宝宝学说话的1-3岁小儿歌（2岁宝宝会50多首儿歌）

你知道吗？孩子开口说话的早晚，和大脑发育情况有一定关联。可以说，大脑发育越好，开口说话的时间越早。

雯雯家儿子6个多月，就会喊“爸爸、妈妈”，虽然说得有些不清晰，但也是很大的进步了。对门王姐家女儿，到1岁了，还喊不清楚。王姐非常着急，问雯雯：“你咋带娃的，不是小女孩一般说话比较早吗？怎么我娃还不会说呢？”

雯雯家儿子我见过，鬼灵精怪的，眼珠子滴溜转，每次见到他，都会让人心情好很多。如果跟他说话，即使他不会回答你，也会真诚地看着你的眼睛，嗯嗯啊啊的，好像在跟你聊天。

后来随着孩子的年龄增长，12个月就可以很清楚地叫“爷爷、奶奶、舅舅、姑姑、叔叔”，还认识了120多个物体的名称（两个字的），等到18个月，五六个字的短语也可以说了：“我要拉臭臭、妈妈我渴了、爸爸抱抱、我们出去玩”等。

等到两岁的时候，更是会50多首儿歌，每次见到他，都在哼哼唧唧地唱歌。雯雯说，现在儿子可招人喜欢了，遇到人就打招呼“爷爷好、奶奶好”，还会给大家唱歌，逗人乐。

王姐每次遇到雯雯，都会夸赞一番，说她会带孩子。雯雯也毫不吝啬，每次都给王姐传授经验。

雯雯说，其实也没什么特别的，我这个人就爱说话，平时跟孩子聊得多，不管我在做饭，还是在拖地，都会跟孩子说一说。还有就是每天给儿子读儿歌、听儿歌，他有这个语言环境，说话就早一些。

王姐听着有些云里雾里的，跟几个月、一岁多的宝宝说这些，他能听懂吗？王姐平时可不爱说话。

雯雯说，宝宝对妈妈的声音，有天然的敏感。平时宝宝哭闹了、不开心了，听到妈妈的声音，都会马上就看过来。所以，多跟孩子说话，是有好处的。

是的，哈佛医学院的儿科学、神经科学教授查尔斯 · 纳尔逊，在 2000 年的研究中发现，孩子大脑神经之间的连接，跟早期的体验有关。

虽然宝宝可能还不会说话，但他已经在“吸收”父母所说的话，也能感受到，成人说话的语调，以及语言里的情绪。

科学家认为，父母在婴幼儿期对着婴儿说的每一句话，都在为宝宝未来“说”出第一句话而打基础。

Tips：8个月之前，婴儿的语言系统在快速发育中，也是大脑发育的关键期。

老人经常说：“宝宝说话早，头脑发育好”。虽说是一句民间老话，也是有一定道理的。医儿童语言专家究发现，幼儿的语言发育好，代表其中枢神经系统发育好。雯雯家孩子就是个很好的例子。

多跟孩子说话，经常跟宝宝“聊天”，这点上，相信很多父母都能明白了。那读儿歌是为什么呢？雯雯也耐心做了解释。

儿歌的特点是韵律感强、节奏明快，这符合幼儿的认知特点。就像我们小时候，经常会被爷爷奶奶哼唱的儿歌逗得哈哈大笑。这就足以说明，儿歌对孩子有神奇的影响力，也能帮助孩子获得稳定节奏，培养儿童的安全感。

不仅如此，经常给孩子读儿歌、听儿歌，还能有3个帮助：

1、帮助提升孩子的语言表达能力；

2、帮助提升孩子的想象力；

3、帮助促进大脑的发育。

雯雯说，这也是她坚持给孩子读儿歌、听儿歌的主要原因。只有良好的倾听环境，才能为孩子将来的语言输出打好基础。这句话我无比认同。

结语：

在幼儿的语言发展中，语言环境和主要抚养者的态度，非常重要。记得要多跟他们说话，还有给他们读儿歌。别看儿歌很简单，但能给孩子语言能力发展带来的作用，却是不容小觑的！

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