老师不是好老师。对小孩子就得有耐心,有爱心。国际象棋是一门动手实践性很强的启蒙课,绝对的安静和服从极难出现。那样只会扼杀小孩的积极性。从诱导兴趣方面来说非常不利。给他们一个宽松的环境和舒畅的心情,潜力才能得到最大的发挥。幼儿园老师不要强求一个安静的上课氛,小孩有点动静就嫌太吵。更有的老师公然在课堂上就说心烦死了。调解自身的心态,心理承受能力不够强大。

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虽然如此,但出于国际象棋是一种要求认真思考的活动项目,所以最基本的安静是要有的,所以老师讲课要压住场。

有个好方法是互助,设置几个提问点。完了注意通俗易懂趣味性强来吸引他们听。表现好的马上表扬,走神的在边讲课过抓纪律不显山不露水的去矫正他们。哪个不听我就就叫哪个,故意问个非常简单他能答得上来的问题。纠住他的注意力。比如老师会走到他们跟前,边讲边处理不守纪律者,但时间不超过一分种,绝不会把宝贵的课堂时间浪费在纪律上。我心里惦记着课堂进度呢,我会强行讲完。只讲适合他们的。太深的不讲。调动小孩的好奇心和参预精神还是很容易的。他们想把你气哭,那是根本不可能的。老师内心强大的很。适时的假装严厉也很不错。

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教小孩子,他们很难集中精力在重要问题上,需要很强的组织和诱导能力。当然如果有这种才能的人,自己可以获得上帝一样的感觉,让自己在事业中收获巨大的成就感,最后的教育,需要和家长一起来,波儿加是爸爸启蒙的,强制在所难免,所以学有所成。

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国际象棋教学儿歌 孩子启蒙时一定用得着

小兵二楼站一起,

车马两边象对齐,

白后放在白格里,

黑后黑格别忘记。

车的走法

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车可横冲和直撞,

站在中央走四方,

要是没有拦路虎,

就可吃子逞豪强。

象的走法

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我是快乐白格象,

沿着斜线自由闯,

黑象也学白象样,

但是只在黑格畅。

后的走法

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王后本领真正大,

钻石皇冠戴头上,

横走竖走斜着走,

保护国王功劳大。

王的走法

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短腿国王最重要,

十字帽子头上套,

前后左右和对角,

一步一停要走好。

兵的走法

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两步一步向前移,

勇往直前争胜利,

冲到底线有奖励,

升后升象升马车。

马的走法

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马的走法很奇妙,

直跳一步就拐弯,

谁不不能阻挡它,

它的功劳真不小。

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