课外文言文句子积累及翻译 文言文翻译小语段专题练习

练习一

1.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

杨沛字孔渠，冯翊万年人也。初平中，为公府令史，以牒除为新郑长。兴平末，人多饥穷，沛课民益畜干椹，阅其有余以补不足，如此积得千余斛，藏在小仓。会太祖为兖州刺史，西迎天子，所将千余人皆无粮。过新郑，沛谒见，乃皆进干椹。太祖甚喜。及太祖辅政，迁沛为长社令。黄初中，儒雅并进，而沛本以事能见用，遂以议郎冗散里巷。 (选自《三国志》)

(1)牒（ ）除（ ）会（ ）将（ ）谒（ ）及（ ）

(2)兴平末，人多饥穷，沛课民益畜干椹，阅其有余以补不足。

(3)黄初中，儒雅并进，而沛本以事能见用，遂以议郎冗散里巷。

2.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

袁公可立字礼卿。公以英年成进士，理苏郡报最，召入西台，抗疏归。二十六载，仗钺治登莱军。及在登莱，方元宵宴客，有传辽将李性忠与张尔心谋叛者，诸监司怖甚。公徐命小队阿殿过沈帅，问曰：“李性忠固公所用人，令何状？”沈帅百口保其无他。公曰：“吾固知其无他，但且令释兵柄安坐耳。”于是公之整暇再见之矣。公既用，久踬复起。当事者冀其少艾，公自谓老当愈辣。一日，请权贵祗候乾清门，出声无律，公引咫尺之义折之。虽无所匡挽，而义形之意再见之矣。凡公精神著于为司李、御史时，即不跻台辅，其精神亦有以自见。 (明·黄道周《节寰袁公传》)

(1)抗疏（）归（ ）仗钺（ ）治（ ）徐（ ）过（ ）固（ ）百口（ ）祗（ ）折（ ）匡挽（ ）再见（ ）著（ ）跻（ ）见（ ）

(2)公曰：“吾固知其无他，但且令释兵柄安坐耳。”于是公之整暇再见之矣。

(3)公既用，久踬复起。当事者冀其少艾，公自谓老当愈辣。

1.(1)牒（簿册）、除（被任命官职）、会（恰逢）、将（率领）、谒（拜见）、及（等到）(2)兴平末年，百姓多饥饿穷困，杨沛督促百姓多蓄积干椹，并进行检查，凡蓄积有多余的干椹交给官府来补充(官仓)的不足。关键词：课（督促）益（增加）畜（积蓄）阅（检查、察看）(3)黄初年间，儒雅之士都能得到升迁和重用，而杨沛本来就是凭借做事能力强被重用，这时他竟然只以议郎一类的闲职赋闲在里巷中。关键词：进（晋升、进升）、见用（被任用）、遂（竟然）、冗散（闲散, 无固定职守）

〖参考译文〗杨沛字孔渠，冯翊郡万年县人。汉献帝初平年间，在公府内做令史，根据簿册被任命为新郑长。兴平末年，百姓多饥饿穷困，杨沛督促百姓多蓄积干椹，让百姓卖掉多余的干椹给官府来补充(官仓)的不足，用这种办法收集到一千多斛干椹，藏在小仓中。恰逢太祖(曹操)做兖州刺史，去西面(洛阳)迎接天子，他所率领的一千多人马都无粮草。路经新郑时，杨沛请求拜见太祖，将所收集的干椹都献给了太祖。太祖非常高兴。等到太祖匡辅政事后，提拔杨沛为长社县令。黄初年间，儒雅之士都能得到升迁和重用，而杨沛本来就是凭借做事能力强被重用，这时他竟然只以议郎一类的闲职赋闲在里巷中。

2.(1)抗疏（谓向皇帝上书直言）、归（被罢免）、仗钺（手持黄钺，指统帅军队）、治（管理）、徐（不慌不忙）、过（拜访）、固（本来）、百口（满口）、祗（到）、折（使……折服）、匡挽（挽救）、再见（再一次显现）、著（显扬）、跻（晋升）、见（显现）(2)袁可立说：“我本来知道他没有问题，只是先让他暂且解除兵权休息一下吧。”从这件事中袁可立处事的严谨和从容不迫再一次显现出来。关键词：固（本来）、但（只是）、且（暂且）、释（解除）、于是（从这件事中）、整暇（既严谨而又从容不迫）、再见（再一次显现）(3)袁可立在被朝廷任用后，又长久地遭遇挫折然后再次被起用。当权的人希望他年老稍稍安定，但袁可立认为人老了应该更老练刚劲。关键词：踬（遭遇挫折）复起（再次被起用）当事者（当权的人）冀（希望）少（稍稍）艾（老年，对老年人的敬称）辣（老练刚劲）

〖参考译文〗袁公名可立，字礼卿。袁可立在青年时代考中进士，治理苏州府刑狱，官员考察时以政绩第一上报朝廷，被召为西台御史，因向皇帝上书直言而遭罢官还乡。二十六年后复出，统率管理登莱军。袁可立在登莱的时候，正值元宵节大宴宾客，忽然有报说辽将李性忠与张尔心要发动兵变，众多地方长官听到消息后十分害怕。袁可立不慌不忙地派出一小队人马前去拜访沈有容大将，向他询问道：“李性忠原本是将军手下的人，这人怎么样啊？”沈将军满口担保没有问题。袁可立说：“我本来知道他没有问题，只是先让他暂且解除兵权休息一下吧。”从这件事中袁可立处事的严谨和从容不迫再一次显现出来。袁可立在被朝廷任用后，又长久地遭遇挫折然后再次被起用。当权的人希望他年老稍稍安定，但袁可立认为人老了应该更老练刚劲。有一天，一个权贵在乾清门外恭候，说话特别放肆不羁，袁可立引用简单浅显的道理回击使他折服。虽然不能挽救局势，但袁可立疾恶如仇的性格再一次显现出来。在担任理刑官和监察御史时，袁可立所有的刚正不阿的风骨都显扬于世，虽然没有晋升到三公台辅之列，但他的高洁品行也已显现出来了。

练习二

3.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

安丙，字子文，广安人。开禧二年，程松为四川宣抚使，吴曦副之。松夜延丙议。丙为松言曦必误国，松不省。盖丙尝为其父客，素知曦。三年正月甲午，曦僭号建官，称臣于金，以丙为丞相长史、权行都省事。事既炽，丙不得脱，度徒死无益，阳与而阴图之。遂与杨巨源、李好义等谋诛曦。丙遣弟焕往约诸将，相与拊定。于是传檄诸道，按堵如故。曦僭位凡四十一日。三月戊寅，陈曦所以反及矫制平贼便宜赏功状，自劾待罪，函曦首级与曦所受金人诏印及所匿庚牌附驿。 (选自《宋史·安丙传》，有删改)

副（）延（ ）省（ ）盖（ ）权（ ）诛（ ）拊定（ ）檄（ ）僭位（ ）

(2)事既炽，丙不得脱，度徒死无益，阳与而阴图之。

(3)陈曦所以反及矫制平贼便宜赏功状，自劾待罪，函曦首级与曦所受金人诏印及所匿庚牌附驿。

4.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

周经，字伯常，刑部尚书瑄子也。经刚介方正，好强谏，虽重忤旨不恤，宦官、贵戚皆惮而疾之。太监李广死，帝得朝臣与馈遗簿籍，大怒。科道因劾诸臣交通状，有及经者，经上疏曰：“昨科道劾廷臣奔竞李广，阑入臣名。虽蒙恩不问，实含伤忍痛，无以自明。夫人奔竞李广，冀其进言左右，图宠眷耳。陛下试思广在时，曾言及臣否。且交结馈遗簿籍具在，乞检曾否有臣姓名。更严鞫广家人，臣但有寸金、尺帛，即治臣交结之罪，斩首市曹，以为奔竞无耻之戒。若无干涉，亦乞为臣洗雪，庶得展布四体，终事圣明。若令含污忍垢，即死填沟壑，目且不瞑。”帝慰答之。十三年，星变，自陈乞休。廷臣争上章留之，中外论荐者至八十余疏。（选自《明史•列传71》有删改）

谏（）虽（ ）忤（ ）恤（ ）疾（ ）遗（ ）因（ ）交通（ ）及（ ）阑（ ）交结（ ）鞫（ ）但（ ）市曹（ ）乞（ ）庶（ ）

（2）夫人奔竞李广，冀其进言左右，图宠眷耳。

（3）若令含污忍垢，即死填沟壑，目且不瞑。

3.(1)副（担任副职）、延（邀请）、省（明白）、盖（因为）、权（代理）、诛（杀死）、拊定（击掌约定）、檄（文书）、僭位（超越本分窃据上位）(2)事态已经严重，安丙不能脱身，考虑到白白送死没有好处，表面上参与，暗地里却在谋划。关键词：炽：盛，这里引申为严重。度：考虑。徒：白白地。阳：表面上。阴：暗中。(3)(安丙)陈述吴曦反叛的原因以及假托圣命平定叛贼乘便奖赏有功人员的情况，自我弹劾等待治罪，用盒子装着吴曦的首级和吴曦接受的金国人的诏书、金印以及隐藏的庚牌交给驿使。关键词：所以：……的原因。矫：假托。制：古代帝王的命令。便宜：斟酌事宜,自行决断。函：名状，用盒子。所匿：所字结构，隐藏的。附：交给。

〖参考译文〗安丙，字子文，广安人。开禧二年，程松担任四川宣抚使，吴曦做他的副职。程松晚上邀请安丙商议。安丙向程松说吴曦一定会贻误国事，程松没有明白(安丙的意思)。因为安丙曾经是吴曦父亲的门客，一向了解吴曦。开禧三年正月甲午日，吴曦冒称伪号建置百官，向金国称臣，任命安丙担任丞相长史、代理行都省事。事态已经严重，安丙不能脱身，考虑到白白送死没有好处，表面上参与，暗地里却在谋划。于是和杨巨源、李好义等人谋划除掉吴曦。安丙派弟弟安焕去联络各位将领，相互击掌约定。于是传达文告到各道，安居如前。吴曦僭位共四十一天。三月戊寅日，(安丙)陈述吴曦反叛的原因以及假托圣命平定叛贼乘便奖赏有功人员的情况，自我弹劾等待治罪，用盒子装着吴曦的首级和吴曦接受的金国人的诏书、金印以及隐藏的庚牌交给驿使。

4.(1)谏（以正直的言辞规劝君主）、虽（即使）、忤（违背）、恤（顾及）、疾（痛恨）、遗（赠送）、因（趁机）、交通（私下勾结）、及（提及）、阑（擅自）、交结（串通、勾结）、鞫（审问犯人）、但（只）、市曹（市内商业集中之处，古代常于此处决人犯）、乞（请求）、庶（或许）(2)人们争相向李广示好，希望他能在您跟前多说好话，图的就是您的恩宠眷顾啊。关键词：夫：发语词，不译。奔竞：竞相追逐。冀：希望。宠眷：恩宠眷顾。(3)如果让我忍受屈辱，即使我死了填尸于沟壑，我的眼睛将不能闭上。关键词：若：如果。令：让。含污忍垢：成语，忍受屈辱。且：将。

〖参考译文〗周经，字伯常，是刑部尚书周瑄的儿子。周经刚强正直，喜欢极力诤谏，即使深深忤逆皇上的旨意也不顾，宦官、贵戚都害怕他并且憎恨他。太监李广死了，皇上得到朝中大臣馈赠李广的名册，非常生气。科道官员趁机弹劾大臣勾结的状况，有人提到周经，周经上奏章说：“昨天科道官员弹劾朝中大臣争着向李广示好，擅自加入我的名字。虽然蒙受皇上恩德没有过问，我实在怀着悲伤忍着痛苦，没有办法来证明自己的清白。人们争相向李广示好，希望他能在您跟前多说好话，图的就是您的恩宠眷顾啊。陛下您试着想想李广活着的时候，曾经谈到我没有。况且勾结李广馈赠物品的名册也在，请求检查有没有我的姓名。还应该严厉审讯李广的家人，只要我有一点儿财物进献李广，就治我勾结之罪，在集市上斩首，作为对争着讨好李广等无耻行为的警诫。如果我没有被牵连，也请皇上替我洗脱冤屈，或许能够让我作为皇帝的辅弼之臣施展才能、抱负，终生侍奉皇帝。如果让我忍受屈辱，即使我死了填尸于沟壑，我的眼睛也不能闭上。”皇上安慰并答应了他。弘治十三年，星象有异常变化，周经自己陈说请求退休。大臣们争相上奏章要求留下他，朝廷内外谈及举荐他的奏章有八十多份。

练习三

5.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

真德秀，字景元，建之浦城人。登庆元五年进士第，继试，中博学宏词科。累官起居舍人，兼太常少卿。时丞相史弥远方以爵禄縻天下士，德秀慨然曰：“吾徒须急引去，使庙堂知世亦有不肯为从官之人。”遂力请去，出为江东转运副使。嘉定十年，以右文殿修撰知泉州。泉多大家，为闾里患，痛绳之。海贼作乱，将逼城。官军败衄，德秀祭兵死者，乃亲授方略，禽之。复遍行海滨，审视形势，增屯要害处，以备不虞。 (选自《宋史·真德秀传记》，有删改)

累官（）方（ ）去（ ）出（ ）知（ ）大家（ ）痛绳（ ）败衄（ ）禽（ ）

吾徒须急引去，使庙堂知世亦有不肯为从官之人。

复遍行海滨，审视形势，增屯要害处，以备不虞。

6.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

马默，字处厚，单州成武人。登进士第，调临濮尉，知须城县。县为郓治所，郓吏犯法不可捕，默趋府，取而杖之客次，阖府皆惊。后守张方平素贵，掾属来前，多闭目不与语。见默白事，忽开目熟视久之，尽行其言，自是诿以事。治平中，荐为监察御史裏行，遇事辄言无顾。刑部郎中张师颜提举诸司库务，绳治不法，众吏惧摇，飞语谗去之。默力陈其故，曰：“恶直丑正，实繁有徒。今将去积年之弊，以兴太平，官必先举其职。宜崇奖师颜，厉以忠勤，则尸素括囊之徒，知所劝矣。” (选自《宋史·马默传》)

趋（）取（ ）杖（ ）次（ ）素（ ）掾属（ ）辄（ ）提举（ ）绳治（ ）谗（ ）故（ ）厉（ ）

见默白事，忽开目熟视久之，尽行其言，自是诿以事

恶直丑正，实繁有徒。今将去积年之弊，以兴太平，官必先举其职。

5.(1)累官（多次升官）、方（正）、去（离开）、出（出京）、知（主持、管理）、大家（豪富之家）、痛绳（严厉地制裁）、败衄（挫败）、禽（擒获）、(2)我们这类人应该赶快离开这里，让朝廷知道这世上也有不肯做其下属的人。关键词：吾徒（我们这些人）、去（离开）、庙堂（朝廷）、从官（属官、下属）(3)(真德秀)又遍巡海岸，详细察看地形地势，在重要的地方增兵驻守，来防备意外的情况。关键词：审（详细）、形势（地形、地势）、屯（驻扎、防守）、虞（意料、预料）

〖参考译文〗真德秀，字景元，是建州浦城人。宋宁宗庆元五年(1199)考中进士，接着又考中博学宏词科。他逐步升任至中书舍人，兼太常少卿。当时，奸相史弥远正用高官厚禄笼络天下的读书人，真德秀感慨地说：“我们这类人应该赶快离开这里，让朝廷知道这世上也有不肯做其下属的人。”于是极力请求离开朝廷，出京任江南东路转运副使。宋宁宗嘉定十年(1217)，真德秀凭借右文殿修撰的身份担任泉州知州。泉州有许多豪富之家，为患乡里，真德秀严厉地制裁他们。海盗在泉州近海作乱，将要逼近州城。官军遭受挫败，伤亡惨重。真德秀祭悼阵亡的将士，并亲自传授应敌策略，终于擒获贼首，战胜了海盗。(真德秀)又遍巡海岸，详细察看地形地势，在重要的地方增兵驻守，来防备意外的情况。

6.(1)趋（到）、取（抓捕）、杖（用棍棒打）、次（处所）、素（向来）、掾属（下属官吏）、辄（就）、提举（掌管）、绳治（惩治）、谗（说坏话陷害）、故（……的原因）、厉（鼓励）(2) (张方平)看到马默来报告事情，忽然睁开眼睛仔细地看了他很久，都按照他说的实行，从此把事情委托给他。关键词：白（禀告、报告）、熟（仔细地）、诿（通“委”，委托交付）(3)嫉恨陷害正直之人，实际上有很多。现在要革除多年积累的弊端，来振兴太平，必须首先让官吏履行自己的职责。关键词：恶（嫉恨）、丑（厌恶）、正、直（形名，正直的人）实繁有徒（成语，意思是实在有不少这样的人）、去（革除）、积年（多年）、举（履行）

〖参考译文〗马默，字处厚，单州成武人。考中进士，调任临濮县尉，不久又任须城知县。须城是郓城的治所，郓州的小吏犯了法不能拘捕，马默到官府，把他抓起来在会客的地方用棍棒打，全府的人都震惊。后来的知州张方平向来显贵，下属官吏来到他面前，他大多闭着眼睛不搭理他们。看到马默来报告事情，忽然睁开眼睛仔细地看了他很久，都按照他说的实行，从此把事情委托给他。治平年间，张方平回到翰林院，推荐马默为监察御史裏行。(马默)遇到事情就直言无所顾忌。刑部郎中张师颜掌管各部府库，惩治不法之徒，众官吏恐惧，以流言蜚语陷害他使他离去。马默尽力陈述其中原因，说：“嫉恨陷害正直之人(的人)，实际上有很多。现在要革除多年积累的弊端，来振兴太平，必须首先让官吏履行自己的职责。应该奖励张师颜，鼓励忠正勤劳的人，居其位而不理其事者，就知道应当勤勉了。”

练习四

7.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

雨川邱先生，字羲瑞，世为沙园所百户先生。父故贫，不听就外傅，时提其耳命之曰：“儿识字记姓氏而已，安用兀兀作老博士耶？”先生性不自检束，日逐少年握槊走马，或擘弓作霹雳声，招摇江市中。时沿海寇舶出没，远近震骇。诸将领日集戟门下，议战守策。或唯或否，首鼠两端。先生时阑入，扺掌陈说，仰指天而俯画地，语剌剌若烛照数计。众皆目摄之，寻先生去。宿将不直之，曰：“酒徒耳，何足策成败事，奚以喋喋为？”居无何，而先生所论画皆中的，于是众始知先生非忘世者。 (选自何白《邱雨川先生传》)

故（）外傅（ ）安用（ ）兀兀（ ）震骇（ ）日（ ）唯（ ）阑入（ ）扺掌（ ）摄（ ）宿将（ ）直（ ）策（ ）奚以（ ）

先生性不自检束，日逐少年握槊走马，或擘弓作霹雳声，招摇江市中。

居无何，而先生所论画皆中的，于是众始知先生非忘世者。

8。阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。

公姓陶氏，名永恕，字廷德，系出晋渊明之后。永恕生于正统丙辰十月二十八日，为人性仁厚，笃于孝友。遇有乏则周济之，力弗克偿，取券还之，人感其行惠，率称为长者。官道经铜梁山麓约一里许，地多卑洼沮洳，一雨则泥淖没胫，公为鸠工伐石，畚土筑堤，栉比方石修砌之，道路遂平，行者称便。他若名山福地，有所兴造，辄捐资助力，以相其成。其乐善好施又如此。弘治戊申大旱，出白金若干两，助官籴谷以济民，奉例拜八品散官。(选自《大明故义官陶公墓志铭》)

孝友（）卑洼（ ）沮洳（ ）没（ ）鸠工（ ）畚（ ）栉比（ ）称（ ）相（ ）

遇有乏则周济之，力弗克偿，取券还之，人感其行惠，率称为长者。

出白金若干两，助官籴谷以济民，奉例拜八品散官。

7. (1)故（原来）、外傅（老师）、安用（何必要）、兀兀（勤奋刻苦的样子）、震骇（震惊）、日（每天）、唯（同意）、阑入（擅自闯入）、扺掌（拍着手掌）、摄（使……慑服）、宿将（老将）、直（认为……正直）、策（谋划；策划）、奚以（凭什么）(2)先生生性不检点约束自己，每天追着少年和他们一起手握长矛骑着马，有时拉琴弓发出像雷声一样的声响，在濒江的市集上夸耀自己，以引起别人的注意。关键词：检束（检点约束）、槊（长矛）、或（有时）、招摇（张扬炫耀以引人注意）句式：招摇江市中，状语后置句(3)没过多久，先生所谈论筹划的事情都应验了，在这时众人才知道先生并非忘却世情之人。关键词：无何（没多久）、中的（应验）、于是（在这时）、忘世（忘却世情）

〖参考译文〗邱雨川先生，字羲瑞，家族世代担任沙园所百户先生。邱雨川先生的父亲原来很贫困，不允许他接受老师的教育，时常提着他的耳朵命令他说：“小孩识字只要记住姓氏就可以了，何必要勤奋刻苦地学习成为老博士呢？”先生生性不检点约束自己，每天追着少年和他们一起手握长矛骑着马，有时拉琴弓发出像雷声一样的声响，在濒江的市集上夸耀自己，以引起别人的注意。 当时沿海地区倭寇的船只出没，远近地区的人都很震惊害怕。各位将领每天聚集到军门下，商议战和守的策略。有人同意有人反对，迟疑不决。先生这时擅自来到军门下，拍着手掌陈说自己的办法，仰头手指天空又低头在地上画着，言语铿锵准确好像用烛照着，按数计算着一样。大家都用严厉的目光使他慑服，不久先生走了。老将不认为他是一个正直的人，说：“他只是一个酒徒罢了，怎么能够谈论成败之事，为什么他还喋喋不休呢？”没过多久，先生所谈论筹划的事情都应验了，在这时众人才知道先生并非忘却世情之人。

8. (1)孝友（孝顺父母、友爱兄弟）、卑洼（低洼）、沮洳（潮湿）、没（淹没）、鸠工（召集工人）、畚（用簸箕）、栉比（排列整齐）、称（称赞）、相（帮助）(2) (陶公)遇到穷困的就周济他们，没有能力偿还的，就取出借据还给他们，人们被他所做的好事感动，都称他是有德行的人。关键词：乏（形名，穷困的人）、克（能够）、券（借据）、率（都）、长者（有德行的人）(3)(陶公)拿出白金若干两，帮助官府买进粮食来救济百姓，按惯例被授予八品的散官。关键词：籴（买）、奉例（按着惯例）、拜（被授予官职）

〖参考译文〗公姓陶，名永恕，字廷德，是晋代陶渊明的后人。永恕生在正统丙辰十月二十八日，为人性情仁厚，在孝顺父母、友爱兄弟方面是切实淳厚的。遇到穷困的就周济他们，没有能力偿还的，就取出借据还给他们，人们被他所做的好事感动，都称他是有德行的人。经过铜梁山麓的官道大约有一里，地面大多低洼潮湿，一下雨，泥淖就淹没小腿，陶公为这条路召集民工开挖石方，用簸箕运土修筑堤坝，将方石排列整齐进行修筑，道路于是平整了，行路的人都称赞方便。其他像名山福地，有所兴造，就捐钱出力，来帮助他们完成。他乐善好施也像这样。弘治戊申大旱，(陶公)拿出白金若干两，帮助官府买进粮食来救济百姓，按惯例被授予八品的散官。

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