是谁发明了试卷呢（是谁发明的考试）

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“好日子后面总是跟着坏日子的到来。”孩子突然发出无厘头的感慨。

“什么意思？”我一脸懵圈。

“五一长假回校后马上就是期中考试了。”孩子一脸无奈。

期盼五一的到来，却怕五一过去，难道想天天过五一？可五一每年只有一个

“考试怎么就是坏日子呀？”我非常不解。

“怎么不是坏日子？谁喜欢考试呀？”孩子理直气壮地反问。

“你就把考试当成平常作业一样对待就好了嘛，那不就没有坏日子了呀。”我贴心地安慰。

“那怎么能一样呢？不过我真的不能理解：每天的作业是为了看当天学的知识掌握了没有？既然每天都有作业检测学生们知识掌握了没有，为什么还要考试呢？”孩子一脸的迷惑不解。

“学习、做作业、考试自古就有，谁发明的不重要，不管它是谁发明的，你都要考试。”我尽力开导

“作业是孔子发明的，我知道。可是考试是谁发明的呢？”完了，孩子纠着这问题不放。

“你怎么知道这是孔子发明的作业？”我感到非常奇怪。

“本来就是孔子发明的，你看《论语》里面孔子说：学而时习之，不亦乐乎？”孩子引经据典。

“他说过的就是他发明的吗？”我对这个解释感到不满。

“反正就是他，不过我说了这可以理解，可是为什么要发明考试呢？”孩子还没弄明白。想弄明白的原因是不想考试。

“考试才知道你对学过的知识掌握了没有呀？”这个问题这么简单，咋就不理解？

“可是从平常作业里就可以看得出来我们知识掌握了没有呀？”孩子一根筋走不出来。

“哎呀，你就把考试当成平常作业一样完成不就得了嘛。有什么难的？”我有点不耐烦。

“那能一样吗？考试要是考不好的话，老师、家长都要责怪，同学之间也要比比，所以搞得考试都很紧张，一紧张反而没有了平常作业的质量，怎么可能跟平常一样？一不小心就考砸了，这就是为什么好多同学平常成绩好，考试考不好的原因。”孩子说得头头是道，好像还很有道理。

“那你也要克服紧张，保持平常心就不会考砸了。”我努力宽慰。

“我也想呀，可是做起来好难呀，每次考试越不想紧张就越紧张，越紧张就越考不好。”孩子也太难了。

“那你也要克服，只要平常学好了，就得心应手。不会紧张，而且紧张也没用，也不管它是谁发明的，反正自古就有，以前那些考状元、榜眼、探花、秀才什么的，其实就跟你们现在考各种大学一样。”我尽力开导。

“可是他们也跟我们一样，有紧张得考得没平常好的，你看有好多年年考，可年年都考不上。你看范进就是其中一位典型。”孩子说得很有道理。

“那倒也是。”我无力反驳。

“为什么一定要考试呢？就从平常的学习成绩和表现中选拔不行吗？”孩子居然想到了这样的办法，是多么不想考试呀！

可是孩子们哪里知道要是选拔的话，里面又会有多少的问题出现呀？

可我该怎么向孩子解释呀？