五年级阅读理解题及答案免费（五年级小学阅读理解一）

五年级小学阅读理解一（附参考答案）

每个孩子都是一只刺猬，怎么善用这些刺，怎么发挥出这些刺的威力，值得我们深思。

一、《风雨中的菊花》

①午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。

②多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

③“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

④“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

⑤真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说有一种人专门靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

⑥多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。

⑦“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

⑧树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

⑨“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。

⑩这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

⑪“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

⑫“要我们送给什么人吗？”

⑬“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”

⑭“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。

⑮小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

⑯这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

⑰火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

⑱火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

问题

1.注音或写汉字。

弄（ ）脏 单薄（ ） 蒸lóng（ ） 处fá（ ）

2.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？

_________________________________________________________________

3.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？

_________________________________________________________________

4.小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”表现了小乞丐什么样的思想感情？

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参考答案

1.注音或写汉字。

弄（nòng）脏 单薄（bó） 蒸lóng（笼） 处fá（罚）

2.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么？

钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得来不易。

3.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？

衣衫褴褛，又黑又脏；无依无靠、艰难困苦。

4.小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”表现了小乞丐什么样的思想感情？

有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。

二、《走进书里去》

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两者比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

问题

1.阅读1-3段，划掉括号里不正确的字。

2.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（从文中找答案）

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3.读小说和看影片有什么不同？（从文中找出来）

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4.作者把_______________比作___________的宴席。把____________比作______________的快餐。

5.文学欣赏的最佳途径是什么？

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参考答案

1.阅读1—3段，划掉括号里不正确的字。

应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影

2.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？

影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

3.读小说和看影片有什么不同？

在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

4.作者把_______________比作___________的宴席。把____________比作______________的快餐。

作者把阅读比作细嚼慢咽的宴席，把电视前的观赏比作便捷的快餐。

5.文学欣赏的最佳途径是什么？

阅读书籍。

三、《钱被刮跑以后》

①1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。

②这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后老人便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？

③没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。

④人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说：“不对。”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

⑤我沉重的心情一下子变得轻松了。

问题

1.给下列加点的字选择正确的读音。

趔趄（lié liè） 散落 （sǎn sàn） 微颤 （chàn zhàn）

2.文中“抢钱”二字为什么要加上引号？

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3.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？

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4.读了这篇短文后，你受到了什么启示？

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参考答案

1.给下列加点的字选择正确的读音。

趔趄（lié liè） 散落 （sǎn sàn） 微颤 （chàn zhàn）

正确读音选择liè sàn chàn

2.文中“抢钱”二字为什么要加上引号？

“抢钱”二字加引号，说明并不是真正的抢钱，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。

3.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？

由于“我”不小心撞到了老大爷，钱掉在了地上，“我”担心钱被风刮走或被路人抢走，后来从人们还钱中，看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格，所以“我”的心情一下子变得轻松了。

4.读了这篇短文后，你受到了什么启示？

略。

四、《我爱家乡的秋夜》

①家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。在柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

②月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

③柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子，黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

④家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈舞出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

⑤夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

问题

1.根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

（1）不愿意显得比别人差。（ ）

（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（ ）

（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（ ）

（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。（ ）

2.缩写下面的句子。

在柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

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3.作者在文中表达了一种什么样的感情？

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参考答案

1.根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

（1）不愿意显得比别人差。（不甘示弱）

（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（垂涎欲滴）

（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（载歌载舞）

（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。（一望无际）

2.缩写下面的句子。

在柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

田野是翡翠。

3.作者在文中表达了一种什么样的感情？

作者表达了对家乡秋夜的一种喜爱和赞美之情。

五、《母爱是一根穿针线》

①母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。

②她决定给儿子钉一下。

③儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲……她是作家的母亲。

④屋子里很静，只有儿子敲击键盘的“嘀嘀嗒嗒”声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。

⑤可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

⑥她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

⑦……还是失败。

⑧再试……

⑨线仍未穿进针眼里。

⑩儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。

⑪儿子的眼睛热了……

⑫“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑靥如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。

⑬儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

问题

1.第4段中的画线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，然后推好抽屉。”好不好？请从表达效果上进行分析。

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2.第10段中画线句子中引号的作用是什么？在这个句子里“孔”的准确含

义是什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________

3.第12段中的画线句子“母亲笑靥如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝

合一个美丽的梦”里的“美丽的梦”指什么？如何理解这句话？

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4.文中最后一段说“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为

你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。”在现实生活中，我们的父母又何尝不是这样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。

母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；

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参考答案

1.第4段中的画线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，然后推好抽屉。”好不好？请从表达效果上进行分析。

原句中“不敢”“唯恐”“轻轻地”这些词语从心理和动作上刻画了母亲怕打

搅儿子工作而处处小心谨慎的心态，形象生动地勾勒出了一个一切为了儿子，对儿子充满无微不至的爱的母亲形象。改换后的句子语言比较平淡，无法从细节上体现母亲对儿子的关怀备至。

2.第10段中画线句子中引号的作用是什么？在这个句子里“孔”的准确含

义是什么？

特殊含义；母子间情感交流的渠道；如答“母子间情感交流的机会”，“母

子间情感交流的空间”等也可。

3.第12段中的画线句子“母亲笑靥如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝

合一个美丽的梦”里的“美丽的梦”指什么？如何理解这句话？

①这个“美丽的梦”指母亲希望自己对儿子的爱能畅通无阻；②母亲“笑靥

如花”写出了母亲在得到儿子对她的简单的爱的表示之后发自内心的愉悦心情，而“缝合”一词则生动地表现了母亲想要让她对儿子的爱畅通无阻的愿望在得到儿子的回应时终于得到满足。

4.文中最后一段说“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为

你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。”在现实生活中，我们的父母又何尝不是这样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。

母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；

母爱是一捧甘露，让你的灵魂即使在干涸的季节也能得到滋润；

母亲是一个避风港，让你的心灵即使在风浪交加的海洋中也能拥有熟悉的安

全感。

刺猬妈妈谈教育，希望能帮到您！有什么疑惑，欢迎评论，咱们共同交流。

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