失手打死校霸（美国一老师喜欢提菜刀进教室）

1974年11月的一天，一个四十多岁的中年男子拿着一把菜刀气势汹汹地冲进了美国的一所学校的教室中。

看着手持凶器的男人向自己迎面走来，教室里的学生没有半点惊慌，反而用新奇的眼光打量着这个男人。

“同学们，我们要开始学习本节课的内容了。”中年男子把菜刀放在讲台上，还顺势翻开了放在讲台上的一本数学课本。

可是，坐在下面的学生们仿佛并没有听到这个奇怪的老师的指令一般，还是挤在一起嘻嘻哈哈地打闹着。

“请各位同学回到自己的座位上去，保持安静。”中年男子的声音越来越低沉，脸色也越来越严肃。

但是，同学们还是无动于衷，仿佛把这个老师当成了空气一般。

见教室里的学生屡教不改，中年男子突然“嘭”的一声把课本扔在地上，抄起讲桌上的菜刀就往还在叽叽喳喳的学生堆里冲了过来。

“叫你们不要说话了，听不懂吗？”男子愤怒地吼道，手上的菜刀一刀劈在了课桌上，直接把课桌的一角劈了下来。

这突如其来的转变，不仅没有吓坏学生，反而使他们都用敬佩的眼光看着这个刚来不久的老师。

很快地，他们就按照老师的要求回到了自己的座位上，整个教室都安静了下来。

这个老师为什么提着一把菜刀来上课呢？学生们看到这幅场景为什么没感到害怕呢？这名与众不同的老师最后有没有受到学校的惩罚呢？

臭名昭著的加菲尔德中学

加菲尔德中学，位于美国加利福尼亚州西南部的洛杉矶市。

洛杉矶是美国第二大城市，也是美国西部最大的一个城市，经济非常发达。

在这样一个经济发展飞速的城市当中，社会的贫富差距也是比其他城市大很多的。

加菲尔德中学的大多数学生，都是南美移民的子女。

与欧美移民不同，南美移民一般都比较穷，迫于生活，他们才不得已远离故土。

因为经济方面的窘境，所以他们不得不把自己的孩子送进专门为穷人家的孩子准备的学校中去。

加菲尔德中学就是一所专门为穷人家的孩子开办的中学。

但是，由于家长忙于生计赚钱，所以他们根本没有多少时间和精力来管教这些孩子。

加上那个时候美国的社会还比较动荡，帮派文化也非常泛滥，在贫民窟的人们生活在一片水深火热中。

从小，这些孩子就学会了在贫民窟中摸爬滚打，也见惯了打打杀杀的日子。

他们以及他们的家长都没有办法体会知识的重要性，因为对于他们来说未来是一片灰暗的。

他们之所以来到加菲尔德中学读书，只是为了混日子，毕业之后混得一张文凭。

从学校毕业之后，大多数的学生都会到当地的店铺或者工厂中打工，还有一部分会直接加入当地的比较有名的帮派过起刀口上舔血的日子。

只有一小部分学生会选择去读大学。

当然，他们之所以能够上大学，也不是凭成绩考上去的，而是随便想了个办法，混了一个大学的文凭。

由于学生们的学习成绩太差，加上这所学校大部分都是移民子女，所以加菲尔德中学并没有受到政府多少关注。

不受重视带来的后果就是，从加菲尔德中学的管理层到普通老师，都是抱着能混一天是一天的态度，根本没有把学生的学习放在心里。

学生上课不认真听讲，甚至直接走出教室嬉戏打闹，上课的老师也只是睁一只眼闭一只眼。

只要不在学校中发生人命关天的大事，老师们都是抱着一种无所谓的态度。

每次考试，只要学生稍微给老师一点钱，老师就会帮学生修改成绩。

所以，即使这些学生从来没有认真听讲，但每次的成绩单上都显示着a的好成绩。

渐渐地，加菲尔德中学就变成了当地一所小有名气的问题少年收容所。

因为种种原因，当地的商人包括政府都不愿意为学校投资，所以学校中的设备越来越陈旧，稍微有点进取心的老师也纷纷跳槽到了其他中学中。

留在这所学校中的老师，要么是想着混日子的，要么就是没有多少实力，只想拿点工资的。

因此，从这所臭名昭著的加菲尔德中学中出来的学生，甚至会直接被当地人贴上“垃圾”的标签。

当然，这所学校中的学生们也不在乎这个情况，他们甚至引以为豪，因为他们对未来的规划，就是当一个社会上的混混。

到了20世纪70年代，由于这所学校的影响实在太过恶劣，当地政府一度想要关闭这所学校。

然而，如果真的把加菲尔德中学关闭的话，这所学校中的学生又该去往何处呢？

这也是政府人员所要考虑的一个问题。

他们不愿意让加菲尔德中学中的学生去影响其他学校的学生，但又不想再为这所学校投入任何的心力。

就在政府陷入两难抉择的时候，一个老师的出现直接改变了加菲尔德中学的命运。

一个提着菜刀上课的老师

1930年12月31日，海梅斯·埃斯卡兰特（Jaime Escalante）出生于玻利维亚西部的拉巴斯。

海梅斯的父母都是玻利维亚一所中学的老师，他们拥有着印第艾马拉人血统。

也许是深受父母的影响，所以海梅斯从小就立志要成为一名优秀的老师。

高中毕业之后，海梅斯顺利地考上了当地的一所师范学校。

毕业之后，海梅斯成为了一所学校中的老师，主要负责教授数学和物理。

在玻利维亚11年的教学生涯当中，海梅斯教出了许多优秀的学生，他们考上了玻利维亚非常顶尖的大学。

但是海梅斯想不断挑战自己，也想换一个环境重新开始自己的新生活，所以这个充满了冒险精神的年轻人决定移民美国。

1963年，33岁的海梅斯办好了各种移民手续，踏上了美国的土地。

虽然理想非常丰满，但海梅斯一到美国就遇到了现实迎面而来的痛击。

海梅斯不会讲英语，初到美国的他没有办法找到一份合适的工作，只能在同乡人开的餐厅里面刷盘子。

不过海梅斯毕竟是一个有抱负的青年，他不甘心接受这样巨大的落差。于是在辛苦工作的同时，海梅斯开始了自学英语的过程。

海梅斯想要在美国这片土地上重操旧业，成为一所学校中的老师，所以在学习英语的同时，海梅斯还向人打听了美国教师资格证方面的事情。

海梅斯一边要适应新的环境，一边又要艰苦工作，养活自己，所以学习的过程非常漫长而艰辛。

直到1974年，海梅斯终于通过了美国教师资格证的面试，成为了一个持证上岗的人员。

此时的他已经44岁，距离他踏上美国领土的那一年，已经过去了11年。

不过海梅斯并不在乎，他觉得自己正当壮年，正是有一番作为的时候。

但是，海梅斯的一番抱负并没有引起美国当局的重视。第二年，海梅斯被分配到了加菲尔德中学这一所臭名昭著的学校中当老师。

虽然在上岗之前，海梅斯对这所学校的情况也有所耳闻，但也并没有特别深入地了解过。

去学校上课的第一天，海梅斯才惊讶地发现，这所学校中的情况比他听说的、想象的还要糟糕百倍。

学校中的学生根本没有一点学生的样子，完全就是一副社会混混的模样。

老师在讲台上讲课，这些学生就在下面嬉戏打闹，完全没有把学校的老师放在眼中。

而学校方面也是坐视不管，甚至如果有老师想要做出一些创新和改变，学校的管理者还会出面阻拦。

他们害怕这些新的规矩会引起学校学生的反感，甚至造成一些冲突和矛盾。

海梅斯看到这些情况之后，觉得非常痛心，这样的大好年华都用在了虚度光阴上面，他觉得这些青年人还是需要抢救一番的。

海梅斯知道，班上的很多同学都是社会上的小混混，甚至他们的父母就是黑帮中的一员。

所以，普通的管理方法对于这些孩子是不管用的，要想在班级树立威信，海梅斯必须采取独特的措施。

经过慎重的思考，海梅斯带着一把菜刀来到了学校，于是就有了文章开头的那一幕。

从“社会垃圾”到“行业精英”

为了驯服这群混混一样的学生，海梅斯特地学了很多的帮派行话，还经常拿着菜刀威胁学生。

同学们不仅不感到害怕，还觉得海梅斯非常有当大哥的潜质，所以渐渐地，这些学生都开始听从海梅斯老师的话了。

在学生群体当中树立了一定的威信之后，海梅斯就计划着帮这群学生提高成绩。

但是，这个计划却非常难以实施，因为在这所学校中学生根本就没有怎么学习过，甚至已经忘记学习是怎么一回事情了。

这群学生的基础普遍都很差，有些学生就连小学的知识都没有掌握到位。

看到这种情况，海梅斯也非常头疼，他一直在思考要用什么方法达到立竿见影的效果，激起学生们的学习兴趣，让他们意识到学习的重要性。

海梅斯尝试过很多方法，他自费买来了各种材料，制作了很多的名言警句标语，把它们张贴在学校的各个角落中。

他还经常在教室中讲述学习的重要性，还经常说些成功人士的励志故事。

但这些故事对于学生们来说都是对牛弹琴，离他们太高太远了。

尝试了一段时间之后，海梅斯发现这些学生没有半点的改变，于是他只能继续思考新的方法。

后来，海梅斯发现也许美国的AP考试可以激起学生们的动力。

如果学生能够顺利地通过美国AP考试的话，那么他们就会被大学录取。

如果在AP考试中取得非常耀眼的成绩，那么这些学生甚至可以上美国最顶尖的名校。

海梅斯觉得，可以在学校中提前让学生学习AP考试的有关课程，让学生们学完课程之后直接去参加考试。

这样一来，只要通过考试，他们就可以拿到录取通知书，学习的效果将会非常显著。

但是，海梅斯的这个想法遭到了学校管理层和家长的一致反对，家长们都觉得这群孩子已经废了，根本不需要这些东西。

也许正是这些成年人的嘲讽，激起了这群青年的反叛之心。有些学生表示，他们瞧不起我，我就是要尝试一番。

于是，抱着证明自己的想法，这些学生一个个地加入了海梅斯的课程当中。

但是在学习的过程中，他们也遇到了很多的困难，学生基础不扎实，这些课程他们根本听不懂。

海梅斯没有放弃，在一遍遍讲解课程知识点的同时，还会根据学生不同的错误进行针对性的引导。

1981年，加菲尔德中学中有18名学生通过了AP考试，拿到了美国高校的录取通知书。

刚开始负责考试的人员觉得这些学生一定是作弊的，因为这一切都是有前科可以参照的。

但是海梅斯给这些学生争取到了第二次考试的机会，在第二次考试中，18名同学还是全部都通过了考试。

1983年，海梅斯教过的学生中，又有31人通过了考试，拿到了大学的录取通知书。第二年，这个数字又增加了一倍。

在海梅斯耐心的教导下，一共有400多名同学从加菲尔德中学这个臭名昭著的学校中走了出去，进入了哈佛、麻省理工等常春藤学校。

毕业之后，这些学生成为了各行各业的精英，彻底摆脱了社会垃圾这个标签，而这一切的改变，都要由海梅斯这个老师引起的。

2010年3月30日，海梅斯在洛杉矶因病去世，享年79岁，很多他教过的学生都放下了手中的工作，来参加他的葬礼。

时至今日，加菲尔德中学已经彻底摆脱“垃圾”的标签，成为了很多人向往的学校。

-完-

文 | 不误小星星

编辑|书书

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