朗诵重音怎么判断（朗读者说判断重音的最简单方法）

　　昨天发了《每个人生来都会朗诵，只是长大以后……》，提出了辨别错误重音的问题。

　　现在要解密啦！

　　问题出在这一句：那我再和你约会可就不方便了。

　　1、配音里，重音是“再”，错了。

　　“再”，就是第二次，或更多次。“再”做重音，说明皮特已经对西莫妮表白过并且约会过了。

　　显然，事实并非如此，这是第一次试探性的表白，而且“十动然拒”（十分感动，然后拒绝）了。

　　2、这句话正确的重音应该是“约会”。因为这种场合，情人才讲“约会”。皮特把“约会”二字抛出来，是一种试探，也是一种暗示：我想和你约会。内在语也就是“我想成为你的情人”。

　　因此，我们又可以得出一个结论：

常见的重音的问题有两点：

　　1、重音选择错误，导致产生歧义。

　　2、没有把重音鲜明的表达出来，语义虽然无错，但不鲜明。

　　语言表达好不好，有很多标准，最简单的表述是：准确、鲜明、生动。

　　语音准确，但重音不鲜明，就绝对不会生动。

　　另外还有朋友提出“亲兄妹”的“亲”字、“那”字、“像他儿子一样”、甚至还有“哦”字……有的是有道理的，有的则是不可能的（比如哦字，语气助词不可能是重音），还有的是需要故意弱化的，比如“亲”字，因为皮特要突出“约会”，并非探讨“亲兄妹”还是“干兄妹”，如果“亲”也做重音，会节外生枝，干扰“约会”二字“投石问路”的目的和效果，所以应该弱化，轻轻带过。这正是重音少而精的原则与妙用。方明老师在这方面极具特色，我以后会专门撰文讨论。

　　从发给我的答案和公众平台的留言中，我看到，真正答对的很少。只有两三个吧。有些虽然字说对了，但理由不对。

答对的基本上属于两类人：

　　1、认真学习过正确的重音理论的。

　　2、没怎么学习过，凭感觉判断的。

　　所以，上篇文章一开始我就说，其实，每个人生来都是会朗诵的，只是长大以后给忘了。真的用心感受的话，即使没学习过，往往也能判断对。

　　反而是一些“学习”过的，容易判断错。这是因为虽然学了，但有的没对学，有的没熟练掌握，单纯依靠理性，却忘了用心了，一条腿走路，反而容易出错。

　　因此，不管学了多少理论和技巧，也不要忘了用心。

　　需要提醒的是，这种忘，很多时候是找人帮助自己忘的，或自己主动忘记的。

　　不正确的学习，错误的知识，就是找人帮助自己忘的。

　　重音有很多讲法。中国传媒大学教材里的十大类是个科学且容易操作的体系，还有一些老师有自己总结的不错的经验。但有些陈旧的讲法已经完全过时，甚至有害。这些就是帮人忘记的元凶了。

　　比如，重音理论里，很常见的一种说法：重音分为语法重音、逻辑重音和情感重音。

　　这套理论就是不靠谱的。

　　逻辑重音和情感重音还说得过去（但因为不具体，不好掌握），语法重音已经是大错特错。

　　为什么呢？

　　我们不妨回顾一下重音的定义：

重音

　　重音，是那些根据语句目的、思想感情需要而给以强调的词或短语。简单理解，最能体现语句目的、最能表达思想感情的词或短语就是重音。

　　一个句子，语法结构死的，是固定的位置。

　　而“最能体现语句目的、最能表达思想感情”的词或词组，一定不会在固定的语法位置上，一定是要具体分析具体对待的。所以，语法定重音的方法，是片面的，孤立的、静止的看问题，非常容易判断错误的。

　　判断重音是否正确，最好要先用“两最”原则来衡量。

重音必然是活的。

　　一样的一句话，放在这篇文章中，和放在另一篇文章中，重音很可能是不一样的；甚至在同一篇文章不同的段落中，都不一样。

　　重音一定是在充分理解了文章的内在语之后，根据实际情况判断而定的。不管采用哪种理论体系和具体方法，先把握好上面的“两最”，是最重要也是简单的捷径。

　　“两最”可以直达重音的本质，最快、最直接、最简单的促使人调动心灵去感受，往往获得奇效。

　　好了，再听一听这段视频，是不是会有新的认识呢？

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本文作者：

高昂，网名go on，中华文化促进会朗读专业委员会副秘书长、山西电视台职业播音20余年，致力于纪录片解说。

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