金铁霖很难培养出有个性的歌唱家（原本连声乐是什么都不知道的金铁霖）

#创作挑战赛#11月15日，中国音乐学院发布的“著名声乐教育家，原中央音乐学院院长金铁霖因病医治无效去世”的讣告，给文艺界抹上了一层伤感的颜色。不光很多明星大咖发文悼念，许多老艺术家和歌唱家也都非常悲痛。

由于金铁霖为人非常低调，也许很多人对他并不熟悉。不过，一说到他的学生阵容，比如李谷一、张也、李丹阳、阎维文、郁钧剑、朱之文等等，你肯定会肃然起敬，不由得惊呼，这简直就是一个“造星高手”。

有意思的是，金铁霖曾在一档访谈节目中坦言表示，他当年连“声乐”是什么都不懂。那么，他又是怎么成为名声在外的“造星高手”的呢？

事情还要从金铁霖考中央音乐学院附中说起。

上个世纪50年代，爱好音乐的金铁霖跑去考音乐学院附中。本来金铁霖想考作曲专业，但考到最后，老师却让他唱了一首歌。等他唱完后，老师说，你可以往声乐的方向发展。金铁霖非常纳闷，“声乐”是个啥子乐器？

那时候确实条件不好，小孩子有爱好也只能自己摸索，比如金铁霖。

金铁霖出生于医学世家，他父亲是医院的院长，在那个年代，像他这种家庭已经算相当不错的了。原本按父亲的意愿，他应该继承衣钵，走从医的道路。可他读小学三年级的时候，对同学的笛子发生了浓厚的兴趣，于是他就拿皮球和同学交换了。

由于无人指导，金铁霖只能靠自己摸索。六年级的时候，他竟然也能完整地吹出乐曲了，这让他感觉特别有成就感，也让他对音乐产生了莫大的兴趣。

在金铁霖家，能和他聊到音乐上的，只有三舅。

三舅是个文艺青年，手里有把吉他，成天当个宝贝一样，偶尔才拿出来弹上一会。但苦于无人点拨，所以一直没有什么进步。金铁霖小学毕业的时候，三舅大概是对吉他心灰意冷了，所以一咬牙送给了金铁霖。

金铁霖无师自通，一把吉他玩了6年，不能说水平有多高，但作为一个音乐爱好者而言，基本上还算可以了。

金铁霖渴望能获得系统学习音乐的机会，好在父母开明，并没有阻止他，因此他初中毕业后就报考了音乐学院附中。

在接触声乐后，金铁霖终于认识到来自己还有很多不足。千寻万访，别人才给他介绍了一个外籍老师。讲明一节课两块钱，这就算请了私教。可问题是金铁霖英语不行，老师讲课，他只能边翻英语词典边猜，但常常还是不知道老师讲的是什么。不过，经过3个月的学习，金铁霖对声乐有了一个大概的了解，并且他还对唱歌产生了兴趣。

1960年，金铁霖以优异的成绩，考进了中央音乐学院。而他也是那年长春考区，唯一一个被中央音乐学院录取的考生。

金铁霖师从沈湘教授。在沈湘教授的指点下，他得到了系统的声乐训练。再加上他确实很有天赋，又很刻苦，所以在学习期间，他打下了非常扎实的声乐基础。

金铁霖说他当时进步很快，还有一个原因，就是带学生。

当时，沈湘教授已经有很大的名气了，因此不少人托关系，想请他教自己的孩子。沈湘教授不仅要忙于教学，还有社会事务工作，根本忙不过来。

那天，有个人找到沈湘教授，希望他能点拨一下自己的孩子。正好金铁霖在旁边，沈湘就让金铁霖帮他去看看孩子的情况。结果金铁霖就从那时起，就开始带学生了。

第一个学生是正在读高中的张琦。当时金铁霖想着自己还是个大学生，所以也没有收张琦的学费。不过，他不仅教的时候很认真，当张琦有进步的时候，他还请张琦出去吃顿好的。

后来张琦高考，由于成绩优秀，师范大学、戏曲学院和中央音乐学院都抢着要他。中央音乐学校的领导找到金铁霖，让他给张琦做思想工作，最终张琦选择了中央音乐学院。

金铁霖在中央音乐学院学习了4年，毕业后被分配到了中央乐园做独唱演员。

他记得他第一个月发了46块钱。当时他觉得这已经是一笔巨款，由于和妹妹感情很深，他特意汇了15块钱给妹妹当零花钱。剩下的除了生活费，就全存了起来。他准备以后买一架梦寐以求的钢琴。

钢琴可是个奢侈品，金铁霖为了能拥有一架自己的钢琴，硬是攒了几年的钱才实现了愿意。他记得那架钢琴，当时他花了1490块钱。等他把钱付完后，口袋里就只剩下几个毛票子了。

做了几年独唱演员后，金铁霖调回中央音乐学院，正儿八经开始带起了学生。

多年后，在一档访谈节目中，鲁豫问金铁霖，明明很喜欢在舞台上唱歌，为何却早早选择了三尺讲台？

金铁霖不假思索地回答，他喜欢听人唱歌。他在教学生的过程中，由于学生来自全国各地，都有着各地方鲜明的特色小调，这让他有机会了解各地的民歌小调。他因此可以进行创新和改良，形成能代表中国的音乐。

金铁霖一生桃李满天下，成为歌唱家和著名歌星的特别多。但让人感动的是，不管是早期的学生，还是后来的学生，但凡是得到过他教导的，他都能如数家珍，把学生的情况说得明明白白。

当时，李丹阳到金铁霖家上课。

那时候，李丹阳不是北京人，在北京举目无亲，经济也不宽裕。所以只能住在地下室里，生活上也颇为窘困。每次她到金铁霖家，得转好几趟公交车。去了后，金铁霖家门口的学生已经排了很长的队。但金铁霖考虑到她是外地来学习的学生，所以给予了很多照顾。据李丹阳说，那时候可没少在金教授家蹭饭。李丹阳学成后，金铁霖把她推荐到第二炮兵政治部文工团。

李丹阳一直很感激金铁霖，她觉得如果没有金铁霖的教导，她不可能有后面的成绩。在她看来，能跟着金铁霖学声乐，不仅能提高唱歌技巧，还能学到很多做人的道理，并且金铁霖对学生也很关心，这让她每每想起金铁霖，心里就特别温暖和感激。

其实，和李丹阳有同样想法的，还大有人在。

比如大衣哥朱之文。

朱之文是山东菏泽的农民，他唱歌的特点是嗓音洪亮。由于唱歌有特色，参加过不少歌唱选秀节目，也获得过不少奖项。

为了能到更大舞台展现自己，朱之文专门到北京拜访音乐界的专家教授们，希望能得到他们的指点。可是专家教授们都瞧不起他，甚至还说他唱的啥也不是，就是鹦鹉学舌，充其量只是个爱唱歌的农民。

但金铁霖和专家教授们的看法不一样，他认为朱之文靠自学成材，已经是很了不起的事情。而且从朱之文的嗓音来看，确实是个可以塑造的好材料。所以，他本着有教无类的态度，给予了朱之文不少唱歌方面的帮助。甚至他还在做客访谈节目的时候，特别谈到了朱之文，给予了他不少夸赞之词。

正因为有金铁霖的提携和帮助，那些专家教授们再也不敢对朱之文横加指责。朱之文也凭着在《星光大道》上的精彩表现，一唱成名，后来还登上了中央电视台的春节联欢晚会。

细心的人们发现，但凡能得到金铁霖的指导，几乎都成为了著名歌唱家或者著名歌星。因此很多人都说金铁霖有“点石成金”的本事，称他为“造星高手”。

金铁霖低调地表示，他的教学原则就是根据学生的条件，提出不同要求。学生的条件越来越好后，他的要求也会越来越高。同时金铁霖还表示，学生能不能唱出来，不光跟自身的条件、学习的态度有关，重要的还得有“人和”。因为机会和长远发展，都离不开这个环节。

当然，也有人诟病金铁霖的教学，认为他那种民族声乐唱法，已经脱离了原汁原味的原生态民歌唱腔。

但金铁霖表示，民族声乐一定要建立在原生态民歌的基础上。原生态民歌有弱点，只能在本地区或者本民族内流行，且表现形式单一，简单粗犷，反反复复就那几句。所以必须经过改编，加以艺术化，让它成为大众接受并喜爱的歌曲。只有这样，在世界音乐中，中国音乐才能有更长远的发展，不至于让别人一提到中国音乐，就说落后。

金铁霖70多岁的时候，他还坚持在中央音乐学院的阶梯教室，弹奏钢琴，给学生们上课。他表示，只要还能教得动，他就继续教。此言一出，让在场的人无不泪目，而作为他的学生，亦因为他而非常自豪。

如今，金铁霖因病去世的噩耗传出，文艺界和教育界都非常悲痛。我们希望未来仍然还有千千万万个“金铁霖”活跃在教育和艺术事业上，为国家培养更多的艺术人才，让中国的民族音乐，成为世界的民族音乐。