二年级语文下册古诗（二年级语文下册）

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一：识字（形声字）

1曾、蒙、泞、荆、莹（后鼻音）

2顺：（顺利）（顺便）（一帆风顺）（顺手）（顺序）

迈：（年迈）（迈步）（迈开）

需:(需要）（需求）（急需）

献：（贡献）（奉献）（献出）

二：辨析形近字

辫 莹 锋 昨 洒

辩 宝 峰 怎 酒

例子：弯曲-----弯弯曲曲

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三：多音字

曾（ce(读第二音）ng）（曾经）（未曾）

曾（ze（读第一音）ng）（曾祖父）（曾孙）

例句：我的曾祖父曾经对我说，一定要好好学习。

蒙（me（第二音）ng）（蒙蒙）（启蒙）

蒙（me（第一音）ng）（蒙对）（发蒙）

蒙（me（第三音）ng）（内蒙古）

例句：我一下就蒙对了，这位蒙着头巾的姑娘的确是蒙古人。

四：近、反义词

1、近义词

足迹-----踪迹/行迹 晶莹---剔透

年迈----年老 路过---经过

寻觅----寻找 温暖---暖和

2、辨一辨，选词填空（序列号）

1温暖(书面语） 2暖和（口头语）

A：冬天来了，妈妈总是叮嘱我穿厚一些，这样（ ）

B：一句问候的话语就会（ ）孤独老人的心。

3、反义词

泥泞----平坦 温暖----寒冷

年迈----年轻 出现----消失

五、累计‘的’字的短语

多角度的来形容

（长长）的小溪 （蒙蒙）的细雨

（弯弯）的小路 （年迈）的大娘

（晶莹）的露珠 （温暖）的春风

透明/明亮/圆润/光滑/小小/有趣/冰凉