部编版四年级语文句子训练(部编四年级上册第八单元重点句子解析大汇总)

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【第25课《王戎不取道旁李》重点句子解析】

1.王戎七岁,尝与诸小儿游。[句意:王戎七岁的时候,曾经和小朋友们一起玩耍。赏析:这句话不仅交代了故事中的人物(王戎)及其年龄(七岁),而且说明了“王戎识李”这件事是在一次偶然的机会中发生的。

2.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(句意:看见路边有株李子树,结了很多李子,枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘李子,只有王戎没有动。赏析:王戎的行为与别的小朋友形成了鲜明的对比,体现出王戎的与众不同。这也引起了大家的注意,为下文王戎的回答做了铺垫。)

3.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”(句意:大家问他为什么不去摘李子,王戎说:“这树长在路边,还有这么多李子,这一定是苦李子。赏析:写王戎不与诸小儿竞走取李的原因。通过王戎的分析,我们可以看出他做事不莽撞,善于观察、分析,是个聪明的孩子。)

4.取之,信然。(句意:摘来一尝,果然是这样。赏析:他的推理是正确的:他遇事不从众,能根据事物的现象进行冷静的分析、判断,表现了王戎聪慧的特点。)

【第26课《西门豹治邺》重点句子解析】

1.老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。”(老大爷告诉了西门豹这里“田地荒芜,人烟稀少”的原因。从老大爷的话里可以发现,他对河神既恐惧,又无可奈何。从中我们可以看出当地百姓很迷信,对河神娶媳妇的事并没有怀疑。)

2.西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅急忙迎接。(“真的来了”与前文中“下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘”照应,说明西门豹并不是随便说说。由此可见,他是一个信守承诺、做事严谨、心系百姓的人。“急忙迎接”说明巫婆和官绅都很惧怕他。)

3.等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来.麻烦你去催一催吧”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。(以催巫婆为借口把官绅的头子投进漳河,惩治首犯,起到了杀一儆百的作用,突出了西门豹的机智。“麻烦”一词把西门豹表面的不露声色与内在的威严淋漓尽致地表现了出来。)

4.老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。(一场精彩的破除迷信为民除害的大戏到此结束。西门豹用将计就计的方法揭穿了巫婆和官绅的阴谋。在事实面前,老百姓恍然大悟。“都明白了”是对前文的总结,也说明西门豹的目的达到了。)

【第27课《故事二则》重点句子解析】

1.扁鹊在蔡植候身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病要是不治,恐怕会向体内发展。”(“一会儿”说明时间比较短。“站了一会儿”就能看出蔡桓侯有病,一方面说明扁鹊医术高明,另一方面也为蔡桓侯不相信扁鹊埋下伏笔。)

2.扁鹊解释道:病在皮肤上.用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好:即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;-旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”(从扁鹊的话中可以知道蔡桓侯的病由轻到重的发展过程。病情的变化虽悄然不觉,却步步加重,扁鹊对此了如指掌,足见其医术高明。而在约一个月的时间里,不管蔡桓侯的态度怎样,扁鹊都来提醒蔡桓侯注意病情,劝诫他及时治病,足见其医德高尚。)

3、妻子织布的时候,他躺在织布机下面.睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。(“躺”“睁”“盯住”写出了纪昌虚心、认真的练习态度。)

4.飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”(飞卫的话体现了他独特的教学方法和严厉的教学态度。“虽然......但......”表示转折关系,飞卫在肯定纪昌进步的同时,对纪昌提出了更高的要求。“要练到......那时候再来......”严厉之中包含着鼓励与期待。)

编者意图:对小学生来说,句子解析是最难的,多了解他人的解读思路,可以让语文问答题变得更容易。

部编版四年级语文句子训练(部编四年级上册第八单元重点句子解析大汇总)(1)

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