小孩数学好语文不好聪明不（孩子语文成绩不理想）

#2022开学季#

文｜哈你

语文成绩和看书多少，有关系，但是又不是直接关系。

看书多，量变积累产生质变，语文素养肯定是越来越好的，但是不一定体现在成绩上。

想要成绩好，首先基本功一定要抓起来。字词句，严格按老师要求执行。

不要因为错一个字或者错一个词，就以孩子马虎为借口，想着下次肯定能对，常犯错误的地方，你会发现，经常一错再错。

所以一开始学习，就严要求，把字词句的基础关把住。

然后是写字规范。

如果说上小学最重要的是什么？那一定是写一手还不错的字，受益终生，真的！

很多成绩不好的孩子，你去看看，多半字都写得不好。

再就是多看书的时候，有意识拓宽孩子的阅读视野。

孩子的兴趣是多维度的，并不是局限于故事类的书。很多孩子对科学类的书也有兴趣，对技能类的书也有兴趣，有意识拓宽阅读视野，会让孩子觉得读书是一件有意思的事，而不是单单为了提高成绩。

我们不得不承认，兴趣比什么都有用。

在这里我要重点说一下，四五年级的孩子在阅读儿童书刊的同时，作为父母，我们可以有意识安排一本经典书。比如《论语》《楚辞》《诗经》，可以选择一本来背。

不要贪多，每天记一句，或者一小段，或者一小首，就可以了。慢慢积累，真的会量变产生质变。

为什么要背一本这类书？因为美！

孩子可以从中体会到文化之美，对于孩子以后自己选书也是有帮助的。

遇到过一个四年级背完了《楚辞》的孩子，在小学时成绩平平，初中一下子跃升到年级第一。

也许家境不同，孩子的反馈也不同，但是从小接触美好的文字，以后对一些不太好的文字，就会自动过滤，对于网文参差不齐的今天来说，这个能力就显得尤为重要。

对于一些实力比较强大的学校来说，在中学时会有《论语》的专门学习，你想啊，学校那么重视的书，必定是好书啊。

当然如果你选择了背《论语》，那么在孩子背了半年后或者一年后，可以给孩子这本书《孔子人生不苦旅》来看，孩子在这本书中，就会看到自己背过的句子里相关的人物，原来孔子和他的弟子是那样的古人啊。

这种诗词和相关人物的碰撞，一下子会激起孩子强烈的兴趣。

让孩子对诗词和历史人物产生浓浓的兴趣。

当然这个漫长的半年或者一年，也离不开父母的坚持，然而种花的过程不就是如此吗？

最后就是可以看一些文化类的栏目。

比如《经典咏流传》《典籍里的中国》《中国诗词大会》。

还是那句话，不要贪多，每天十来分钟就可以。

比如《经典咏流传》，家长提前选出一首歌，准备好，孩子早上起床后，播放就可以了。就像磨耳朵一般，听得多了，自然有感觉。

语文学习贯穿整个学习生涯，把基础抓好了，一点点拓宽视野，以后的成绩不会差到那里去的。

我是哈你一米阳光，关注我，你陪我读书，我陪你成长！