大宅门白景琦最后怎么样了（白景琦身上这四个育儿真谛）

电视上又开播《大宅门》了，每回看到都舍不得换台，这部剧堪称经典，被网友们称作现代版的《红楼梦》，可见大家对他评价之高。

主人公之一白景琦，要能力有能力，要品行有品行，个性张扬、敢爱敢恨。

他的反叛精神、果敢正义，就算活在当下，也会是位传奇人物。

初为人母的我，在钦佩白景琦的同时，开始研究起二奶奶的育儿经，看看人家是怎么教育的。

1父母的性格，影响孩子一生

白景琦从小顽劣，扮孙悟空骗兄弟们喝尿，搞恶作剧，偷换先生烟壶，淋先生一头墨水。

二奶奶生气，把他赶出家门，他却在门口跪地要饭。

一个打理整个家族生意都井井有条的人，却对自己的孩子束手无策。

其实，可能连她自己也没意识到，自己的行事作风、处事原则，早已潜移默化的影响了孩子。

摘匾，《大宅门》的重头戏，二奶奶带着幼小的白景琦，让他参与其中。

在维护名号这种大是大非上，言传身教，以身作则，从小培养使命感。

让他小小年纪，就意识到，今后背负的是整个家族的命运，要为维护家族荣誉而奋斗。

这可比整天挂嘴上"在明明德"或多背一本书要影响深远的多。

二奶奶的教育，就在于管大放小，用自身的一言一行，教导着孩子，无论学什么，先学做人。

她并没有满嘴圣贤，却教会了孩子明事理、知荣辱。

白景琦看似顽劣，但受其父母为人处世的价值观影响，塑造了他骨子里光明正义的品格。

"言传不如身教"，这是杨绛和钱钟书的育儿理念，两位文学家、教育家，对视若珍宝的女儿钱媛，从没有设定过什么繁琐的家规。

钱钟书先生不用说，是出了名的爱读书，女儿钱媛亦是如此，这并非遗传，而是父母的日常，影响到了孩子。

年幼时的钱媛，每日看到父母伏案执笔，就照模照样拿起笔来，画来画去。

父母的文学素养，如春风细雨般渗进女儿的心里，并深深影响着她。

后来，钱媛也在自己的专业领域，获得许多成就。

前段时间，有句话火了"想让孩子成为什么样的人，你首先要成为什么样的人。"

我们当父母后，或多或少会有说教的习惯，为了让孩子服从，总爱摆父母架子。

然而，好的行为习惯，是做出来的。

我们满口说着要爱护环境，却随手丢弃了刚用过的纸巾；

我们盯着平板、刷着抖音，却一遍遍催促孩子"快去写作业"。

这种表里不一，如何能让孩子信服？

2启发孩子的学习兴趣，教育不等于驯化

白景琦年幼时，二奶奶请过许多先生，均被他整跑，这孩子是公认的"顽劣不堪"，当妈的，看在眼里，急在心里，直到请来季先生。

他们见面时，正赶上白景琦拿着烧红的木炭放在胳膊上，只因兄弟们怕红薯热，不敢拿。

二奶奶在向季先生讲明孩子顽皮时，季先生却说："孩子得管，但不能管傻了。"

"听话的孩子不一定是好孩子，不听话的孩子不一定没出息。我看景琦这孩子是个好孩子，将来是会有出息的。"

时至今日，我们听到家长对孩子最多的评价，仍是"真听话"、"不听话"。

高晓松的母亲张克群也曾讲过："我从来不认为他们得听我话。第一，怎么见得我就正确呢，孩子有孩子的思想；第二，就算我正确，你怎么见得他能接受呢。"

孩子幼小时，开始形成自我意识，有了"我认为"，但不成熟，父母便急于纠正，"这是错的"、 "应该那样做"，等孩子成年了，再抱怨道，"自己没点主意"。

随即插手成年子女的生活，有的还在工作上出谋划策，这就是驯化的结果，在我国，却是孝顺、听话的表现。

像白景琦这类孩子，天资聪慧、不惧权威、敢于反抗，天生不是循规蹈矩的人，必然会厌恶课桌上沉闷的背书。

而季先生的教育，不只在书桌，还有骑马、逛大街、看古玩、跑花房。

在玩耍中引起孩子对未知事物的好奇心，再传授相关知识，启发自身对学习的兴趣。

季先生在白景琦的身上，诠释了什么叫格物致知，因材施教。

3妈妈做好自己，就对了

季先生曾说："二奶奶理家是一把好手，百里挑一。可是管孩子嘛,大可不必把他管得循规蹈矩。"

剧中，二奶奶做事果敢、坚韧，但在育儿上却不尽人意，只知道棍棒教育，对白景琦的淘气，毫无办法。

放到现在，肯定会被育儿专家一通批，然而，在我们看来不正确的育儿理念，却没影响到白景琦的优秀。

不否认，这跟季先生的调教是分不开的，但是，纪先生愿意教他，不为钱，却是看中了他骨子里的刚性。

二奶奶管理家族、经营药房，几乎占用了她全部的时间和精力，看似无暇管孩子。

其实，是她自己喜欢打理生意，料理家，主动将所有时间花在上面，她选择做自己喜欢的事情，她的一生，畅快淋漓，活出自我。

白景琦从小到大，天不怕地不怕，就怕妈，这怕，不是打出来的，是打心里的佩服，是榜样的力量。

孩子心生崇敬，就会向她学习，自然，各方面也不会差。

我们总觉得，为了孩子，放弃事业，用我的一生去成就他，是伟大，是奉献。

然而，我们为孩子委曲求全，牺牲事业、放弃梦想，长此以往，会心生怨气。

妈妈开不开心，孩子一眼就知道。

做一个好妈妈，首先要学会做自己，自己快乐，孩子才能安心、快乐的长大。

4、放手，更能激发孩子创造力

八国联军入侵北京，白家逃往西安，留下白景琦看守药材。

在此期间，白景琦与仇家女黄春私定终身，二奶奶回京后，为正家规，将两人逐出家门，自谋生路。

白景琦说："儿子混不出个人样，绝不回来见您。"

后来，白景琦到济南，摸爬滚打，学到一身本领，开启了开挂的创业之路。

二奶奶的深谋远虑，让我们不得不佩服，有时候，对孩子要学会放手。

我们做父母的，总是事无巨细的为孩子准备好一切，只等她闪亮登场。

孩子幼时，饶有兴致的摸索穿衣，胳膊伸进领子里，妈妈急忙上手帮助。

更有甚者，会抢过衣服帮他穿，小手乱动时，恨不能他变成布娃娃，一动不动，才不会添乱。

做完饭后，孩子端盘子传菜，妈妈、长辈们像是如临大敌，要么夺过盘子，要么跑到旁边帮着端，怕打碎，怕碎片蹦到孩子。

这时，一个盘子的价值，或者孩子受伤，远高于锻炼他的自理能力。

玩耍时，要时刻提醒孩子上厕所，孩子说没有，妈妈依旧带他去，若抗拒，就是不听话。

然而，这恰恰剥夺了他太多增长本领的机会，这些现象的背后，归根究底就是不信任。

不信任导致禁止尝试，孩子一次次想去探索，听到的，却是一次次的"不"。

放手并不可怕，一次摔倒流血、一次忘带书本、一次没写作业，又能怎样？

当我们想伸手帮忙时，先想最糟的后果，若没什么大不了，大可放手。

不得不说，大家族的许多育儿理念，值得我们去用心领悟。

,