有编制和非编教师有什么区别 有编制和没编制的教师什么区别

，下面我们就来聊聊关于有编制和非编教师有什么区别 有编制和没编制的教师什么区别?接下来我们就一起去了解一下吧!

有编制和非编教师有什么区别 有编制和没编制的教师什么区别

有了编制后最大的改变：

没编制每天早上醒来第一件事是急忙起床上班；

有编制后早上醒来先想想一会要吃什么~~~

我之前就是一所学校的合同制老师，后来考上了教师编制，对这方面体会还是比较深刻的。

1.有编制首先是更有底气

学校里编制是一种身份，有编制在学校里更有归属感，而合同制老师即使大家明面上是心照不宣，但是隐隐还是能感受到你就是外人。大家平时都在一起工作，但是圈子其实完全不一样，合同制老师随时都可能走，而有编制的人，自己不想走基本就要一起工作一辈子了，互相之间自然也都是和和气气。

2. 有编制生活也更安稳

有了编制基本就能干到退休，只要不出重大的纰漏，裁员辞退几乎不太可能发生。如果没有编制那真的是朝不保夕，什么时候不需要你了，直接不续签就行，甚至还有可能直接辞退。毕竟你没有编制就不算是自己人，待遇要差一截，工作强度还要更高，生活自然就比别人更辛苦。

3. 有编制收入也更高

这一点是最直观的，编外人员除了基本工资基本什么都没有，而在编教师除了基本工资外，还有各种津贴和补贴，执行的也是国家规定的休假制度，平时有事请假说一声就行，工资照发。而没有编制的人，根本不敢随便请假，收入也是少的可怜，这就是现实。

4. 有编制发展前景也好

有编制可以进行调动，并且可以通过晋升职称来提高工资水平，一般可以安稳到退休。退休后也比较有保障。无编制无法进行调动晋升，只能在原地待命。且无编制教师很不稳定，去留全在领导的一念之间。随时都有可能被辞退...

5. 教师地位也高了很多

民办院校教师地位就是没有地位。上有主任天天逼你提成绩，下有家长横挑鼻子竖挑眼的质疑，中间还要做太监供着各位皇子公主，随便拉出来一个都比你高贵。你是老师？不，你是保姆。上班的时候你得管，下班的时候你还得管，半夜两点给你打电话你也必须接。考到公办之后，最直观的一点就是，终于可以下班之后就把手机关机了...

不管是学校的编外人员还是私企的人，都有同样的问题，首先就是要看人脸色，然后就是工作强度高，没有讨价还价的权利。加班到八九点都是正常情况，刚开始觉得年轻人锻炼锻炼也挺好，时间长了就觉得不对劲了，所以考个教师编制还是挺好的。

下面分享一些我个人的备考经验吧，当时上岸的岗位报录比是50：1，我是双试第一成功上岸，自我感觉实力还不错。

下面我就结合自己的备考经验，为大家梳理一下复习的方法，具体内容包括：

一、资料如何选择？

二、如何制定计划？

三、典型备考误区！

四、报考注意事项。

五、最后全文总结。

想考的话可以抓紧开始准备了，下面都是我一点一点总结出来的经验，认真看完绝对让你备考效率大大提高。我们就以教综这门必考的科目为例子吧！

一、资料如何选择？

复习资料主要分为基础教材、进阶强化视频、真题资料还有备考APP，大家可以按照我的建议去选，考高分真的没那么难。

1. 基础教材

山香的《教育综合基础知识》教材

用五个字总结，很厚很全面！这本教材真的很厚，但同时知识点是很全面的，而且会用五角星标记出来高频考点和重难点，课后会出一些历年考过的真题。

2. 强化进阶视频

边文超级招教课

边文老师不用多说，教综记忆那些琐碎的知识点，跟着学就完事了，她讲课的时候很有意思，会用大量的举例和大量的故事来佐证那些枯燥的知识点，尤其是一些高频考点，老师在每节课都会穿插着讲，而且每节课的最后都会进行二次回顾，听完课再去背记就会轻松很多。

我在看的时候还会把老师讲的知识点画成思维导图，再根据知识点框架一点一点默写填充，一遍下来，很多知识就记得很牢固了，再去做题正确率都很高。

3. 真题资料

山香的《客观题3600道》

这套题都是客观题，而且还分了章节，非常方便在看完视频课和书本之后的练习，基本上都是精选的客观题，非常有助于知识点的巩固和理解。

山香的《历年真题72套》

这套题和上边不一样的地方就在于这是全国各地的历年真题套卷，和考场上接触的试卷是一样的，做这种套卷可以更全面的了解自己哪个模块知识点复习不够深刻，这套题我会放在最后冲刺阶段去做。

报考当地历年真题

报考当地的历年真题相对难找，因为可能有的区考试题目就不一样，这方面的寻找我用的是中公和华图一些网站上寻找，把它打印出来去做。

4. 备考APP

粉笔

这是我们备考过程中最常用的，里面的题库非常方便，备考的过程中有不方便用纸质资料刷题的情况，就可以用粉笔app来刷，把碎片化的时间都利用起来，复习效率自然就更高了。

人民日报

上面有很多时政新闻，还有专业的评论文章，多刷一刷能够培养我们的政治素养，还可以学一学上面的行文方式和文章结构，这对我们综应都非常有帮助。除此之外还能积累素材，不管是教综还是最后的面试都很有用。

二、如何制定计划？

1、第一遍复习重在熟悉课本

所用资料：山香《教育综合基础知识》

把山香的教综书翻看一遍，把一些自己看到的重要知识点用铅笔圈出来，大致解一下考试内容。

因为教综的书相对来说涉及的知识点较多，而且内容涉及的范围也较为广泛。大多数人在第一遍看完的时候，会感觉自己什么都记不住，这时候不要慌，我们第一遍要做的只是大概熟悉一下课本涉及的内容，以及知识点的大概位置。最好能自己做一下大致的思维导图。

2、第二遍复习重在跟着边文老师视频课进行记忆

所用资料：山香《教育综合基础知识》 边文超级招教课

等第一遍复习把山香的教综教材翻一遍之后我就开始跟着边文老师的视频课进行知识点的记忆，并且根据视频讲解整理出自己的框架。

边文老师的视频总时长还是比较适中的，我每天大概花费2-3个小时搭配着山香教综的教材去看，千万不要因为一味追赶进度从而影响学习效率看一整天没有看一上午或者一下午的效果好！每天看视频的同时针对视频上的知识点搭建自己的框架，把对应的知识点在书上标记出来。

3、第三遍复习重在练习

所用资料：《客观题3600道》

这时候的复习是根据之前看边文老师的视频课搭建的知识框架，进行《客观题3600道》练习题的训练，从而加深知识点的二次记忆和巩固提升

4、第四遍复习重在做真题查漏补缺

所用资料：《历年真题72套》

这个阶段的复习主要就是通过配套的《历年真题72套》真题卷来检查自己是否真的掌握了知识，这个也是查缺补漏的过程，寻找自己知识上的盲点。最后一套真题可以用来考前模拟，计算一下自己的时间，严格按照考试时间来做题。

5、关于笔记方面

笔记最少准备三本

第一本，是错题本。把错题按序号记下来，比如教育要素有什么？这个题做错了，记为序号1，然后写上要点。我的笔记本大约记到600多序号就基本上不增加题目了，已经接近饱和。

错题本的意义就在于，通过反复做题能够不断把教材压缩，暴露核心考点，然后就是找到自己的不足之处，其他已经掌握的知识点可以逐步排除，避免重复学习，浪费时间。这也是快速学习小三门的关键。

这里我还想说说做题，如果是重复做错的题怎么办？继续记录到错题本上，直到看到这个题就能立马回忆起来自己错了几遍了（这就意味着你已经记住了），我有一个题反复做错，我记了5遍，后来再也没错过

第二本，简答题本。把常见简答题分门别类记下来，日常记忆，这部分可以跟着边文老师的视频课去记笔记就可以啦

第三本，案例分析题。按照典型例题，分门别类记几个典型例题。

6、关于做题注意事项

我每看完一节边文老师的视频课就会去做相应的巩固练习，我个人习惯了用A4纸把章节的大标题和题目序号写下来，比如师生关系 1-10，我会把答案写在纸上而不是习题集上，在做题的时候用三角形标记出自己完全不会做靠蒙的题目，用圈圈标记出不确定的题目

就算遇到不会做的也要去尝试，做题不就是一种感觉嘛，有的时候也说不出所以然来。接着用红笔对答案，先自己想一想为什么答案是这个，刚才怎么没想到，再回归课文找原话，这时可以把重要易错点标记在教材旁。习题集是可以重复多次用的，第二次第三次重复做错题和犹豫不决的题目，那就是你的盲点，失分点。

Ps：基本上只要前边能够跟着边文老师的视频课把基础打扎实了，后期的做题正确率都是很高的！我基本上每次都能保持在85 的高分！错题也是在看视频过程中逐渐变少~

每天早上或晚上来背记。不过背书也不是要死记硬背，而是在背的时候要发现知识点的关联之处，这时你就要把易混点列出来，重复背反复背，抓关键词背，自己编口诀，或者借鉴别人的。也可以背背总结好的思维导图。我当时基本上都没怎么背诵，只把看完边文老师的视频课后总结的思维导图看了几遍就记住了。

三、典型备考误区！

1.硬啃书本

这个错误一定要避免，我们教师编制考试的教材都不是官方指定的，而是各大机构根据历年的题目以及考试大纲总结出来的，这就意味着考试不会根据教材去出题，所以教材用来了解就行，深入学习做题方法和技巧还是要视频课结合着真题来进行。

2.直接刷题

很多人可能上来模考一次，觉得这些题目自己很多都会做，不会做的看看答案也明白了，就直接忽略的基础阶段，直接开始做题。这样确实也能提升，但不利于建立完整的知识体系，可能很多东西前面还记得好好的，过一段时间就忘了，或者换一种考法就不知道怎么解了，这种请情况一定要避免。

3.刷专项练习

教师编制备考不要刷模拟题，也不要刷分模块的专项练习题，可能这方面多人不理解。其实刷专项题库效果很差，首先模拟题质量太差，刷的多了还容易被带跑偏，收录真题的专项练习，刷过之后再刷真题套卷效果就会变差，这样很容易影响我们的备考节奏，所以还是不要刷专项模块题为好。

四、报考注意事项。

1.选竞争压力小的岗位

考教师编制大部分情况下，选择比努力更重要，每次都有高分落榜，也有分数不算特别高的人上岸。最重要的就是要选择贴合自身条件的岗位，要求越多越适合自己的岗位越好，这样竞争压力肯定会笑很多，这很大程度上决定了你能否上岸。

2.选工作环境好的岗位

教师编制不同的学校、不同的岗位工作环境天差地别，乡镇学校5 2、白加黑，工作环境还比较艰苦，干的工作基本也比较杂。如果想要安逸一点，乡镇最好不要去，虽然确实很锻炼人，但还是要看个人选择，至少我是受不了。

3.选择合适的层级报考

我推荐最好就选择离家比较近的区县级学校，竞争没那么激烈，工作环境也还不错。乡镇学校没那么好，但也不要非报市直甚至省级学校，工作环境其实没好多少，激烈程度却高很多，自我感觉离家近是很重要的一点，各位看情况选择。

五、全文总结

编制人员和合同制人员同工同酬的道路还很长，未来或许能够达到，但是在达到之前，编制内人员都是具有极大的优势的。对于近两年就要参加工作的朋友，肯定是要好好考编啊，这个还没普及下来的事情，等不了的。眼前编制就是比合同制更加有优势，是毋庸置疑的，所以考还是要考的。在事业单位，考上了编，就代表着稳定和底气。所以，现在还是加油考编，一次上岸吧。

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