小学生二年级阅读书籍推荐:二年级暑假阅读书目推荐

1

《读读儿童故事》

曹文轩、陈先云主编,人民教育出版社

小学生二年级阅读书籍推荐:二年级暑假阅读书目推荐(1)

推荐理由:这套书中列举的故事都是经典的,

故事中的人物与孩子们有许多相似的生活经历,

能很好地激发孩子的阅读期待。

2

《为爱朗读》

(韩)金仁子/著(韩)李真希/绘,薛舟译

小学生二年级阅读书籍推荐:二年级暑假阅读书目推荐(2)

推荐理由:一则为爱朗读的真实故事,

呈现无比动人的祖孙情。

朗朗书声联结三代人,

让老人在爱的朗读中再次启程,

让孩子在爱的朗读中真正长大。

3

《团圆》

余丽琼著,朱成粱图

小学生二年级阅读书籍推荐:二年级暑假阅读书目推荐(3)

推荐理由:

是一部将民族传统文化、现代生活内涵、儿童心理情感恰切而有机地融为一体,具有人情味、历史感、艺术美的感人作品。其文字故事自然素,没有夸饰的言辞,没有过剩的意绪,主题意蕴含而不露,情感表达酽而不烈,结构安排疏而不漏,既为绘画提供了坚实的展开基础,也给绘者留下了广阔的创意空间。

4

《五星红旗》

梁德武、华琪著

小学生二年级阅读书籍推荐:二年级暑假阅读书目推荐(4)

推荐理由:

作者追寻共和国足迹,通过挖掘大量与五星红旗有关的文字和图片而编撰的40个生动故事,忠实记录了五星红旗从祖国走向世界、从陆地飘向海洋,从地球飞向太空的一个个难忘瞬间。

5

《称赞》

小学生二年级阅读书籍推荐:二年级暑假阅读书目推荐(5)

推荐理由:

《称赞》是“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”中二年级上册中的一本。本书收录了张秋生的多篇经典童话,如《拔河马比赛》《打架》《珍宝》《小熊和豁嘴巴鱼》《森林,请开步走》等,最后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《称赞》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力。

6

《纸船和风筝》

小学生二年级阅读书籍推荐:二年级暑假阅读书目推荐(6)

推荐理由:

《纸船和风筝》是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊,小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。故事的动人之处在于,当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后,他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦,以及修补“裂缝”的独特的方式和感人场面。只要我们带着一颗童心,带着对真挚友情的向往,去朗读这篇课文,就一定会受到深深的感染。

7

《妈妈睡了》

小学生二年级阅读书籍推荐:二年级暑假阅读书目推荐(7)

推荐理由:

《妈妈睡了》是张秋生写作的短文,为人教社语文二年级上册教材(2017秋季修订版)新选入的课文。这是一篇以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱,孩子爱妈妈,是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的;妈妈爱孩子,是通过孩子观察时的想象来反映的。本书还收录了张秋生老师的其他作品,是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。

8

《风娃娃》

小学生二年级阅读书籍推荐:二年级暑假阅读书目推荐(8)

推荐理由:

《风娃娃》是“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”中二年级上册中的一本。和教材配合,选取课文作家的更多佳作,让孩子大饱眼福。本书收录了常瑞的二十多篇小童话,如《风娃娃》《一朵云》《西瓜房子》《小老鼠的螺旋桨》《小鸟电视机》等。常瑞先生非常善于营造儿童文学的情感氛围,他的童话有奇妙的想象、有趣的情节、可爱的人物,吸引着小读者一口气读到底……

9

“快乐读书吧”

小学生二年级阅读书籍推荐:二年级暑假阅读书目推荐(9)

推荐理由:

“快乐读书吧”是统编语文教科书的一个栏目,目的是循序渐进地激发学生阅读兴趣和培养学生阅读能力,是统编语文教科书的重要组成部分。人教版“快乐读书吧”采取了美文结合彩图的装帧方式,呈现出灵动自由、色彩纷呈的视觉效果,大大增强了阅读的趣味性,学生不再有枯燥之感,从而真正地从阅读中获得快乐。这套丛书最大的不同是与教材的呼应,达到与教材、教学的无缝衔接,实现阅读的课程化。

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