如何让孩子分清边长和面积的区别（教会孩子掌握了这些方法）

首先要搞清楚什么是周长。

周长就是封闭图形（圆形、正方形、长方形、三角形、梯形、多边形以及各种组合图形.....）一周的长度。

这里主要讲解三年级的接触的图形，长方形和正方形，以及长方形和正方形的组合图形。

正方形周长=边长X4

长方形周长=（长 宽）X2

多边形周长=所有边长之和

解题思路：

不规则图形转化为规则图形。

平移法。

观察图形经过下面平移后得到一个长方形，而且它的边长没有变化，只是位置不同，所以周长也没有变化，直接用长方形公式就可以计算出这个图形的周长了。

(60 50)x2=220（分米）

另一种解法。

右边小边长移动到虚线位置，得到一个长方形和两条长50分米的线段。

（50 10）X2=120（分米）

50X2=100（分米）

120 100=220（分米）

解题思路和上一题相同

不规则图形转化为规则图形。

经过平移后得到长为80米宽40米的一个长方形和两个长30米的线段。

(80 40)X2=240(米)

30X2=60（米）

240 60=300（米）

另一种解法：

平移后得到一个长80米宽（40 10）米的长方形和两个长20米的线段。

40 10=50（米）

（80 50）X2=260（米）

20X2=40（米）

260 40=300（米）

根据图形得出HC=FBC

AF HC=AF FBC=长方形ABCD的长 宽

根据长方形周长公式计算得出周长为：

（16 13）X2=58（厘米）

根据长方形周长公式得出小长方形的长 宽是

40÷2=20（厘米）

小长方形的长=宽X4(大正方形平均分成4份)

所以小长方形的宽=20÷5=4（厘米）

长=4X4=16（厘米）

大正方形的周长=16X4=64（厘米）

要点：熟练利用公式

化繁为简，复杂图形分拆，平移成简单图形！分段相加！

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