双减大势下心得（最严双减大势下）

要说最近在教育方面最热门的话题，肯定是国家史上最严的‘双减’政策对此，相当多的家长认为：上有政策，下有对策，课外培训是妥妥的刚需，这阵风过后，一切又会回到从前只不过可能形式和以前不同了但我要告诉你的是，这次，不要抱任何幻想对于之前野蛮生长的教育培训绿海，其危害性已经动摇了教育的国本，在这点上，国家没有商量的余地，就算损失巨量的GDP，把众多培训机构打回原形，众多培训人员面临失业也在所不惜，可见其力度和决心，下面我们就来聊聊关于双减大势下心得?接下来我们就一起去了解一下吧!

双减大势下心得

要说最近在教育方面最热门的话题，肯定是国家史上最严的‘双减’政策。对此，相当多的家长认为：上有政策，下有对策，课外培训是妥妥的刚需，这阵风过后，一切又会回到从前！只不过可能形式和以前不同了。但我要告诉你的是，这次，不要抱任何幻想！对于之前野蛮生长的教育培训绿海，其危害性已经动摇了教育的国本，！在这点上，国家没有商量的余地，就算损失巨量的GDP，把众多培训机构打回原形，众多培训人员面临失业也在所不惜，可见其力度和决心！

这里我们不再讨论此话题。现在茫然的不仅仅是教育培训机构，还有众多的家长，特别是那些被内卷化深深卷在期中的家长。那么，在这种情况下，今后孩子的学习将怎样应对呢？这个话题很大很泛，我这里专门针对小学数学的学习来说说我的看法。

这几年来，辅导了一些小学（有几个现在是初中了）的孩子，我自己的孩子也马上要读小学三年级了。对怎样在家里，没有课外辅导机构的情况下，学好小学数学有一些自己的经验和体会。

首先声明，我不是专职的机构辅导老师。所辅导的孩子都是受朋友，亲戚及家附近的邻居父母的要求，用业余时间，给他们的孩子做辅导的。我是985二流大学物理系毕业生，同时也是一个数学爱好者。从小我对数学就有特别的兴趣，数学竞赛也拿过奖，阴差阳错，最后大学学了物理。同班的有两个去了北大。

对于孩子的教育认知，是从我孩子开始的，他马上上小学三年级，目前的数学水平，已经达到五六年级的水平。我也完全没有刻意系统的按照课本知识教他（这点很重要，让孩子不会重复学习，失去新鲜），而是重点培养他孩子的数学思维和理解能力。

在对其他孩子的辅导过程中，虽然每个孩子都有不同，但我发现他们都有许多的共同问题，导致这些孩子到了小学高年级，以及初中后数学成绩不佳。那么，在目前的大形势下，小学数学到底该怎样学呢？

一，最最重要的前提：家长必须行动起来！而且越早越好！

这几年和孩子们一起学习数学的过程中，发现一个非常关键的问题：大部分孩子缺乏数学的逻辑思维能力和理解能力（以下统称数学思维）！这就使得大部分孩子看起来在小学低年级数学成绩还不错，都是90几分甚至100分，家长和孩子都很开心，但到了小学高年级和初中，成绩明显下滑，甚至一落千丈，一蹶不振，直到高中，都挣扎在数学的泥潭中不能自拔！

那么，到底问题出在哪里呢？其实问题的根都出在小学低年级！而孩子低年级的学习，家长是关键，家长是关键，家长是关键！由于低年级的数学很简单，基本都是直接的计算，对数学的逻辑思维能力和理解力要求很低，只要计算不差基本都能考出好成绩。大多数家长因此被表面的成绩所迷惑，而忽视了对孩子的数学思维的培养和积累。到了小学高年级，数学的学习中，数学思维要求逐渐提高，孩子就很难适应了！成绩下滑就成了必然！

直接上干货：怎样从小培养孩子的数学思维？

介绍一种我用的最简单的方法：最晚从小学一年级开始（我家孩子是从5岁开始），在家里买一个小白板，每天给孩子出一到二道数学题（题目的选择头条上每个年级的都有大把）。注意，以应用题为主（做应用题是锻炼数学思维最好的方法，没有之一），从最简单的题目开始，在每天固定的时间做，目的是让孩子养成习惯！具体的方法是一定要先让孩子自己做，自己思考，实在不行再由家长讲解，最后也是最重要的：让孩子在白板上讲解！流程如下：

流程一：在白板上出题，每天不要多，一到二道足够。题目一定要杂，越杂越好！

流程二：让孩子自己思考做题。这一步可以设计一个奖励环节[呲牙]。

流程三：孩子实在不会做，家长讲解。

流程四：孩子自己能清楚的讲解，说明已经理解和掌握了。

低年级的题目都不会很难，大部分家长都能应付。所以这种方法的可行性极高！但关键是家长首先要坚持，坚持，坚持，每天固定的时间雷打不动！我家孩子从五岁开始就这样做，到现在九岁了，累计已经做了近3000道题了。关键是因为每天只做一，二题，只需要几分钟，没有任何压力。养成习惯后（大年初一也坚持），偶尔我忘记了他都会提醒我（那是一种满满的幸福感）。他的学校老师测试过他，说他的数学思维能力已经超过同龄人二到三年，大部分小学四五年级的奥数题都可以轻松做对。

这种方法家长越早做效果越好！工作在忙，每天几分钟时间总可以抽出来吧。而且，只要做好这一件事，你家孩子的数学一定会出类拔萃！！！赶紧试试吧！

二，和孩子做好朋友

教育的本质是人与人之间的交流。这种交流不仅仅是知识层面的，还包括情感上的。所以，在家庭里和孩子关系的定位就显得非常重要了。

尽量抽出时间陪孩子。对于那些认为把孩子完全交给培训机构的家长，我一贯无视：你都不重视，期望别人重视？况且，现在的形势，这条路已经走不通了！对孩子来说，没有比父母陪伴他们更开心的事了！更重要的是，良好的亲子关系，是孩子平稳度过青春期的关键！

和孩子做好朋友吧！无论是开心或不开心的事，他都愿意和你分享，那你就是一个合格的父母。怎样搞好亲子关系，本文不是重点，自己体会！

孩子是自己的，孩子的教育，除了学校，家长才是关键！尤其是小学阶段。

小学的数学不难，但要学好，不容易！小学低年级数学思维的培养和建立，是小学高年级，初高中数学学习的基础。不要等发现孩子数学不行了再去补，实话实话，基本没有可能性。何况，你现在去那里补？？？

从小循序渐进的培养，才是正道！

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