幼儿园数学加减法最快的方法(幼儿园大班数学10种加减法计算重难点总结)

一、数位

了解什么是一位数,两位数,个位数,十位数。能正确理解数的含义,能正确读写,理清数的顺序和大小,明确数的组成,形成数感,为以后认识更大的数打基础。

1、“从右边数,第一位是个位,第二位是十位,”,个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十。

⑴. 数字“8”

①. 一位数,也是个位数。

②. 表示个位上有8个一。

⑵. 数字“25”

①. 两位数,从右边数,第一位是个位,第二位是十位。个位上是5,表示5个一。十位上是2,表示2个十。

②. 25里面有(2)个十,(5)个一。

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难点: 认识两位数的时候一定要从右边数,第一位是个位,第二位是十位,不要把个位、十位混淆。

2、读数时,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,读作用大写数字。写数时,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,写作用阿拉伯数字。

⑴. 数字“75”: 读作七十五,写作75。

⑵. 数字“18”: 读作十八,写作18。

读作、写作多用于串珠识数中,重点是注意不要把读作用大写数字,写作用阿拉伯数字混淆。

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3、比大小时,位数多的比较大。如果位数相同,都是两位数,那就先比十位,十位上大的数比较大;如果十位也相同,那就再比个位。

⑴. 18和9

18是两位数,9是一位数。两位数比一位数大,所以18大于9。

⑵. 48和58

48和58都是两位数,比十位,48十位上是4。58十位上是5。4比5小,所以48小于58。

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⑶. 66和62

①. 66和62都是两位数,先比十位,66十位上是6。62十位上也是6。

②. 十位相同比个位,66个位上是6,62个位上是2。6比2大,所以66大于62。

⑷.8 3 和 10 6

①. 先算出得数,在比大小。

8 3=11,10 6=16。11小于16,所以8 3小于10 6。

⑸. 15-5 和13-9

①. 先算出得数,在比大小。

15-5=10,13-9=4。10小于4,所以15-5小于13-9。

难点是两位数比大小,要分清楚个位和十位。

4、单数,双数

⑴. 个位上是1、3、5、7、9的数是单数。

①. 20以内的单数有:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19

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⑵. 个位上是2、4、6、8、10的数是双数。

①. 20以内的双数有:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20

重点:区分单双数要看个位。

5、相邻数

⑴. 在从小到大依次排列的自然数中,一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。

⑵. 前面的数 -1,后面的数 1

①. 5的相邻数是(4)、(6)。

5前面的数-1,5-1=4。5后面的数 1,5 1=6,5的相邻数是4和6。

难点是要理清前一位和后一位的顺序。

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6、满10进1

⑴. 满10进1的基本计数方法是认数的关键。10个小棒捆成一捆,即10个一,是1个十。个位上满10,要向十位上进1。

①. 15 5=20

个位加个位,5 5=10,个位上满10,向十位上进1,十位上原来的1加上个位上进上来的1,一共是两个1,所以15 5=20。

重点: 进上去的1,十位一定要加上,不要落下。

7、10加几就等于十几,不用数数,直接口诀计算。

10 8=18

口诀:10加几就等于十几,10加8就等于18

二、凑十法

凑十法是20以内进位加法的计算方法。

1、凑十法儿歌

⑴. 小朋友可以会通过儿歌来记忆凑十法。

一九一九好朋友,

二八二八手拉手,

三七三七真亲密,

四六四六一起走。

五五凑成一双手。

⑵. 开始练习后,我们会用口诀来计算。

一九十,九一十

二八十,八二十

三七十,七三十

四六十,六四十

五五十

⑶. 10以内的凑十法直接运用口诀,不用计算。

9 1=10 口诀:九一十

4 6=10 口诀:四六十

5 5=10 口诀:五五十

3、计算方法

⑴. 看大数,分小数,凑成十,加剩数。

①. 一位数加一位数:

9 6=15

1>.看大数,分小数。9是大数,6是小数,把6分成1和5,9和1凑成10,满10向十位进1。

2>.加剩数5,最后等于15。

②. 两位数加一位数

16 8=24

1>.看大数,分小数,16是大数,8是小数。把8分为4和4。

2>.6和4凑成10,满10向十位进1,十位上的1加上进上来的1,十位上是2。

3>.加剩数4,最后等于24。

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三、破十法(借十法)

1、当个位不够减时,就需要向十位借一个10去减,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。

2、破十法儿歌

减九加一,减八加二,减七加三,

减六加四,减五加五,减四加六,

减三加七,减二加八,减一加九。

3、破十法口诀

拆大数,分出10,减小数,加剩数

⑴. 当个位上够减时

15-3=12

①. 15 是一个两位数,十位上的 1 ,个位上的 是5。3是一位数,个位上是3,十位上没有,是0,不用写。

②. 个位减个位,十位减十位。 个位 5-3 =2, 十位1-0=1。

③. 最后结果15-3=12。

⑵. 当个位上不够减时,用破十法。

14-9=5

①. 14是两位数,个位上是4,十位上是1。9是一位数,个位上是9,十位上没有,是0,不用写。

②. 个位减个位,4-9不够减,用破十法。

③. 拆大数,分出10,把14分成4和10。减小数,10-9=1,加剩数,4 1=5。

④. 最后的结果:14-9=5

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四、平十法

1、平十法口诀

分小数,减出10,再减剩数,连续相减算得数。

2、15-8=7

⑴. 15是两位数,个位上是5,十位上是1。8是一位数,个位上是8,十位上没有,是0,不用写。

⑵. 个位减个位,5-8不够减,用平十法。

⑶. 分小数,减出10,把8分成5和3,15-5=10,再减剩数,10-3=7。

⑷. 最后结果15-8=7。

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难点:

凑十法: 看大数,分小数,凑成10,加剩数。

(凑成10+加剩数)

破十法: 拆大数,分出10,减小数,加剩数。

(先减后加)

平十法: 分小数,减出10,再减剩数,连续相减算得数。

(连续相减)

五、10以内的直加、直减方法

1、数数(1-10)

正数: 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10

倒数: 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1

2、加法

大数记心里,小数往上数。(正数)

5 2=

5是大数,把5记在心里。2是小数,往上数两个数,6、7,得出结果5 2=7。

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3、减法

大数记在心里,小数往下数。(倒数)

8-3=

8是大数,把8记在心里。3是小数,往下数三个数,7、6、5, 得出结果8-3=5

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4、几加0,几减0,都等于几。

8 0=8 5-0=5

5、两个相同的数相减得0。

5-5=0 8-8=0

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6、整10的凑十法

⑴. 加法口诀

一九 → 10,二八 → 10,三七 → 10

四六 → 10,五五 → 10

2 8=10 口诀 : 二八 → 10

5 5=10 口诀 : 五五 → 10

⑵. 减法口诀

看到1,想到9。 看到2,想到8。

看到3,想到7。 看到4,想到6。

看到5,想到5。 看到6,想到1。

看到7,想到3。 看到8,想到2。

看到9,想到1。

10-2=8 口诀: 看到2,想到8。

10-6=4 口诀: 看到6,想到4。

重点:10以内直加直减,加法往上数,减法往下数,要会运用口诀计算。

六、10以内的分成和组成

1、分成号、组成号

山尖朝上分成号(分解), 山尖朝下组成号,山尖住着是妈妈, 剩下两个是宝宝,妈妈不在用加法, 宝宝不在用减法。

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2、10以内的分解和组成口诀

⑴. 2的分解、组成

①. 2可以分成1和1

②. 1和1组成2

③. 1 1=2(妈妈不在)

2-1=1(宝宝不在)

⑵. 3的分解、组成

①. 3可以分成1和2

3可以分成2和1

②. 1和2组成3

2和1组成3

③. 1 2=3

2 1=3(妈妈不在)

3-1=2

3-2=1(宝宝不在)

⑶. 4的分解、组成

①. 4可以分成1和3

4可以分成2和2

4可以分成3和1

②. 1和3组成4

2和2组成4

3和1组成4

③. 1 3=4

2 2=4

3 1=4(妈妈不在)

4-1=3

4-2=2

4-3=1(宝宝不在)

⑷. 5的分解、组成

①. 5可以分成1和4

5可以分成2和3

5可以分成3和2

5可以分成4和1

②. 1和4组成5

2和3组成5

3和2组成5

4和1组成5

③. 1 4=5

2 3=5

3 2=5

4 1=5 (妈妈不在)

5-1=4

5-2=3

5-3=2

5-4=1 (宝宝不在)

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⑸. 6的分解、组成

①. 6可以分成1和5

6可以分成2和4

6可以分成3和3

6可以分成4和2

6可以分成5和1

②. 1和5组成6

2和4组成6

3和3组成6

4和2组成6

5和1组成6

③. 1 5=6

2 4=6

3 3=6

4 2=6

5 1=6 (妈妈不在)

6-1=5

6-2=4

6-3=3

6-4=2

6-5=1(宝宝不在)

⑹. 7的分解、组成

①. 7可以分成1和6

7可以分成2和5

7可以分成3和4

7可以分成4和3

7可以分成5和2

7可以分成6和1

②. 1和6组成7

2和5组成7

3和4组成7

4和3组成7

5和2组成7

6和1组成7

③. 1 6=7

2 5=7

3 4=7

4 3=7

5 2=7

6 1=7 (妈妈不在)

7-1=6

7-2=5

7-3=4

7-4=3

7-5=2

7-6=1(宝宝不在)

⑺. 8的分解、组成

①. 8可以分成1和7

8可以分成2和6

8可以分成3和5

8可以分成4和4

8可以分成5和3

8可以分成6和2

8可以分成7和1

②. 1和7组成8

2和6组成8

3和5组成8

4和4组成8

5和3组成8

6和2组成8

7和1组成8

③. 1 7=8

2 6=8

3 5=8

4 4=8

5 3=8

6 2=8

7 1=8(妈妈不在)

8-1=7

8-2=6

8-3=5

8-4=4

8-5=3

8-6=2

8-7=1(宝宝不在)

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⑻. 9的分解、组成

①. 9可以分成1和8

9可以分成2和7

9可以分成3和6

9可以分成4和5

9可以分成5和4

9可以分成6和3

9可以分成7和2

9可以分成8和1

②. 1和8组成9

2和7组成9

3和6组成9

4和5组成9

5和4组成9

6和3组成9

7和2组成9

8和1组成9

③. 1 8=9

2 7=9

3 6=9

4 5=9

5 4=9

6 3=9

7 2=9

8 1=9 (妈妈不在)

9-1=8

9-2=7

9-3=6

9-4=5

9-5=4

9-6=3

9-7=2

9-8=1(宝宝不在)

⑼. 10的分解、组成

①. 10可以分成1和9

10可以分成2和8

10可以分成3和7

10可以分成4和6

10可以分成5和5

10可以分成6和4

10可以分成7和3

10可以分成8和2

10可以分成9和1

②. 1和9组成10

2和8组成10

3和7组成10

4和6组成10

5和5组成10

6和4组成10

7和3组成10

8和2组成10

9和1组成10

③. 1 9=10

2 8=10

3 7=10

4 6=10

5 5=10

6 4=10

7 3=10

8 2=10

9 1=10 (妈妈不在)

10-1=9

10-2=8

10-3=7

10-4=6

10-5=2

10-6=4

10-7=3

10-8=2

10-9=1(宝宝不在)

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难点是注意妈妈不在用加法,宝宝不在用减法。

七、10以内的连加、连减和加减混合

1、从左往右计算,先记下第一步计算的得数,再计算第二步。

⑴. 连加: 2 5 1=

从左往右计算,先算2 5=7,记住得数7,在计算7 1=8,得出结果 2 5 1=8

⑵. 连减:8-3-2=

从左往右计算,先算8-3=5,记住得数5,在计算5-2=3,得出结果 8-3-2=3

⑶. 混合加减: 3 5-4=

从左往右计算,先算3 5=8,记住得数8,在计算8-4=4,得出结果 3 5-4=4

混合加减: 9-6 2=

从左往右计算,先算9-6=3,记住得数3,在计算3 2=5,得出结果: 9-6 2=5

连加连减,加减混算一定要从左往右算。

八、图例题

1、理解加法和减法的含义

(1). 加法:把两个数合在一起,求一共是多少用加法算。

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左边4个向日葵,右边4个向日葵,一共有多少个向日葵?

求一共用加法: 4 4=8

(2). 减法:从总数里去掉一部分,求剩下多少用减法算。

从两个部分中去掉其中一部分,求另一部分也用减法算。

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总共有5只小鸟,飞走了3只小鸟,还剩几只小鸟?

求剩下的用减法: 5-3=2

2. 从“一图一式”到“一图两式”到“一图四式”,两道加法算式和两道减法算式。

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左边7个小号,右边3个小号,写出两道加法算式,两道减法算式。

左边 右边=一共→ 7 3=10

右边 左边=一共→ 3 7=10

一共-左边=右边→ 10-7=3

一共-右边=左边→ 10-3=7

图例题的关键是找求“一共”还是“剩下”。

九、加减法公式

1、加法公式:

⑴. 加数+加数=和,求“和”用加法。

8 1=(9),读作:8加1等于几

8是加数,1是加数,几是和。求和用加法,8+1=9,括号里写9。

⑵. 和-加数=加数,求加数用减法。

(7)+3=10,读作:几加3等于10

几是加数,3是加数,10是和,求加数用减法。10-3=7,括号里写7。

2、减法公式

⑴. 被减数-减数=差,求差用减法。

10-1=(9),读作:10减1等于几

10是被减数,1是减数,几是差。求差用减法,10-1=9,括号里写9。

⑵. 差 减数=被减数,求被减数用加法。

(10)-4=6,读作:几减4等于6

几是被减数,4是减数,6是差。求被减数用加法,6 4=10,括号里写10。

⑶. 被减数-差=减数,求减数用减法。

10-(2)=8,读作:10减几等于5

10是被减数,几是减数,8是差。求减数用减法,10-8=2,括号里写2。

难点:牢记公式,不要加减混淆。

十、元角分的换算

1、认识人民币

⑴. 人民币的单位

人民币的单位有:元、角、分。

⑵. 人民币的种类

人民币可以分为纸币和硬币两种。

⑶. 人民币的面值

①. 纸币

1>. 以元为单位(7种):1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元。

2>. 以角为单位(3种): 1角、2角、5角。

3>. 以分为单位(3种): 1分、2分、5分。

②. 硬币

1>. 以元为单位(1种): 1元

2>. 以角为单位(3种): 1角、2角、5角

3>. 以分为单位(3种):一分、2分、5分

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2、人民币的换算

⑴. 换算口诀

1元=10角,1角=10分,1元=100分

⑵. 元换角,角换分,大换小加个0,如果碰到元换分,大换小加两0。

3元=(30)角

4元=(40)角 → 元换角加个0

8角=(80)分

5角=(50)分 → 角换分加个0

6元=(600)分

7元=(700)分 → 元换分加两0

幼儿园数学加减法最快的方法(幼儿园大班数学10种加减法计算重难点总结)(20)

⑶. 分换角,角换元,小换大减个0。 如果碰到分换元,小换大减两0

20分=(2)角

30分=(3)角 → 分换角减个0

70角=(7)元

90角=(9)元 → 角换元减个0

400分=(4)元

600分=(6)元 → 分换元减两0

几元 = 几十角

几元几角=几十几角

9元 =(90)角

8元6角 =( 86)角

几十角=几元

几十几角=几元几角

50角 = (5)元

38角=(3)元(8)角

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3、元角分的直加直减计算

⑴. 单位相同时:元加元,角加角。元减元,角减角。

①. 10以内直加

1>. 5元 2元=(7)元

→元加元,5元 2元=7元

得出结果: 7元

2>. 6角 3角=(9)角

→角加角,6角 3角=9角

得出结果: 9角

3>. 5元4角+3角=(5)元(7)角

→ 元加元,5元 0元=5元

角加角,4角 3角=7角

得出结果: 5元7角

4>. 3元2角 6元7角=(9)元(9)角

→ 元加元,3元 6元=9元

角加角, 2角 7角=9角

得出结果: 9元9角

②. 10以内直减

1>. 6元-1元=(5)元

→ 元减元,6元-1元=5元

得出结果: 5元

2>. 10角-8角=(2)角

→角减角,10角-8角=2角

得出结果: 2角

3>. 7元5角-4元=(3)元(5)角

→ 元减元,7元-4元=3元

角减角,5角-0角=5角

得出结果: 3元5角

4>. 9元2角-3元1角=(6)元(1)角

→ 元减元,9元-3元=6元

角减角,2角-1角=1角

得出结果: 6元1角

幼儿园数学加减法最快的方法(幼儿园大班数学10种加减法计算重难点总结)(22)

4、元角分超过十的计算

(先算角,再算元)

⑴. 加法用凑十法

6元7角 2元5角=(9)元(2)角

①. 7角 5角=12角,满10向前进一位(12角可以分为10角和2角,10角=1元)剩下2角。

②. 6元 2元 1元(进上来的1元)=9元。

得出结果:9元2角

⑵. 加法用换算法(元换角)

6元7角 2元5角=9(元)2(角)

①. 几元几角=几十几角

6元7角=67角,2元5角=25角。

②. 6元7角 2元5角=67角 25角

③. 67角 25角=92角

(个位加个位,7 5=12,满10向十位进一位,个位是2。十位加十位,6 2 1=9,十位是9,得出结果92)

④. 几十几角=几元几角,

92角=9元2角

⑶. 减法用破十法

3元6角-1元9角=(1)元(7)角

①. 6角-9角不够减,向十位借一个10,16角-9角=7角。

②. 3元-1元-1元(借走的一元)=1元

③. 得出结果:1元7角

⑷. 减法用换算法

3元6角-1元9角=(1)元(7)角

①. 几元几角=几十几角

3元6角=36角,1元9角=19角。

②. 3元6角-1元9角=36角-19角

③. 36角-19角=17角

(个位减个位,6-9不够减,向十位借一个10,16-9=7,个位上是7。十位减十位,3借走一个10还剩2个10,2-1=1,十位上是1,得出结果17)

④. 几十几角=几元几角,17角=1元7角。

5、单位不同的换算

单位不同时,先换算单位相同,在计算。

3元-5角=(2)元(5)角

→先把元换成角,3元等于30角

30角-5角=25角

25角=2元5角

元角分的计算,其实就是凑十、破十的算法,难点是单位不同时,一定要先统一单位。

6、人民币纸币的换算

1张1元=(10)张1角

1张10元=(10)张1元

1张10元=(5)张2元

1张20元=(4)张5元

1张20元=(2)张10元

1张50元=(5)张10元

1张100元=(2)张50元

1张100元=(10)张10元

练习题

幼儿园数学加减法最快的方法(幼儿园大班数学10种加减法计算重难点总结)(23)

幼儿园数学加减法最快的方法(幼儿园大班数学10种加减法计算重难点总结)(24)

幼儿园数学加减法最快的方法(幼儿园大班数学10种加减法计算重难点总结)(25)

幼儿园数学加减法最快的方法(幼儿园大班数学10种加减法计算重难点总结)(26)

幼儿园数学加减法最快的方法(幼儿园大班数学10种加减法计算重难点总结)(27)

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幼儿园数学加减法最快的方法(幼儿园大班数学10种加减法计算重难点总结)(29)

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