六年影响一生的教育小故事(教育小记碧根果的故事)

碧根果的故事

六年影响一生的教育小故事(教育小记碧根果的故事)(1)

有天到南京大学,刚进校门,就听见人声喧哗,一看,是有人在拿杆子敲树上的果子。过去看究竟,说是碧根果树,敲碧根果子吃。树很高大,粗枝大叶里头到处是碧根果,人参果似的。再看地下,已经装了满满一桶,一会又有个妇女拿了蛇皮袋子,笑盈盈在地上拾。我借了杆子,也敲了几个,没地方放,胡乱塞了些在包里。

回家欢天喜地说给家人听,谁知竟不高兴,说不会弄,也不好摆,后来竟给带到办公室。存放了几天,昨儿个收拾桌面,才注意起,打开看时,皮还是青,有的还带霉点,和同事说起,好奇之余,也说没弄过。

我踌躇这些碧根果,不知道是继续安放还是丢弃。

突然小帮来了,小越来了,小千来了,他们来办公室重默。我灵机一动,何不让他们帮忙?

我问小帮,能不能帮老师一个忙?他脸上现出欢喜的神色,说可以可以。我问他能不能做好。他异常肯定地点点头。我和他说碧根果的事,请他妈妈帮忙炒炒,像炒花生一样,炒熟了就可以了。他说好,然后就拎了袋子离去。

今天早上,桌上有一包碧根果,颜色已经由深青变成灰黄,就近闻闻,有烟火味,炒熟了的香,我很欣喜。

后来和家长打电话,表示感谢,告诉她,私心之外,是想调动孩子的积极性,给孩子创造亮点,创造被老师赞赏的机会,让孩子觉得,我也能为老师做点什么,这个时候,他心理会是乐呵呵的,老师呢,心里也会觉得暖暖的。家长说,是啊是啊,我也没弄过,本来想到超市去买,小帮就是不让,说老师交待让我帮忙,怎么可以用买的代替呢?我说你看!这就是亮点啊。

给孩子创造亮点,创造老师赞赏的机会,让孩子发光发热,温暖,感动,就由内而外发生。啊,一点心思,一点智慧,一米阳光。

这南京大学带回的碧根果将长存记忆,愿世界的每一个角落流溢熟果子的香。

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