三年级英语期末考试复习重点（三年级英语下学期期末复习专项卷）

这份期末复习专项卷，主要用来复习与巩固本学习所学习的重点句型句式，引导大家灵活运用句子。通过熟悉固定搭配，巩固句型，加以适量的运用，达到熟中生巧的目的。

一起来看看：

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一、此题考查对一些常用的句子的认读理解与分析运用。先读句子理解句意，再选择合适的单词或短语使句子通顺起来。

1.句子的意思是“我们回家吧”，而备选答句中，“Yes是”是用来回答是与不是类的问句，“OK好的”用来回答行不行类的问句，而“HI嗨”是用于人与人之间打招呼，故B符合题意。

2.从句子的大意来看，其意思为“我想来点梨汁（梨）”，而句中的人称为第一人称，而“ has” 只能用于第三人称的句式中，故选"have"，即B.

参考答案：1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.A

02

二、此题考查对一些常见的问句的认读与意思的理解，以及应该如何作答的掌握。先读懂句意，再结合答句意思，选择符合要求的答语句。如第1句的意思是“你来自哪里”，那答案肯定是与地方有关的答句,比如“我来自***”，而符合要求的答句为E..参考答案如下：

(一)1.E 2.A 3.B 4.C 5.D

(二)1.C 2.A 3.B 4.E 5.D

(三)1.B 2.C 3.D 4.E 5.A

三、此题考查在一些常见的生活场景中，用英语句子表示意思的情景对话表达能力。如题1，有两个关键词“远处”和“男孩”，由关键词“远处”可以直接排除带近处意思的词“this”，由关键词“男孩”，可以直接排除B.。参考答案如下：

1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.C 11.A 12.C

03

四、考查对这些单词的认读与意思的理解，以及利用一定的句型句式进行组词成句的语言应用能力。参考答案如下：

1. We have two new friends today，

2. Where are you from?

3. I am from the UK.

4. What about your grandma?

5. She's a new student.

6. Who is that man?

7. This is my friend.

8. Make your eyes big.

9. How many kites do you see?

10. Can I have some apples?

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五、考查对这些英语句子的认读与意思的理解。

1. 她来自哪里？

2. 我们是好朋友。

3. 它有小眼睛和大耳朵。

4，看！这熊猫真可爱！

5. 我不喜欢西瓜。

6. 我可以吃一些香蕉吗？

7. 球在哪里？

8. 它在桌子底下。

9. 你看到了多少只风筝？

10. 这个黑色的玩具是一只鸟。