高中选科选什么比较好（如何迈好高中第一步）

本月20日左右，我市省重点高中高一新生将陆续报到，接受军训。对于刚刚步入高中阶段的高一新生和新生家长来说，最关心的就是如何让学生迈好高中的第一步，未来选科又该注意什么？近日，哈一中政教处帮高一新生解读了这些问题。

如何迈好高中第一步

1.要有明确的个人目标

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

希望同学们要尽快确立自己的目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

2.做好吃苦准备

现在你们这一代同学缺乏吃苦意识、吃苦精神、太娇气这是你成功路上的绊脚石，升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

3.尽快适应新环境

高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要做好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动适应环境，而不是环境适应你。因为你走向社会参加工作也得适应社会。

4.学会自主学习

较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课、“看管式”的自习、“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

5.寻找适合自己的学习方法

初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。

6.重新自我定位

新生入学前，首先要过好心理关，到了一流学校的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，有的同学说，在初中不用怎么学习照样考得很好，是的，到了高中科目多了，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。要选择一个正确的定位标尺。

高一新生未来如何选科

1.兴趣原则

所谓的兴趣原则顾名思义，原则上就是按照学生个人的兴趣选择。但是，选科的最终目的是服务于大学选拔的，所以在兴趣选择时，高一的学生可以先选择自己感兴趣的大学专业，通过专业要求来倒推自己需要选择的科目。如果喜欢的专业对选科没有限制的话，可以按照自己的喜欢科目进行选择。

2.优势原则

如果说高一时期还没有想好自己在未来要报考那个专业，同时六科之中又没有自己喜欢的科目，那在选科上可以选择自己最擅长的科目。成绩才是硬道理，选择自己擅长的科目，取得一个理想的分数之后，可以再去慢慢的考虑大学与专业。

3.多样原则

如果说各科成绩都很平均又该怎样选择呢？如果成绩都很平均，优先考虑不会过多限制大学专业的选择。选科的最终目的是服务于人才选拔，而高考就是选拔人才最关键的阀门。多样化的选择，可以防止自己在专业选择时遇到阻力。

4.发展原则

不论是高考还是选科最终的目的都是为了自身的发展，所以在选择的时候一定要考虑好自己未来的发展前景。

来源：哈尔滨新闻网

记者：张巍

编辑：刘奕萱