今年冬天到底冷不冷（第三个冬天）

李绍强这是外孙女出生以来的第三个冬天自秋以来，宝宝在各方面都有很大进步运动能力不用说，包括跑跳、转圈、投掷、骑行、攀爬等无所不能在语言方面进步更是明显，可以用词造句，如我问她是先看电视还是先吃荞麦，她说“我一边吃荞麦一边看电视”经常冒出英语短句，如what is this?it is beautiful等能复述很多故事内容，还会自己编故事模仿视频中的场景，让我假扮小朋友骑车摔倒，她扮演医生给我医治，玩具听诊器、体温表、创可贴一应俱全我有时故意不摔倒，她等不及，过来把我“掀翻”，然后救治真是笑人从十月份两岁半开始，宝宝似乎进入第一个“叛逆期”，调皮捣蛋，反嘴调舌，如让她说“早上好”，她故意说“早上不好”；让她说“生日快乐”，她说“生日不快乐”擦脸时将毛巾乱扔，还拿着到处乱擦真是让人无可奈何小朋友的爸爸当研究生时我给他上过课，我给宝宝说我教过她爸爸，宝宝说“我教过她妈妈”，我说不能这样，宝宝说“我悄悄说”早上不穿毛衣，我说不穿就扔掉，宝宝不舍得了，她说“不扔了，扔了怎么穿呀”晚上玩自己跑到另一个房间，然后大喊“怎么不过来看孩子呀”我问谁是孩子，她说我是在认知方面，宝宝也有很大进步如初冬气温下降，早上窗户玻璃有水汽看不清楚，宝宝说窗户没有了我让她用抹布擦干净后，说能看到窗外了下午到沂河公园游玩，看到落日的余晖映照着壮丽的沂河廊桥，宝宝不由得发出感叹：“真美啊”然后在廊桥上尽情奔跑，释放激情我们赶紧去追，抱起来后母女合影留念，幸福满满独立意识增强，什么都是自己来，如洗手、洗脸、穿袜子等当然也比较自私，如沙发中间位置是她的，别人不许坐我开玩笑说边上是我的，你不能越界，她听后若有所思在社交情感方面，她比较争强好胜，如与小朋友玩过家家，别人要当妈妈，宝宝说我当爸爸晚上全家唱歌，宝宝也不示弱，大声唱起她熟悉的歌曲姥姥坐在沙发上教宝宝，她让姥姥离开，然后自己坐在那里当老师，让别人当学生与小朋友玩，都争第一，但有时也让步，说“你第一，我第二，好吧”？中午我们在商场游玩后去粥铺吃饭，她爸爸有事未去，午休后见到她爸爸后关心地问“你吃饭了吗”？宝宝有一次摸着我的手有点粗糙，说姥爷的手要擦油了，关心之情溢于言表，令人感动，我来为大家科普一下关于今年冬天到底冷不冷?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

今年冬天到底冷不冷

李绍强

这是外孙女出生以来的第三个冬天。自秋以来，宝宝在各方面都有很大进步。运动能力不用说，包括跑跳、转圈、投掷、骑行、攀爬等无所不能。在语言方面进步更是明显，可以用词造句，如我问她是先看电视还是先吃荞麦，她说“我一边吃荞麦一边看电视”。经常冒出英语短句，如what is this?it is beautiful等。能复述很多故事内容，还会自己编故事。模仿视频中的场景，让我假扮小朋友骑车摔倒，她扮演医生给我医治，玩具听诊器、体温表、创可贴一应俱全。我有时故意不摔倒，她等不及，过来把我“掀翻”，然后救治。真是笑人！从十月份两岁半开始，宝宝似乎进入第一个“叛逆期”，调皮捣蛋，反嘴调舌，如让她说“早上好”，她故意说“早上不好”；让她说“生日快乐”，她说“生日不快乐”。擦脸时将毛巾乱扔，还拿着到处乱擦。真是让人无可奈何。小朋友的爸爸当研究生时我给他上过课，我给宝宝说我教过她爸爸，宝宝说“我教过她妈妈”，我说不能这样，宝宝说“我悄悄说”。早上不穿毛衣，我说不穿就扔掉，宝宝不舍得了，她说“不扔了，扔了怎么穿呀”。晚上玩自己跑到另一个房间，然后大喊“怎么不过来看孩子呀”！我问谁是孩子，她说我是。在认知方面，宝宝也有很大进步。如初冬气温下降，早上窗户玻璃有水汽看不清楚，宝宝说窗户没有了。我让她用抹布擦干净后，说能看到窗外了。下午到沂河公园游玩，看到落日的余晖映照着壮丽的沂河廊桥，宝宝不由得发出感叹：“真美啊”！然后在廊桥上尽情奔跑，释放激情。我们赶紧去追，抱起来后母女合影留念，幸福满满。独立意识增强，什么都是自己来，如洗手、洗脸、穿袜子等。当然也比较自私，如沙发中间位置是她的，别人不许坐。我开玩笑说边上是我的，你不能越界，她听后若有所思。在社交情感方面，她比较争强好胜，如与小朋友玩过家家，别人要当妈妈，宝宝说我当爸爸。晚上全家唱歌，宝宝也不示弱，大声唱起她熟悉的歌曲。姥姥坐在沙发上教宝宝，她让姥姥离开，然后自己坐在那里当老师，让别人当学生。与小朋友玩，都争第一，但有时也让步，说“你第一，我第二，好吧”？中午我们在商场游玩后去粥铺吃饭，她爸爸有事未去，午休后见到她爸爸后关心地问“你吃饭了吗”？宝宝有一次摸着我的手有点粗糙，说姥爷的手要擦油了，关心之情溢于言表，令人感动。

外孙女三个月来进步明显，令人欣慰；言谈举止，童趣盎然。这些虽然细微平常，但记录在案，不致遗忘。正如我的老同学所说，等到宝宝长大后，这些记录汇编成册，权当给她的成人之礼。