关于张云雷的礼物（给张云雷的信第三十九封）

搜集素材时我听的《卖估衣》是辫儿哥穿枣红色大褂的这一版。

来源/小辫儿张云雷

二爷：

安好。

今天的二爷也是被二奶奶牵挂的一天！

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外出培训回来时在路上捕抓到的一抹干净的蓝天。我之所以喜欢这张照片，并不是因为我拍照技术特别了得，而是因为这张照片的元素我特别喜欢。

蓝色天空代表《蓝色天空》，叶子的绿色象征绿海，而路标所指的方向是奔赴你心里的方向。

嗯，想想还真是这样，越看越喜欢，越看越好看呀！

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相声叙述方式

相声的叙述方式有三种。贯口类、一头沉、子母哏。

贯口类

贯口类相声是以背贯口为主要内容，并从中展示演员技巧和功力的相声叙述形式，代表作品有《报菜名》《地理图》《八扇屏》。更加细致的资料可在第三十二封信当中有所梳理和展示。

一头沉

一头沉是指两个演员在表演时，逗哏为主要叙述者，捧哏用对话形式辅助叙述的一种相声叙述形式。（来源/「一头沉」百度词条）

简单来理解就是，逗哏演员叙述的内容占了整段相声的绝大部分内容，而捧哏演员则相反。

一头沉的代表作品有《百事会》《文章会》等。

因为我不能完全确定和界定，辫儿哥说过的相声哪一出是属于一头沉类相声，也没有找到辫儿哥表演《白事会》和《文章会》的视频，所以本封信将不对一头沉类相声过多着笔。

子母哏

子母哏是指相声表演时，逗哏、捧哏演员所承担的任务基本相同的一种相声叙述形式。如通过捧逗相互争辩来组织包袱等。「子母哏」百度词条​

通过对比子母哏和平哏的定义，我觉得平哏也可以是子母哏的别称。

张云雷杨九郎表演过的子母哏类相声代表作有不少，比如《论捧逗》（关于《论捧逗》，第三十三封信着墨较多）《窦公训女》《卖估衣》等等。

而我接下来也会取《卖估衣》的其中一个片段进行简略的赏析。

搜集资料时我听的《卖估衣》是辫儿哥你穿枣红色大褂表演的那一段。不止今天，以往我也在微博刷到过很多次，尤其是表演后半段。

其实《卖估衣》这一段相声，我也听过别的演员说过，至少不下五个版本。

第一次听的岳越版，只觉得后半段出现的吆喝还挺令人耳目一新的。我真正觉得这一段相声好玩的是听九辫儿版过后。

……辫儿：堆了那个堆啊。九郎：打了棉的堆啊。辫儿：怎么那么厚啊？九郎：亲娘絮的啊！辫儿：后娘当滴啊！九郎：当多少啊？辫儿：五六毛啊。九郎：一块一啊！

……

（来源/张云雷杨九郎《卖估衣》台词）

当吆喝到“怎么那么厚啊”一句时，以辫儿哥为首，你和九郎，言行举止就开始夸张了起来。那种激动的语气和用手拍打手上“马褂”时动作的张扬，真的好可乐呀！

还有此前的一个细节也是。

当辫儿哥第一次吆喝到“没有袖子啊”，九郎没跟上吆喝的节奏时，你轻轻拍着九郎的脸庞说“你吆喝出来呀！那是砍肩啊！”

关键并不在于辫儿哥你轻拍九郎可爱的脸庞，而在于过后你把手往桌子上蹭，似乎嫌弃九郎，实则是一个巧妙的包袱设计。

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小辫儿张云雷

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先看看二爷，然后再和你分享一件令我很生气的事儿。

今天外出培训时，才猛地想起来，原来部分课程的开课时间有变动，所以影响到放学后的值日。

好在下午三点时我就已经做好相关安排，并拜托隔壁班班主任和我班上的班干部说一声变动情况，她回复消息并答应了我。

正当我以为一切已经安排妥当时，我并不知道我即将要目睹一个残忍的事实：班里只有一个学生在扫地，而且放学时间已经过去半个小时，还停留在扫地而不是拖地这一步。

和学生沟通过后才知道，他们并不知道值日名单有所调整，过了很久，那个原本答应我告知班干部值日名单变更的同事才发消息和我说，她已经和其他老师调了课，已交代其他老师传达。

……我是生气的。

因为我觉得她既然开口答应了我帮我传达消息却没有传达好，导致今天的班级值日出现了这样的变故。

不过，我想令我更加生气的人其实是我自己，毕竟别人没有义务帮我，而我应该做好更加充分的工作准备和安排。同时我更应该意识到，任何事情，只有亲力亲为才会觉得靠谱和安心。

看到只有她一个在打扫卫生，我赶忙放下手上的物品，和她“并肩作战”。

还好！赶在卫生检查开始前打扫完毕。

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二爷，和你分享南方今天傍晚的晚霞。忽然想起来，我已经有很多日子没有和你分享四楼走廊上看到的晚霞咯！

原相机。一个很老了的手机拍出来的晚霞，也不错吧？等我挣到钱了，我就换新手机，换那种拍照好好看的手机。

明儿继续和你分享。

二爷，晚安呀。

观潇沂

20221012

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