关于宇宙的绘本哪个好（用漫画绘本的形式穿梭138亿年的时光）

有人说，以宇宙的尺度而言，我们都生于星辰，也将归于星辰，但是从人类的发展来讲，每个人都会是那颗独一无二的星星，每个人都可以用自己生命的长度来构建自己的星空，这就是生命的意义所在。

前几天中秋天赏月的时候，孩子问道：

妈妈，为什么今天的月亮这么圆啊？

妈妈，月亮上有兔子吗？

妈妈，月亮上也有人吗，它能看见我吗？

妈妈，明明我看到月亮发光啊，为什么你说月亮不发光呢？

妈妈，为什么我不能去月亮上旅行啊，是不是我长得不够高啊？

面对孩子众多脑洞大开的问题，我们做父母的经常被问得哑口无言，虽然有些问题我知晓答案，可是我没有办法用孩子能懂的语言讲述出来，同时我也希望孩子自己能够去追求答案，这样以后即便遇到其他的难题，他也能自己去找到办法。

于是我找来一套符合孩子认知的漫画科普书——《时间地图：138亿年的旅程》给孩子看。

这套书是由西班牙生物学博士朱因特和插画师洛桑托斯联手打造的风靡欧洲的“萌系科普绘本”，它们将宇宙大爆炸至今长达138亿年的旅程浓缩为35幅时间地图，把纯科普变成漫画，通过漫画的形式导入概念，立体的展示了宇宙万物的历史和生命进化历程，引领孩子开启一段难忘的时空穿梭之旅去探索有关宇宙的起源、生命演化、智慧诞生、人类文明发展历程。

话说看到这本书时我很惊喜，没想到一份内带折页的时间地图，就能把这些很深奥的问题讲得很通透，满足孩子对宇宙万物所有的好奇心。并且在书中作者没有仅限于一个学科的知识讲述，而是在每页的最底部以时间轴的方式，将多学科知识融合起来，为孩子搭建了一个清晰的框架，再配上风趣幽默的漫画，让孩子可以跟随时间的进度来了解人类和宇宙的奥秘。

整套书分为两册，上册讲述“从宇宙大爆炸到人类诞生”，下册讲的是“从狩猎采集到后工业时代”，这种从宇宙星辰最后落脚到人类自身的视角，让孩子明白我们每个人都是宇宙的一部分，宇宙的变化与人类的息息相关，从而建立庞大的世界观。

比如说到探索宇宙，作者分为五个部分来讲述：

• 我们的太阳系
• 第三颗行星
• 我们的地球
• 月球与地球
• 光影游戏

在这个内容中，孩子对太阳系的形成特别感兴趣，原来科学家认为，宇宙诞生于一场138亿年前的大爆炸，爆炸之后形成一片望不到尽头的星云，而且这片星云还不断扩大，最后形成了现在所谓的宇宙，接下来原子们不断聚集，形成了像太阳一样的恒星，恒星变得庞大起来后，又开始爆炸，然后聚合起来形成了行星，最后形成了太阳系。

为了让孩子更加清晰地了解宇宙与太阳系的渊源，作者用漫画的形成展示了太阳系诞生的历程，你会发现如果假设宇宙有140岁，那么太阳系可能还不满50岁，而且它还是一个温暖巨大的胖子，温暖着靠近它的行星，我们的地球就是在它的光照下得以延续生命。

书中还讲到月球，科学家认为是地球年轻时一颗巨大的星体撞击地球产生的碎片形成的，没想到我们每天见到的月亮与地球有着“血脉”的关系啊。

说完宇宙的诞生，接下来又说到生命的诞生、成为人类，在这部分，我们可以看到生命的起源来自于海洋， 人类的祖先最初出现于非洲，然后凭借着工具、火和好奇心走遍地球的每个角落，最后占领地球。

当人类迁徙到不同的地方后，就开始适应不同的生活条件。为了生存，他们会有不同的生活方式，也会制造出不同的工具来完成不同的工作，就这样，他们的思考方式也随之改变。

比如非洲人的皮肤是深色，其实是因为那里的光照比较多，为了保护自己不被晒伤，而我们亚洲人的皮肤大多都是浅色，因为光照少，所以想要促进吸收。

另外人常年在炎热地区的人，它们通常长得高大而苗条，尽可能通过多流汗在散发热量；而生活在寒冷地区的人了，通常更加健壮，身材矮小而结实，尽可能地保存热量；还有生活在高海拔的人，因为空气稀薄，这也让当地的居民进化出了更大的胸腔，让其能吸出更多的空气。不得不说，人类真的想尽各种办法来适应环境。

之前孩子还问为什么北极还有人居住，它们怎么能扛得住那么冷的环境，看完这本书，相信孩子会发现人类与环境的关系：在慢慢历史长河中，我们每个人都在学会如何适应环境。

除了这些科普知识，书中还有一些有趣的冷门知识，比如在“种植历史”中提到“人类是什么时候开始吃土豆的”，原来土豆最初是作为饲料甚至是装饰的植物，为了引导大家吃土豆，普鲁士国王就玩了个把戏，让士兵严密监管种在营地的土豆，让其显得神秘，这激发了人们的好奇心，于是到晚上纷纷过来偷土豆了。想想这个办法真是很奇妙，原来所谓的“名人效应”早在7000年前就有了。

另外为了增加阅读的趣味性，书中还利用折页提问的方式和孩子互动，比如“你知道史前的奶瓶长什么样子吗？”，翻开这页句看到一个妈妈用奶瓶喂孩子喝奶，孩子可以直观地看到奶瓶原来是用泥巴做的呀，因为那个时候根本没有塑料和玻璃。再看看下面这幅图，作者通过孩子观察中图片的不同之处来知晓“我们是一家人”。

书中的文字也特别暖心，比如说到多样文化的差异时写道“重要的是要成为一个好人”，还有结尾处说的“我们应当尊重生命的多样性，因为我们不一样，但我们是一家人”。

我很喜欢这套绘本，不仅是因为知识体系庞大，更多是是它传递着一种“敬畏与探索”的精神。在这趟时间旅途中，孩子了解到宇宙与生命的起源，看着人类如何一步步发展到现在这个模样，就会敬畏生命的存在。有人说，以宇宙的尺度而言，我们都生于星辰，也将归于星辰，但是从人类的发展来讲，每个人都会是那颗独一无二的星星，每个人都可以用自己生命的长度来构建自己的星空，这就是生命的意义所在。同时在阅读中孩子也会延伸出有其他脑洞大开的问题，比如前面说道宇宙是一场爆炸引起的，孩子问我“太阳系会不会有一天也会爆炸”，还有说到肤色的问题，孩子问“我没有去非洲，为啥我的皮肤依旧黑呢”，这些问题就像一粒种子都会指引着孩子去探索更大的世界，去发现更多有趣、新奇的领域。