高考语文现代文阅读探究题(现代文阅读理解专题三)

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说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理、程序进行介绍、解说的一种文体。它通过对实体事物科学的解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系,或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有科学的认识,从而获得有关的知识。内容的科学性、说明的条理性、语言的准确性是说明文的三大特征。

说明文分类

按照不同的标准,说明文有不同的分类。通常根据说明对象分为事物说明文和事理说明文;根据说明特点分为自然科学说明文和社会科学说明文;根据语言风格分为平实说明文和生动说明文;根据写作方法分为介绍性说明文、描述性说明文、记述性说明文和阐释性说明文,详见知识导图。

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说明文分类

说明方法及作用

说明方法是说明文考查的重点。在说明文阅读中,只有弄清文章所用的说明方法,才能更好地理解说明的对象。详见知识导图。

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说明方法及作用

说明文语言说明文属于实用性很强的文体,语言的准确性是其最基本特征和要求。如表示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等,都要求科学准确。语言的准确性、严密性主要体现在修饰限制性词语(如形容词、数量词、副词等),以及短语对中心词句的修饰限制或补充说明。

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说明语言特征及表现形式

说明方法答题模式

在全国各地的中考要求中,说明方法辨析及其作用分析一直是考查的重点。几乎所有说明文阅读中都会或多或少涉及。只要准确把握常见说明方法及其作用,解答此类题是相对容易的。

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说明方法答题模式

答题公式:说明方法分析=说明方法 (举例) 自身作用 具体分析(角度:结合语境和内容)

说明文开头的常见作用

同记叙性文体相似,这里的说明文结构依然从开头和结尾、层次和段落、过渡和照应等要素切入,且结构形式常融入顺序中考查,这里主要讨论的是文章的开头、文中段、结尾段。以下知识导图为说明文开头的常见作用。

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说明文开头的常见作用

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