学校和教师如何发挥实干精神(让师匠精神引导学生扣好人生第一粒扣子)

加强教师队伍建设是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障“蒙以养正,圣功也”意为青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路那么,如何解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题呢?,下面我们就来聊聊关于学校和教师如何发挥实干精神?接下来我们就一起去了解一下吧!

学校和教师如何发挥实干精神(让师匠精神引导学生扣好人生第一粒扣子)

学校和教师如何发挥实干精神

加强教师队伍建设是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。“蒙以养正,圣功也”意为青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。那么,如何解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题呢?

以“信念”不畏艰难砥砺前行。古人说:“治人者必先自治,成人者必先自成”。广大教师务必带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终同以同志为核心的党中央保持高度一致。这既是政治态度更是行动要求,作为青少年的引路人,要时刻牢记政治身份,在教学、科研等一切活动中始终保持对党忠诚、严守党的政治纪律和政治规矩的态度,要坚定“为中国而教”的信念。

以“情操”涵养师德树立师风。明确提出“要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准”。学高为师,德高为范。师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,是教师献身于教育事业的根本动力,更是教师必须终生坚守的职业操守。

以“学识”增强本领为人师表。新时代中国特色社会主义思想,为党和国家事业各个领域各个方面提供了行动指南。具体到教师队伍来说,就是要坚持不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,夯实学科素养,不断提高教育教学水平。

以“仁爱”心怀感恩教化从容。广大教师要做到言传身教,引领学生全面发展。培养有家国情怀、传道情怀、仁爱情怀的社会主义接班人,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石。广大教师专注于教书育人事业,在追求成为“师匠”的道路上既要脚踏实地又要敢为人先,在勇于担当中自觉把个人追求同国家富强、民族振兴、人民幸福紧紧联系起来,为学生埋下“真善美”的种子。(作者:五华区人力资源和社会保障局 向晓曦)

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