自来水的来源的活动目标（活动对自来水有十万个为什么）

一滴水，能滋润麦田，结出粮食

一滴水，能缓解干渴，制造神奇

一滴水，能折射阳光，创造美丽

……

人们赞美水、歌颂水

却不懂得珍惜水资源

为唤起公众节水意识，

加强水资源保护，

在3.22世界水日来临之际，

自来水科普老师走进

昌岗中路小学、培正小学、

同和小学、育星和平幼儿园，

为小朋友们带来一堂生动、

有趣又意义深刻的课程。

他们到底讲了什么内容呢？

让自来水君把镜头切到活动现场，

一起看看吧！

活动开始前，小朋友们都收到了一张任务卡。

蓝色的水球上，海洋占多少，陆地占多少？

珠江的水是淡水吗？

自然界的水，存在的形态有？

……

小朋友们带着这些问题，

跟着我们的自来水小讲师一起寻找答案~

地球表面的71%被水覆盖，但淡水资源仅占其总水量的2.5%，可以被我们利用的淡水资源十分稀缺。随着人口数量的增长和工农业生产规模的扩大，水资源遭受的污染越来越严重，我们面临严重的水危机。

老师为小朋友们播放巴厘岛的视频，

十年时间内，

巴厘岛到底发生了哪些变化，

让小朋友们惊叹不已？

十年前

十年后

湖泊、河流、冰川……

自然界的水有多种形态，

却不存在纯净的水。

自然界的水是如何变成自来水流入千家万户的呢？

老师用一个实验告诉小朋友们答案。☟☟

想要将自然界中受过污染的水，变成人们可以饮用的自来水，是要经过沉淀、过滤、消毒等等一系列流程。

老师介绍道：“现代化水厂的常规生产流程包括抽水、混凝、沉淀、过滤、消毒、输送等环节，出厂水经过3级检验，达到国家106项标准后，才能经过供水管网输送到千家万户。”

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只见老师往泥水中滴入几滴神奇的药水，

经过摇晃和沉淀，

水中的杂质慢慢凝结、下降、沉淀，

上层水开始变得清澈。

2

接下来就是过滤环节，

老师向小朋友们展示介绍了

花岗岩石子、活性炭、瓷砂、石英砂

等常用的过滤材料，

向小朋友们抛出了一个问题，

这四样过滤材料，

如何排列组合才能滤出最干净的水呢？

小朋友们各抒己见，

在实践中探索净水的奥秘。

在自来水学堂，

小朋友不仅通过做净化水试验

了解现代水的生产工艺，

还学到如何健康饮水。

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老师准备了4杯不同的液体中，

再加入相同的试剂后，

这些液体呈现出

橙、黄、绿、蓝几种颜色。

这是为什么？

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课后，老师还给小朋友们留了两项小作业，

用ph试纸完成酸碱度测试小实验

和完成节水主题手绘画或手抄报。

活动结束时的小朋友们都很意犹未尽，

通过老师细致的讲解、有趣的实验，

他们更加懂得每一滴水的来之不易，

纷纷表示以后生活中会通过一水多用、

刷牙时关掉水龙头、

及时更换漏水器具等等方法

更加珍惜用水。

对自来水你是不是也有很多好奇？

快快来我们的自来水学堂寻找答案吧~

3月22日至28日，

自来水学堂还将继续行动

小朋友们和自来水还会碰撞出什么样的火花？

让我们一起继续期待吧~

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