时间四象限六大原则(合理安排时间的四象限法则)

随着孩子年龄的增长,作业和课外班越来越多,孩子们总是做完一件事,还有一件事,是先复习语数英还是先练毛笔字,有的孩子像没头苍蝇一样,不知道该如何安排。今天教给孩子们安排生活和学习时间的时候,要分清主次轻重,把繁杂的任务进行排序和安排,合理安排时间。

时间四象限六大原则(合理安排时间的四象限法则)(1)

今天要介绍的是四象限法则,把时间按紧急性和重要性分成四大类。它们分别是第一优先级重要且紧急。第二优先级重要不紧急。第三优先级紧急不重要,第四优先级不重要,不紧急。这个四象限法则特别重要。从孩子小学开始,父母和老师就可以培养孩子,用这个工具来管理自己的待办事项了。

那怎样教会孩子区分以下四类任务,以及他们的优先顺序呢?

首先 我们来说第一个象限既重要又紧急的事情。这一类事情你会发现他往往跟短期目标有关,因为他是紧急的事,必须要在当天完成的事。比如孩子明天要参加考试,明天要交的作业。

时间四象限六大原则(合理安排时间的四象限法则)(2)

其次 是紧急但不重要的事情。不必当天做的事,他常常跟长期目标有关系,比如,学校教孩子看一些必读读物,不是立刻马上要完成的。孩子想要学英文外语,要锻炼身体,参加钢琴考级。这些家长要跟孩子制定一个时间计划,通过长期的学习和努力就把它完成。

时间四象限六大原则(合理安排时间的四象限法则)(3)

接着 第三象限紧急而不重要的。 事情是重要的,但不较紧急,可以集中时间去处理。在一些特殊的情况下,也可以让别人来代劳。比如孩子学校规定要看第一课堂,但是作业还没做完,两者冲突了,那就先录一段录像,等作业做完再看。

时间四象限六大原则(合理安排时间的四象限法则)(4)

最后 是既不重要也不紧急的事。比如上网玩游戏,这些事情可以安排在周末,时间比较充裕的时候去做。

时间四象限六大原则(合理安排时间的四象限法则)(5)

今天的作业是请家长和孩子一起动手画一张自己的四象限法则图,让孩子们用自己的方式来区分事情的主次轻重,学会合理安排时间。

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