春秋战国时期百家争鸣有谁(百家争鸣历史背景及原因)
百家争鸣的含义是春秋战国时期诸子百家在文化学术上相互争鸣,《四库全书》记载当时有超过上千家,但是流传下来,对后世产生重大影响的流派不超过十家,他们成就突出,对当时思想文化解放起到了重大的作用。历史车轮驶进春秋战国时期,周王室衰微,天下动荡不安,诸侯国为了称雄争霸,大肆掠夺土地和人口,连年进行兼并战争。于是各家代表以救世出发,纷纷提出自家学说,百家争鸣局面无论在官方,还是在民间都涟起一层不小的波澜。
图|孔孟之道
春秋战国特殊的历史条件促进百家争鸣局面出现1. 出于各诸侯国利益考虑需要一场思想文化解放运动
春秋战国时期,东周王室衰微,各诸侯国趁机作乱,为争夺土地与人口,互相攻伐。称雄争霸需要政治、经济、军事资本,因此,各国纷纷广揽人才,施行变革。社会在进步,生产力过渡到铁器时代,原来生产关系已经不适应生产力的发展。为了富国强兵,各诸侯国跃跃试试进行一场大刀阔斧改革。春秋战国私学兴起,思想界面对社会各方面发展也在酝酿一次不小革命,许多学者和流派纷纷著书立说,提出自己的主张和看法。
春秋战国时期,社会各派系、集团出于自身利益考虑,纷纷企图从本阶层出发,建构自己的利益范围,这正好给各派学说提供生存与发展的土壤,于是各流派思想家为了宣扬自己的政治主张,开始广收门徒,互相攻伐,在思想界百花齐放,百家争鸣。同时,新兴地主阶级形成,奴隶制应经开始走向没落,为了维护自己的利益,不但需要政治、经济支撑,也需要在思想意识上宣起一场变革,以构建他们秩序统治范围。但是在此时期国家统一、封建政权统一还没有形成,在思想界还是非常自由,使得各派能够著书立说,四处宣扬自己的主张。如果封建大一统,统治者加强思想的控制,那"百家争鸣"局面很难形成了。
图|庄子
2. 春秋战国周朝礼乐崩坏,各诸侯国需要新的文化学术
春秋战国时期,思想文化活跃,各派都能够自由表达不同的思想政治观点,社会各阶层需要更新思想意识以维护自己的利益,为诸子百家上场提供了历史舞台。孔子曾说过周礼坏崩,于是以恢复周礼为己任,四处宣扬自己的政治学说。的确,此时期礼崩乐坏,各诸侯国忙于争霸,不再将周王室奉为九鼎至尊。士阶层从奴隶贵族中解放出来,形成了相对独立的地位,并且在文化上要求新的文化满足其精神需求。
3.私学兴盛",为诸子百家上场提供了文化土壤
各诸侯国兼并战争打破了文化孤立封闭局面,各家代表纷纷周游列国宣扬自己思想文化成果,使得文化开始重组。再次是周天子九五之尊地位的丧失,其内部文化专司开始走向各诸侯国或者下层群众,直接引起了"私学兴盛",于是"百家争鸣"在如此文化背景下出现了。所以说,"百家争鸣"既有偶然性,也有历史必然性,各种因素交织在一起,促进了春秋战国文化繁荣局面。加上此时期中华自然哲学的发展,人民对自然科学的认识又进了一步,使得各家能够站在巨人的肩膀上继承与发扬先辈学说。
图|韩非子
经济结构、上层建筑、思想教育的重组,百家争鸣幸运而生1. 社会经济结构重组给百家争鸣提供了肥沃土壤
春秋战国时期,地主阶级出现,封建经济崭露头角,而旧的经济结构尚未退出历史舞台,于是诸侯国内部冲突不断。社会经济结构调整促进了思想文化的繁荣,各种学说并起,要求政治经济大变革呼声日高。社会经济结构大调整原因之一在于铁器大范围应用,《国语 齐语》里言道:"美金以铸剑戟,恶金以铸夷、斤等。"美金意思是青铜;恶金意思是铁器。冶炼技术更进后,铁器广泛代替青铜应用于社会生产生活,于是大面积耕田开始出现,对于我国古代农业发展具有划时代意义。
其次是牛耕结合铁器使用结束了以手工耕田时代,极大的提高了农业生产效率,使农业产量空前提高。在生产力提高后,人们有更多时间从事于商业买卖,各诸侯国涌现了许多规模不等商品市场与商人,促进了社会的繁荣。同时商业的繁荣激发了人们对自然科学的认知,为百家争鸣提供了优厚的物质经济条件。
图|荀子
生产力的发展必然带来生产关系的改变,铁器和牛耕的出现使得封建小农家庭个人生产成为可能,社会结构开始出现翻天覆地的变化,新的地主阶级开始出现并迅速壮大,要求建构新政权体系,于是社会动荡不安。并且这部分人成为百家争鸣的主干力量,成为封建新思想、新文化解放先锋。
2. 上层建筑结构变化并为百家争鸣提供了思想政治条件
东周王室衰微,群雄争霸,各诸侯国为了扩大地盘进行你争我夺的攻伐战争,并且礼乐崩坏,出现了礼乐征伐自诸侯出的局面。经过春秋战争洗礼,至战国时期,只剩下齐、燕、韩、赵、楚、秦等主要诸侯大国,史称"战国七雄"。此时,诸侯大国争霸竞争更加激烈,要求各国强化改革,施行新政,富国强兵,从而在争霸战争中处于有利地位。
图|墨子
七国国君在政治、文化上各有所需,各有所好,客观上为诸子百家争鸣提供了思想政治条件。东周王室衰微后,各诸侯大国开始出现"轻天重民"思想,突破原来一直信奉的天道观。各诸侯统治阶层开始广揽贤才,求富致利,于是在一个崭新的自由思想里形成了一个敢想敢说的开放的氛围,各家招收门徒著书立说,不同学派各展其能,新的思想文化解放运动孕育而生。
3. 私学兴起,思想教育下移,为百家争鸣打下了文化知识基础
春秋战国时期,官府教育开始衰落,一些饱读诗书之学士开始流散于民间创办私学,使得平民受教育几率增大。思想教育的下放为百家争鸣解放运动打下了文化基础。文化教育在民间兴起,打破了"学在官府"局面,尤其孔子"有教无类"冲破了等级、地域、贵贱范围,极大开拓了教育范围,使得各家学说能够传播社会各阶层。教育的普遍性为百家争鸣准备了各式各样人才,在战国后期各家学说开始完善发展,新的学说中心开始形成。齐国的稷下作为战国士族集聚中心,在齐泯王时曾达至数万人,一些重要思想家都曾在这里讲学辩论。
图|孙武
百家争鸣带来了社会各方面的进步与繁荣春秋末期孔子创立了儒学,至战国时期各学派形成,它们相互学习,相互辩论,使得百家争鸣局面形成,教育学术进入了一个极为繁荣时代。
1. 春秋战国主要流派及带来的社会作用
孟子儒家学派
孟子,名轲,字子舆,是孔子之后儒家思想代表人物。曾经游说各诸侯国,但由于各国君主忙于争霸杀戮,因此,其思想主张未被采纳,也无法实现。于是著书立说讲学,他的思想可以概括为行仁政,反对兼并战争,并且提出"民贵君轻"思想。他的这些思想主张收录于《孟子》一书中,具有跨时代进步意义,《孟子》书作对后世文学影响也极深,西汉司马迁,唐宋八大家等或多或少受其作品影响。
图|邹衍
庄子道家学说
庄子,宋国蒙人,是战国时期道家代表人物。家境贫困,但是拒绝出世任官,一生安于贫道。在学说上继承和发展了老子的道法学说,重要思想收录于《庄子》一书中,认为"道无处不在",主张"齐物我、齐是非、齐大小"等,于哲学文学上对后世影响巨大。
韩非子法家思想
韩非子,战国末期法家代表。其主要思想主要收录于《韩非子》一书中,在书里,强调以"法"为根本,发展了法家思想,对于影响影响同样深远。
图|张仪
2. 对社会产生巨大的作用
"百家争鸣"局面是社会发展推波助澜的结果,同时又助进了社会变革与发展。在经济上促进了农业生产关系上的转变与繁荣,推动了封建制度确立;在政治上教育文化的兴盛促进了各诸侯国政治改革,促进封建社会的发展成熟;在文化上,"百家争鸣"带来私学的发展,使得各阶层接受教育成为现实,并努力思考哲学观、人生观,带来了中华文明整体的进步。
结语"百家争鸣"出现有其特殊的历史背景与历史条件,其带来的社会各方面影响不亚于西方"文艺复兴"运动,因此,其作为春秋战国社会动荡、诸侯争霸"一盏明灯",指引着当时政局及思想走向,必将带来中华文明历史性进步。尤其是"民贵君轻"、"仁政"等超现实思想深入民心,引起了当时社会各阶层的震动,必将使统治集团重视民众力量,并推动政治改革。
参考资料:
《四库全书》
《国语》
《孟子》
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