1-6年级每日一练及答案(小学1-6年级语文每日一练及答案)

1-6年级每日一练及答案(小学1-6年级语文每日一练及答案)(1)

一年级

一、看拼音,写词语。

1-6年级每日一练及答案(小学1-6年级语文每日一练及答案)(2)

二、选字填空。

首 百

1.中国的( )都是北京。

2.小明这次考试考了一( )分。

三、看图写话。

仔细观察下图,图上的人物在做什么事呢?发挥你的想象,试着写一写吧!

1-6年级每日一练及答案(小学1-6年级语文每日一练及答案)(3)

一年级答案:

一、元首 文采 有无

二、首 百

三、略

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二年级

一、选择正确的读音,在上面打对号。

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二、比一比,再组词。

雷( ) 乌( )

雪( ) 鸟( )

三、课外阅读。

救 蜻 蜓

一天,小鸭子和小乌龟在池塘里游泳,忽然,他们看见一只蜻蜓好像飞不动了,她的肚皮时不时落在水面上,好像随时都会掉进水里。

小乌龟( )说:“不好,蜻蜓要落水了!”小鸭子说:“是啊,我们去救她!”他们( )游过去,蜻蜓看见他们,很疑惑地问:“你们做什么啊?”小鸭子扑腾着翅膀,说:“你快到我背上来,我救你上岸。”蜻蜓笑了,她扇动翅膀飞到小鸭子的背上,说:“( )孩子,你们竟然说要救我,可我并没有落水啊!”

这下,小乌龟奇怪了,他抓抓脑袋,说:“可是我们明明看你都飞不起来了,一下一下掉在水里啊!”

蜻蜓被他们的好心打动了,她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们:“你们看到水面上那些黑点没,那是我的宝宝,我点水是为了把宝宝产到水里!”

小鸭子和小乌龟害羞地说道:“看来是我们误会了!”

1. 读短文,把下列短语填入句中的括号里。(填序号)

A.焦急地 B.迅速地 C.善良的

2. 小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)一只蜻蜓在水面上飞来飞去。( )

(2)一只蜻蜓飞不动了,随时都会掉进水里。( )

3. 见到别人有困难,小鸭子和小乌龟是怎样做的?用“ ”画出来。

4. 如果一位老奶奶买的菜太重了,你看到了会怎么做呢?

二年级答案:

一、

1-6年级每日一练及答案(小学1-6年级语文每日一练及答案)(6)

二、示例:雷电 乌鸦 下雪 小鸟

三、1. A B C

2.(1)× (2)√

3. 他们迅速地游过去。

4. 我会帮着老奶奶一起提菜。

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三年级

一、看拼音,写词语。

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二、比一比,再组词。

理( ) 骂( )

埋( ) 驾( )

三、课外阅读。

一 枚 金 币

一位有钱人出门,从他的衣袋里掉下一枚金币。

金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决心自己主宰自己的命运,找一个称心的新主人。

前方走来一个牧童。金币想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要把我当成瓦片随手扔进池塘,那我不就惨了。所以,它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想,如果能和他生活在一起,一定会长很多见识。但这种人自视清高,甚至会傻得“视金钱如粪土”,如果他把我扔了,岂不是自讨苦吃?所以,他第二次躲进了草丛中。

这时,富翁匆匆赶回来,好像在寻找着什么。“噢,主人在找我!”于是,金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。

富翁把金币带到一个奴隶市场,放在一个孩子手上。金币一看,这孩子不是那个牧童吗?牧童接过金币,递给了学者,然后牵着水牛给了富翁。学者接过金币,走到一个贫苦老婆婆面前,把钱给她了。老婆婆看着金币,泪水流了下来。

金币终于明白:富翁把它给别人是为了自己,他买下了牧童的水牛;牧童和学者把它给别人,则是为了救人。

1.金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样?为什么?请用“ ”在短文中画出来。

2.根据短文内容填空。

刚掉出来的金币看见了 ,但它躲进了草丛里,是因为 。金币又看见 ,它又躲进了草丛里,是因为 。金币接着看见了 ,这一次它选择

3.短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗?请你用金币的口吻来回答。

三年级答案:

一、愁人 时髦 处置

二、示例:理发 骂人 埋没 驾驶

三、1.画:金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜

2.牧童 牧童太天真 学者 学者太清高 富翁(主人) 回到富翁的衣袋

3.原来我的价值是能够救人啊!

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四年级

一、写出下列词语的反义词。

神秘( )沮丧( )

倔强( )

二、请根据意思,写出相应的词语。

1.没有事先商量而彼此见解或行动一致。

( )

2.(做事)不仔细,不认真。

( )

3.完全可以达到以假乱真的效果。

( )

三、课外阅读。

临近黄昏,我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。慢慢地,我觉得心中有点闷,看来,是要下雨了。

我想自己走得太远,一时半会儿是回不了家了。想想,夏天的雨虽急虽暴,但下不了多久,等雨停了再回去吧,并且还可以看看雨中风景,多好!

在不远处,有一棵茂盛的树。于是,我便来到那棵树下避雨。夏天下雨之前是最难熬的,闷热的空气简直令人窒息。这时,我的目光被一只小蚯蚓迷住,它探出头,但始终没钻出来。曾听大人说过,蚯蚓在下雨之前,它们会蠕出土外。但这样会被一些麻雀、燕子之类的掠食者盯上,然后成为它们的美餐。我向四周瞧了瞧,发现不远处有一个又隐蔽又不会被雨淋着的小角落,那是一些淘气的小孩子用砖搭成的连猫都钻不进去的“小房子”。我便想用手把这只蚯蚓从土里拉出来,然后放到那座“房子”里。可是,眼前那一幕却使我吃惊:当第一只蚯蚓被拉出来后,其他蚯蚓便收到一种错误的信号,也纷纷钻了出来。周围的蚯蚓,慢慢地,越来越多了。我惊魂未定,林子深处便传出了几声兴奋而急促的鸟声,接下来就飞出了两三只,一齐扑向这从地里冒出来的“美食”。我为自己刚才的行动迟缓感到后悔。我脱下短衣,拼命地拯救这些无辜的“小生灵们”,用短衣赶跑那些鸟们,又拼命地将一些蚯蚓放入“房子”里。

“屠杀”之后,空中满是刽子手们饱餐后的庆贺之声。有两只麻雀盘旋在我的上空,希望能叼住一只落伍的小蚯蚓。此时,所能看到的,只是一片空荡荡的土地。

“轰”,终于一声闷雷,雨倾然而泻。我并没有在树下躲雨,而是任雨“洗刷”着我。想自己奋力施救又有什么用呢,大多数蚯蚓还不是被鸟们“抢”了去!

是的,我要让自己明白,蚯蚓本来就是鸟们的食物,没有这些食物,乌们又如何生存?自然之道是相生相息的,谁要是违背这个生存之道,谁就要为此付出沉重的代价。

1.给本文加个题目,写在文前的横线上。

2.“眼前那一幕却使我吃惊”后面的冒号起什么作用?

______________________________

3.违背自然之道行不行?为什么?

______________________________

四年级答案:

一、平常 高兴 温顺

二、1.不约而同 2.潦草 3.足以乱真

三、1.示例:自然之道

2.提示下文。

3.不行。 如果不按自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。

(意思对即可)

1-6年级每日一练及答案(小学1-6年级语文每日一练及答案)(10)

五年级

一、写出下列词语的反义词。

清脆( ) 雪白( )

明白( ) 天衣无缝( )

二、用合适的词语填空。

( )的屏障 ( )的威严

( )的模样

三、课外阅读。

阅读危机是心灵缺氧

①培根曾经说,阅读是一种消遣。从大众文化的层面上理解,以前大部分普通中国人也是为了消遣才读书。在被称为“文化热”的上世纪80年代,人们印象最深的就是门庭若市的新华书店和各类书摊,阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。但这种热情并不专属于阅读,而是一种对精神生活丰富性的渴求,随后以《渴望》为代表的电视连续剧就以新的形式抢占了人们晚饭后的时光。

②因此,信息时代所谓的阅读危机多少被夸大了,只不过是新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书而已。从整体上看,人们的精神生活更丰富了而不是更贫瘠了,获取知识的渠道更方便了而不是更封闭了。100多年前,尼采也曾对报纸的出现忧心忡忡,认为这种快速折损的消耗品将会干扰人们对经典阅读的兴趣,后来证明他多虑了。

③这么说并不意味着阅读危机不存在,而是说它需要被更清晰地表达。当我们说自己不读书时,意思常常是没有读书的时间或心情,而不是说无书可读,这背后是一种时间焦虑。中国社会在上世纪90年代中期以后,就逐渐进入了一个加速奔跑的时代,时间成了稀缺资源。尤其到了信息和时间都碎片化的网络时代,人们在不停的快速切换中,表现得像某种焦虑症患者。

④因此,阅读危机的实质是,人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸,而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。刚看了五分钟电子书,就被弹出的新闻链接吸引了注意力;这一分钟还在为某一公共事件激愤不已,下一分钟可能就因为某个段子开怀大笑。照这个趋势,未来人类的心智结构或将改变,变得像金鱼一样只有7秒钟的记忆。

同时,由于缺乏深度的内心体验,网络时代人们的精神气质开始变得雷同。

⑤慢下来,读读书,不仅仅以阅读的名义进行,更应该站在保护一颗健全心灵的高度,站在人文危机的高度来看待。如果说社会发展是一匹骏马,阅读及其代表的人文精神就应该是驾驭它的缰绳,不应该任由它在我们手上滑落。

——选自《人民日报》有删改

1.作者认为,真正的阅读危机是什么?请从原文中找出。

2.第②段中划线句子有什么作用?

3.文章最后一句话给你怎样的启示?

五年级答案:

一、沙哑 漆黑 糊涂 漏洞百出

二、示例:雪白 神圣不可侵犯 发怔发傻

三、1.人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸,而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。

2.用尼采多虑报纸的出现这一事例,证明所谓的阅读危机多少还是有点夸大;新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书并不是那么令人担忧;人们的精神生活更丰富了,获取知识的渠道更方便了。(任意答对一点即可)

3.我们应该通过阅读,获得精神养分,来驾驭自己的生活,引导社会健康发展,而不是丢失人文精神,听任生活信马由缰。(意思相近即可)

1-6年级每日一练及答案(小学1-6年级语文每日一练及答案)(11)

六年级

一、读拼音,写词语。

1-6年级每日一练及答案(小学1-6年级语文每日一练及答案)(12)

二、比一比,再组词。

擅( )辩( )

颤( )辨( )

三、课外阅读。

一个电影演员为什么被称为“印度良心”

最近由阿米尔·汗主演的电影《摔跤吧,爸爸》在中国上映。这部电影讲述的是一个摔跤手爸爸打破性别歧视的藩篱,把自己的女儿训练成摔跤冠军的故事。电影刚一上映,就获得了爆棚的口碑,在豆瓣上,评分高达9.2。①阿米尔·汗能够成为印度国宝级的演员,凭借的是他对电影精雕细琢的苦功夫。

这次为了出演《摔跤吧,爸爸》,已经52岁的阿米尔·汗不惜让自己的身材像吹气球一样忽胖忽瘦。由于需要出演电影主角19岁、29岁和55岁三个不同的人生阶段,所以在身材上需要阿米尔·汗随着年龄改变而有所变化。

有人问他为什么要把自己折磨成这样呢?替身或者道具,都可以帮助自己完成演出。②阿米尔·汗却说,如果自己不增肥成一个胖子,就没法真正体会一个胖子的心境。而之所以要打乱19岁、29岁、55岁的拍戏顺序,那是因为他怕戏拍完了再无动力瘦回去。

阿米尔·汗一年只接拍一两部戏,而每接一部戏,都必须全力以赴。由阿米尔·汗出演的电影,几乎部部都是经典。但在每一部经典的背后,其实也没多余的“奇迹”或天赋,无非只是超乎寻常的付出和大量汗水而已。

阿米尔·汗的认真劲,会让我想起中国80年代拍《红楼梦》和《西游记》的那批老艺术工作者。今天,我们都以为,在小鲜肉当道的时代,工匠式的打磨、精雕细琢的演出,都已经销声匿迹了。可这个印度的国宝级演员却告诉我们,无论身处什么时代,用心,永远都不过时。

③阿米尔·汗是一个有“工匠之心”的人。这足以使他成为电影史上最伟大的电影演员,但显然还不足以让他成为“印度的良心”。让他成就此荣耀的,是他“影以载道”的努力。

阿米尔·汗每拍一部电影,几乎都在关心印度的社会问题。《三傻大闹宝莱坞》关注刻板的教育问题,《我的个神啊》关注的是极端宗教,《摔跤吧,爸爸》则关注女性歧视。

值得一提的是,在拍电影之余,阿米尔·汗还做了一个关注印度当下最尖锐的社会问题的电视节目,叫《真相访谈》。④他做《真相访谈》这档节目,用的是印度国徽上的梵文格言“唯有真理得胜”,用我们这边的话来说,大概就是 “用事实说话”。

所以阿米尔·汗的三观虽然很正,但在表达自己的价值观的时候,却又极其谨小慎微。他不是充满理想主义的煽动家,而更像一个小心求证的优秀记者。为了获得更确切的数据,他和团队花费了大量时间奔赴印度各地调查、取证,每一个问题的提出,背后都有数据在支撑。

关心社会,对于已经功成名就的阿米尔·汗而言,除了让他被人称之为“印度的良心”外,并没有带来什么实际好处。相反,因为这份“炽热的良心”,他得到不少麻烦和损失。他惹怒过地方政府和印度教激进团体,并且因此丧失了印度电子市集巨头Snapdeal的代言;他的人身安全也因此受到威胁。然而,阿米尔·汗不会因此就停止关心社会问题,因为他是阿米尔·汗,是印度的良心。

曾炜(媒体人)

1.作者认为被称为“印度良心”的阿米尔·汗有哪些伟大之处?请简要概括。

2.编写导读语要激起读者的阅读兴趣,更要尊重作者的写作意图。下列最适合放在文章前面方框内作为导读语的一项是( )

A.印度国宝级演员再掀热潮!阿米尔·汗主演的电影《摔跤吧,爸爸》获得爆棚的口碑,豆瓣评分高达9.2。

B.为了女性,他不惜让自己的身材像吹气球一样忽胖忽瘦!他还打乱了19岁、29岁、55岁的人生顺序!

C.阿米尔·汗的认真劲,让人想起80年代拍《红楼梦》和《西游记》的老艺术工作者。关心社会,用心做事,永不过时。

D.阿米尔·汗的每部电影几乎都在关心社会问题,为此他惹怒过地方政府和印度教激进团体,甚至人身安全也受到威胁。

3.阅读时评类文章要能区分观点与事实,文中画线处的句子是表明观点还是陈述事实?请将序号填在相应的横线上。

表明观点:

陈述事实:

4.请你联系当前的社会现象,以这篇文章为例,探讨时事评论的特点。

六年级答案:

一、对弈 支援 俱全 弗若

二、示例:擅长 辩论 颤抖 辨别

三、1.示例1:用心拍电影,有工匠之心;用电影来关心社会问题;做电视节目关注印度的社会问题。

示例2:阿米尔·汗作为演员,在电影艺术上追求完美;作为社会一员,热心社会工作,有责任担当。

2.C

3.表明观点的句子有①③陈述事实的句子有②④

4.示例1:这篇时评抓住社会热点,赞扬阿米尔汗是印度良心,文章借此指出,用心任何时候都不过时。

示例2:从这篇文章看来,时事评论的话题来自最新的社会热点,如刚上映的电影,人们感慨的工匠精神缺失等问题。时事评论在写作的时候会把社会热点话题作为论证材料,写得条理清楚,通俗易懂,让人们从简单的事情中明白深刻的道理。

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