大荔城关镇中心小学教师谭秀红(大荔县洛滨小学教师李莎莎)

大荔城关镇中心小学教师谭秀红(大荔县洛滨小学教师李莎莎)(1)

大荔城关镇中心小学教师谭秀红(大荔县洛滨小学教师李莎莎)(2)

渭南青年网(编辑 姚和平 通讯员 郑雪娇)大荔县洛滨小学教师李莎莎:用爱心浇灌幼苗,用行动感化学生。

人人都说,教师是太阳底下最光辉的职业。而当我走出校园,踏入社会,选择这份职业,并不是因为崇高和伟大这样的字眼,坦白点说,只是因为找份工作让父母放心,便毅然决然的选择了这份职业。可是一份没有因为热爱而选择的职业,是否能够让我坚持,是否能找到人生的方向,我有些茫然……

大荔城关镇中心小学教师谭秀红(大荔县洛滨小学教师李莎莎)(3)

当我第一次踏上讲台,看着孩子们一双双稚嫩的眼睛,那是对知识的渴望,我选择勇往直前的走下去。我要用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。不知不觉,我已踏入讲台五年,是什么原因能让我坚持这么久,那就是一个字“爱”。不是因为对职业的热爱,而是因为学生的爱让我感动。他们的爱纯净,他们的爱无暇,他们的爱不期回报,面对这样真实的爱,我怎能舍弃,怎能不爱。我记得在教师节这一天走进教室,孩子们出奇地安静,仿佛可以听见孩子们的心跳声,铃声响起“上课”,孩子们齐声说:“祝,老师教师节快乐”。美妙的声音充满孩子们的爱意。我还记得在春风乍起的日子里,孩子们围着我,几双小手为我取下发间的飞絮,柔软的手满是孩子们的爱意。爱不是加班加点,爱不是任劳任怨,爱是把自己的工作当成一种享受,给孩子多一些帮助与鼓励,这就是爱。

在精准扶贫的活动中,我在做好本职工作之外,利用节假日,对班级的特困生进行家访,走进她家,偌大的院子,堆放着各种硬纸板、塑料瓶,我看见一位年过花甲的人,当时在想这应该是孩子的爷爷,孩子小声的告诉我,这是我的爸爸。这一刻我明白了,孩子为什么小声说话,为什么不自信,为什么内向,她比别的孩子承受的更多。经过了解,我发现家庭的经济来源,以卖废品为主。

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孩子的父亲告诉我,她每天回家完成作业后跟着父母捡废品。那一刻泪水在我眼眶中,此刻我明白孩子为什么收集本班孩子的废纸,给父母带来微薄的收入,多么懂事的孩子。学习上从来不让父母操心,考试成绩名列前茅。回到学校后,我去文具店购买学习用品送给孩子,希望孩子能够坚持学习。从那以后,我发现孩子的学习信心更加坚定了,学习劲头十足,最终在期末考试中,孩子凭借着优异的成绩,被评为“三好学生”。这一年来,我不断寻找孩子的优点,用显微镜来观察孩子的“闪光点”,尽可能地创造条件让孩子有展示自我的机会,最终孩子越来越自信。

去年,在“双减”政策的改革下,我俯下身子,潜心研究教材,改革教法,充分利用多媒体、网络等现代教学设备,提高学生们的数学素养。我潜心专研小学数学课程标准,小学义务教育阶段的培养目标,使得学生都能获得良好的数学教育,在数学学习上有不同的发展。我不断改进教学方法,把更多的时间还给孩子们,让孩子真正参与到课堂教学中,这样孩子们学习积极性提高了,教学成绩也提高了不少。

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用爱心对待学生,用行动感化学生,这是我一直以来所遵循的理念。我的爱发自心灵深处。爱而不宠,严而不酷,动之以情,晓之以理。既尊重了学生的人格,又启迪了学生的动力。从而唤醒了众多学生的奋斗梦,这让我感到自豪又欣慰。

在此,我要感谢洛小领导和同事对我的关怀和帮助。我还要戒骄戒躁,取长补短,不遗余力地教书育人,无怨无悔地拼搏奉献,尽职尽责地培养洛小的孩子们。

最后,我以一首诗歌来结束今天的演讲:

洛小校园,寒来暑往勤耕耘;

灼灼桃李,言传身教育群英;

魏巍书山,严谨治教常求索;

漫漫学诲,诲人不倦任遨游。

图文:大荔县洛滨小学 撰稿:李莎莎 审核:郑雪娇

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