黑桃a舞蹈慢速度教学（幼师教孩子黑桃A野摩托）

#创作挑战赛#

幼儿园阶段是学生们成长的黄金阶段，俗话说三岁看大，七岁看老，可见如果人生是盖一个大楼，那么这个阶段就是打地基，地基不稳，即使大厦再高也会倾颓。

这是学生个体人格和品格发展的重要时期，这个时期的学生没有明辨是非的能力，什么事情都要依靠大人，如果在幼儿园，就要依靠老师，几乎是大人说什么，学生就是什么，所以很容易被外力所改变。

他们获取的信息必须是符合年龄发展的，往往幼师们对开发智力很重视，而忽视了学生们品格方面的发展，使学前教育出现一些问题。

学生在三四岁有最基本的自理能力，能说明白话的时候，家长就准备将学生送进幼儿园了，学生们开始人生第一次进入集体里，也是要跟老师在课堂上学习基本的知识了，因为是启蒙教育，所以家长会很认真细心的挑选幼儿园。

家长对于幼儿园的教育环境和学习氛围，以及教师的能力都很重视，即使幼师可能是大专的学历，但是一定要有一颗善良的心，不指望他们能将学生培养成学霸，但是一定要将学生往正能量的方向引导。

对于幼儿园来说，上课方式总是多种多样的，会经常带领学生运动，记得80后90后在上幼儿园的时候，总是放一些《种太阳》、《我在马路边捡到一分钱》、《龙的传人》这样正能量的，适合学生年龄段学习的内容，培养学生们的正能量。

而现在不一样了，我们经常能看见幼师给学生们放的教育内容是视频里的流行的快节奏教育内容，尤其是当红的，比如《黑桃A》和《野摩托》，大部分人都听过，旋律很欢快，内容非常不适合这个阶段的学生接触，老师给出的解释是：能带动氛围，让学生们活跃起来。

老师也在后来强调，说这种流行歌在教学过程中的使用率也是很低的，日常还是会按照教育部门提供的相关资料进行教学。

但是不适合就是不适合，那样的学习内容不宜在学生耳边一遍又一遍地播放，有的人可能觉得，学生有不明白歌词的意思，应该没问题吧？笔者想说，你太小瞧学生的脑子了，他们是小不是傻。相关的学者说，越是学生喜闻乐见的东西，就越能塑造他们的三观和行为模式，他们慢慢全会懂的，并且会根深蒂固，所以幼儿阶段的教育内容要非常慎重的选择。

在《幼儿园工作规程》里提到，教育应当遵循学生的身心发展规律，符合年龄以及个体差异，进行因材施教，让学生们能身心健康发展。

相关的学者还分析道，学生们不是不能接触流行教育内容，只是老师们要深深地去研究，必须是正能量的，才料才能适合学生们学习。

就像之前风靡小学生的一首歌是陈奕迅的《孤勇者》，这首歌情绪高昂内容积极，是让学生们能深深地感受到里面的正能量，歌词铿锵有力，让学生们能勇敢的面对挫折，心中抱有希望，即使是自己一个人，也有实现梦想的勇气。

而上面那样的学习内容是真的不适合学生们学习的，严格来说即使是初中生高中生都是不应该听的，有时候一首学习内容看似不起眼，如果经常接触，会在学生的潜意识里深深地扎根。

如今10后都已经上小学了，90后早已经加入到家长的阵营中，而作为家长，深深地知道教育的重要性，如果自己的学生遇见老师教这样的学习内容，一定心里五味杂陈，但是也不好干预，如今这件事登上热搜，也让幼儿园警醒起来，以后对教学工作更加严谨，家长们也放心了。

家长会想起自己小时候的学习内容，《让我们荡起双桨》《小白船》《蓝精灵》《小燕子》多么有画面感，有正能量的内容，是什么时候逐渐的被淘汰的呢？这不比流行的好多了？希望老师们在研究教育工作的时候，不要凭借主观判断去选择，不要被网络影响，而是要切合实际地考虑到教育问题。

话题文章分享就到这里，明天的内容更加精彩纷呈

欢迎大家积极转发、收藏 ，笔者在此表示感谢

（图片来源于网络，如有侵权联系删除）