物理声现象常见问题（详细又全面初中物理知识）

1.噪声的界定标准：噪声的界定标准要根据实际情况，我们可以从一下三方面界定且和乐音相比较更易界定什么是噪音：

1.1从主观感受角度讲:

1.1.1乐音通常是指哪些动听的,令人愉快的声音；

1.1.2噪声通常是指哪些难听的,令人厌烦的声音。

1.2从物理学角度讲:

1.2.1乐音是发声体做有规律的振动发出的声音.乐音的波形是有规律的；

1.2.2噪声是发声体做无规则振动时发出的声音.噪声的波形是杂乱无章的；

1.2.3利用示波器可以观察波形，在示波器上噪音的波形表现为无规则。

1.3从环保角度讲:凡是影响人们正常工作学习休息的声音,都属于噪声。

1.4有时乐音也会成为噪音，例如在上课当中，室外动听的歌声就成了噪音。

2.噪声控制的途径:

2.1防止噪音产生，就需在声源处减弱，例如在考场周围禁止鸣笛；

2.2阻断噪声传播，就需在传播过程中减弱，例如在城市道路两旁种植高大的乔木树；

2.3阻止噪声进入人耳，就需在人耳处减弱，例如捂住耳朵或者戴上耳塞。

3.了解有源消声技术：根据声的干涉原理,用话筒将噪声收集起来传送到专门的电脑进行分析。根据分析结果通过喇叭发出与原来反相的新噪声,使之与原噪声相叠加,它们相互抵消而变得寂静无声.这种“以声消声”的新反噪声术称作“有源消声技术”。

4分贝的定义和不同需求对分贝的要求。

4.1分贝的定义：是量度两个相同单位之数量比例的计量单位，主要用于度量声音强度，常用dB表示。

(“分”(deci-）指十分之一，个位是“贝”（bel），一般只采用分贝。分贝是以美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔（Alexander Graham Bell）的名字命名的。表示声音强弱等级的单位，用dB表示)

4.2不同需求对分贝的要求：

4.2.1为了保护听力，声音不能超过90dB；

4.2.2为了保护工作和学习，声音不能超过70dB；

4.2.3为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。

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