读历史专业真的就没出路吗(学历史不好就业)

读历史专业真的就没出路吗(学历史不好就业)(1)

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说起历史学,你的第一反应是什么?

你可能喜欢历史,担心不好就业,望而却步;当然,你也可能会觉得,学历史后,腹有诗书气自华,交流时会侃侃而谈。

对于历史学,你会有许多的想象,但是又不是足够的清晰。今天我就给大家讲讲历史学的那些事,涉及到历史学的价值、学科情况、重点学校、毕业去向等。

01

学历史有什么用?

要想知道学历史有什么用,前人已经有不少答案,比如读史使人明智,以史为鉴,可以知兴替,鉴古今,认识社会发展规律等等。

但是这些说法终究显得学者气了一些,哪怕说的是有那么几分道理,但是对于听的人来说,很难信服。如果能从根本上认识这门学科,知道历史学是什么,或许才能更深低理解历史学的用处

历史学是什么?

要解释历史学到底是什么,首先需要从词源上对“历史”这两字有个基本的认知。

“历”在《说文解字》中是歷,過也,表达的是过去的、已经发生的,所以一般含有“历”的词语会有过去的含义,比如经历、历来等。指的是时间,强调的是历史事件的时间属性。

而“史”出现的更早,在商代的甲骨文中就有“史”。吏字与事字开始是一个字,后分化, 也有专门记载史书的官吏之意。

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“历史”作为一个完整词语的首次出现,大概是在千年之后的《三国志》里对孙权的一段描述:“虽有余闲,博览书、传、历史,藉采奇异,不效诸生,寻章摘句而已。”

所以历史两个字本身意味着对过去事情的记录,具有时间和事情的含义。而历史学是一门研究和记录过去发生事物的学科。

说的通俗点,历史学就是我们绞尽脑汁,尽可能的还原我们祖先过去的生活。借助这种记录,反复梳理人类的集体记忆,以此不断发展人类的思维,保存文明的种子。

所以,古往今来无数先人乐此不彼。

在我国很早就有历史学的说法,西周就有人在青铜器上记录历史、文王演《周易》、仲尼作《春秋》、还有几千年的官方史书,更别说民间史学代表司马迁的《史记》了,这些素材大部分集结在中国的二十四中,成为中国古代历史学教育的重要部分。

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而欧洲历史学可以追溯到修昔底德、希罗多德、天主教会史学等。欧洲在启蒙时代后,强调理性思考,如伏尔泰的《路易十四时代》、吉本的《罗马帝国衰亡史》、孔多塞的《人类精神进步史纲》等。

通过这些文字,历史学家将过去邀请到现实中来,以此看清我们是如何从过去走到现在的。如果你有幸成为一名历史学家,你也会以回到过去、与过去对话的方式参与现实。

历史学的大用

有人认为,就算知道历史是一门研究过去的学科,也知道这门学科有着崇高的价值意义,但是对于个人来说有什么用呢?

历史的有用无用,大多数人是站在个体回报的角度来看待的。历史学虽然是文科专业,从功利的角度来看,确实给不了你丰厚的物质报酬(少数网红教授例外),但是从个人的成长来说,历史带你的收获不比这些物质来的少。

首先,学历史的人天然对真实敬畏。在这个信息泛滥的时代,找到信息背后的本质,是一个现代人必须掌握的一项技能。就拿平常的新闻来说 ,学历史的人首先会确认新闻来源的可靠性,其次会考虑其中的逻辑性,然后结合其他不同来源进行对比思考,最后结合自己的经验作出合理的判断。

第二,学历史的人拥有强大的思辨能力。历史的真实性是建立在史料的基础之上的,拥有这些史料只是解读历史的第一步,更多的是利用你的思辨能力组织史料,从中看到历史的脉络。这其中就是涉及到史学理论了,不同的史学理论对于同一则材料,可能会有完全不同的观点。

比如教材上的史学观点,主要是来自马克思的阶级斗争理论,王朝的倾覆是不同阶级斗争的产物。但是并不是说有人都认可这种解读方式,陈寅恪先生就认为,马克思的阶级理论并不能完全说服他,更倾向于从人性的角度解读历史,王朝的倾覆不过是人类本性对自由的渴望。

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(史学大师陈寅恪)

最后就是历史学可以让一个人完成自我启蒙。一个学过历史的人,不再是人云亦云,他会结合自己的经验和理性完成自我启蒙,正如康德所说,敢于合理地运用自己的理性。这些理性,会让一个人在生活中变得更加自律和自知,这些不是一份丰厚的物质报酬可以替代的。

其实,学历史的好处远不止我说的这几点,最主要的是它能帮助你解决一个人存活在这个世间最根本的困惑,就是希腊圣城德尔菲神殿上有一句这样的箴言:“认识你自己”。如果你对自我的追问有着极高的兴趣,历史学是一种很好的认识工具。

古罗马政治学家西塞罗曾说过:“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话,这个人就等于没有长大。”只有清楚我们的来处,才能深刻理解现在,认识自己。

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(西塞罗,古罗马著名政治家、哲学家)

02

怎么样的人适合学历史?

要想知道自己是不是适合学历史,我们可以先看看大学的那些历史课程,结合课程的内容和性质,来看看自己是不是适合。

本科阶段学习那些课程

历史学作为作为一门学科门类,主要包括历史学、世界史、考古学、文学与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史、文化遗产。

大学开设的课程有:中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中国断代史(从先秦到当代)、专题史(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要国家和地区史、中外关系史等。

不过在本科阶段的历史学侧重于基础知识的普及和基本能力的培养。以南京师范大学为例,基础课有中国通史和世界通史,专业课有史学概论、历史文选、中国史学史、西方史学史、中国历史地理、考古学通论、史学论文写作、毕业论文等,以及断代史、专门史和地区国别史等选修课。

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(南京师范大学)

因为历史学的课程较多,不同学校本科阶段的课程会有所不同,但是大体上会涉及通史、专门史,此外还有史学史、史学导论、史学方法论,主要是教历史学方法和一些史学思想。

这些课程只是一些基础,更多的是需要自己的找书看。虽然老师讲课的时候也会推荐一些书籍,但是如果你不是很主动,老师也只是在写论文的时候推荐一些有必要的查阅书籍。

整体上说,你入了历史学这门学科,你基本上就需要做冷板凳的准备,不断地开始读书。最基本的《史记》、《希腊史》是逃不掉的,如果你对自己要求高点可能还需要阅读相关思想史,比如钱穆的《中国思想史》和李泽厚的《中国思想史论》。

阅读的过程是乏味的,但并不是说你一直都是一个人在读书。在大学,你会有各种不同的小组讨论会,可能是同学、也可能是学长抑或老师。四年的阅读交流,会极大的增强你对世界以及自我的认知。

静心、求真以及想象

其实结合大学的课程,大家应该能够发现历史的学习过程并不简单,你需要阅读大量你可能并不感兴趣的书籍。

所以你一旦选择历史学,首先需要改变的是中学应试教育背景下被动式学习、等待式学习和死记硬背;历史学做为一门研究过去事实的学科,它需要能静下心来阅读、拥有求真的执着以及丰富的想象力。

无论是中国还是国外,目前的史料可以说是数不胜数,不仅枯燥可能还乏味,所以你必须拥有静下心的决心,将这些史料,利用你的史学工具组织起来,以此发现其中的奥秘。如果你连静下来读书都做不到,那么历史这么学科可能不太适合你。

另外一个就是对求真的执着。历史的本质就有求真的属性,需要你认真的识别史料的真实性,对真实有着本能的执着。一份史料,可能出自不同的地方,你需要对比分析,找出你认为相对真实的证据。如果一旦对真实失去了敬畏心,那么很可能面临余英时教授所说的:有的“历史”都是假历史,是为了宣传而造出来的伪历史。

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最后就是想象力。有人可能好奇,想象力难道不是文学作品应该拥有的能力么?什么时候历史也需要了,实际上,一个好的历史观点,除了逻辑还有强大的想象力。对于过去发生的历史,我们在观察他们时,需要借助我们共同拥有的人性,来想象他们的行为,去解释为什么过去会发生这些事情,以及这些事情为现代人所带来的意义。

说完学习历史学需要的基本能力,如果你觉得自己没问题,那么你就可以好好留意一下哪些高校可以满足你的要求了。

历史学专业重点学校

软科数据显示,目前全国本科阶段开设历史学专业的院校接近290所,既有“985工程”大学、“211工程”大学,也有一般大学。

“985工程”大学有北京大学、北京师范大学、复旦大学、清华大学、南京大学、南开大学、中国人民大学、武汉大学、华东师范大学、中山大学。这些学校属于历史学专业的头部大学,录取分数较高,哪怕是中山大学在四川的本地招生平均分也达到了617分。

(2021年985高校历史学排名top10)

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(来源:软科)

“211工程”大学较好的历史学专业有华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西北大学、上海大学、湖南师范大学、暨南大学、西南大学、郑州大学、云南大学。

(2021年211高校历史学排名top10)

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(来源:软科)

一般的大学有河南大学、上海师范大学、天津师范大学、河北师范大学、江苏师范大学、福建师范大学、江西师范大学、河南师范大学、广西师范大学、四川师范大学、西华师范大学、云南师范大学、西北师范大学等。这些学校的历史学专业录取分数相对较低。

具体到每所学校的招生情况,大家可以在高招通平台上查到相关录取分数。其实历史学专业开设的学校不少,考生在填报志愿时,可以根据自己的事情情况,多做了解,选择自己满意的院校。

03

毕业后的去向(就业与方向)

作为长期关注高校就业,关注高考动态的我,同时跟很多历史专业毕业同学有深入的交流沟通,以此为前提,说一些建议,仅供参考。

可能在很多心中,历史学不好就业,本质上并不是说不好就业,只是就业之后的职业发展满足不了自己的需求。

一般来说,历史学毕业的学生主要有两条出路:一条就继续深造,如果你对历史爱的深沉,还有一条就是走进就业市场,找一份喜欢的工作。

前景深造

深造主要是考博。一般这种情况下的学生至少不讨厌历史学,至少能读的下去。如果在本科阶段你依然对历史学爱的深沉,那么你就可以考虑继续读博,然后在高校任教,好好地当一名高校教师,虽然说挣不了大钱,但是大多数情况下还是可以满足中产生活的。

但是如果你对学术没有兴趣,那我不建议你继续读下去(博士),因为现在哪怕你在高校找到了一人满意的工作,还是会面临的考核,比如有的高校需要你六年升到副高,那么就需要你不断地生产论文。如果对学术没有兴趣,这段时间你将会非常难熬。

不过哪怕不是深造,还是建议你读个硕士,毕竟现在一线城市的历史教师岗位,许多都要硕士学历以上。

就业领域

如果你本科打算就业,大概有这几个方面可供选择:

1、进入教育行业做历史教师。无论时代如何变化,教师永远不会失业,稳定还体面,既可以体现个人价值,也有社会意义;

2、去一些文物保护单位,比如相应的博物馆和图书馆;

3、这可能是目前很多学生考虑的方向,就是进体制内了,比如报考政府部门公务员和事业单位;

4、就是进入真正的市场领域了,可以从事出版社、杂志社、自媒体编辑、记者等工作,当然,如果你有写作天赋,也可以往历史小说类作家发展。

个人建议

其实历史这门学科针对性的就业方向虽然不广,但是在大学四年培养出来的各种能力,可以让你拥有“历史学的视野”,及“做为历史学的分析工具”,是可以胜任很多跟专业不那么相关的职业的。

就我所知道的,有的毕业生则彻底转行,最终从事了与本专业毫无关联的工作。

因为目前这个时代,行业的迭代更新远远超于之前,很多职业你还没准备好,其中的职业要求就变了。

这并不是说,你学的历史就没有没用了,基本上你进入任何一个行业,都需要重新回炉,毕竟大学与市场永远有一个先后顺序。很多时候,你之所以能够进入某个职业,并不是因为你的专业能力,而是你在面试中,表现出的综合素质。

所以,进入职场之后 ,你需要重新看待自己大学学习的专业,在职业中与专业找到一个平衡点,保持终身学习的能力,才能利于不败之地。

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