加快推进内蒙古自治区职业本科学校建设和开展职业本科专业试点的建议（加快推进内蒙古自治区职业本科学校建设和开展职业本科专业试点的建议）

一、内蒙古职业教育基本情况目前，全区中等职业学校200所，在校生17.9万人；高职高专学校37所，在校生21.5万人，目前尚没有职业本科院校，也没有开展职业本科专业试点，下面我们就来聊聊关于加快推进内蒙古自治区职业本科学校建设和开展职业本科专业试点的建议?接下来我们就一起去了解一下吧!

加快推进内蒙古自治区职业本科学校建设和开展职业本科专业试点的建议

一、内蒙古职业教育基本情况

目前，全区中等职业学校200所，在校生17.9万人；高职高专学校37所，在校生21.5万人，目前尚没有职业本科院校，也没有开展职业本科专业试点。

二、加快推进内蒙古职业本科学校建设和开展职业本科专业试点的依据

（一）政策依据。《国家职业教育改革实施方案》明确“开展本科层次职业教育试点”，中共中央办公厅 国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出“到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%”。

（二）区域实际。内蒙古地处祖国北疆，产业结构不够多元，一定程度制约着职业教育发展，煤化工、新能源、装备制造等过多需要高层次高素质技术技能人才，服务产业人才需求相对较少，急需培养高层次技术技能人才推动自治区经济社会发展。

（三）认识情况。社会对职业教育的认可度偏低，存在职业教育“低人一等”、属于“二流的教育”的认知误区，特别是用人单位单一的学历门槛设置，致使中高职院校毕业生失去了公平就业机会，导致职业教育“出口”不畅，家长对职业本科教育充满期盼。

三、内蒙古职业本科院校设置和开展职业本科专业试点推进情况

教育部先后印发了《本科层次职业学校设置标准（试行）》和《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》，明确了相关标准要求。并印发了《教育部关于“十四五”期间高等学校设置工作的意见》。

内蒙古自治区依据教育部院校设置规划，规划“十四五”期间组建3所职业本科学校，目前各项筹建工作积极推进。

同时，内蒙古自治区依据《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》和《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标和基本要求（试行）》，对全区高职院校进行了摸底，部分专业具备开展职业本科专业试点条件。

四、工作建议

1.对职业教育给予差异化支持，对内蒙古等产业结构相对单一的地区，加快发展职业本科教育，培养和储备更多高层次技术技能人才。

2.对内蒙古设置职业本科学校给予支持和指导，争取2022年完成1所职业本科学校建设，2024年前完成3所职业本科学校建设。

3.支持内蒙古高职院校开展职业本科专业试点，推动中职、高职、职业本科纵向贯通培养。

（王晓红，全国人大代表，民进通辽总支副主委，科尔沁艺术职业学院教务科研处处长）