怎样落实教师惩戒权（教师的惩戒权该怎么用）

文话一周。

要么深刻，要么有趣。

不是段子：“喝风辟谷公司”获创业补贴资格

日前，西安曲江发布了第二季度企业双创券兑付名单，一家名为“西安喝风辟谷国学文化传播有限责任公司”的企业赫然在列，引发不少质疑。此事的最新进展是，该公司创业补贴资格被取消、官方公众号被关、公司活动已暂停，官方调查仍在进行中。

该公司为“喝风辟谷”立起可以治愈众多疾病的“人设”，并以严密完整的链环网罗尽可能多的付费用户，这些扯传统文化大旗实则卖课圈钱的套路多么似曾相识。更让公众觉得“不可思议”的是，这样一家并不难窥探到商业实质的公司却堂而皇之进入获取官方双创补贴资格名单。相关部门的把关标准及程序是否存在问题？这种“指挥棒”效应是否会产生“鼓励伪创新”等连锁反应等等，都需要相关部门作出回答，给公众一个交代。

清北博士教高中又上头条

继前段时间深圳龙华30万年薪成功招聘到76名清北毕业生上热搜后，近日华中师范大学第一附属中学拟录用6名顶尖大学博士再次引发热议。华中师大校方称，此次拟录取者在待遇方面没有额外倾斜，非“高薪聘请”。

基础教育领域不是不需要优秀人才，恰恰是优秀人才不够多，清北博士教高中的“人才浪费论”可休矣。我们更应该关注的是，就基础教育而言，这些顶尖大学的高学历人才是否是最合适的。优秀学生并不天然等于优秀老师，这其中就离不开对基础教育和学生的爱、恒心、情怀等。相关方有责任仔细甄别，真正以学生为中心，不拘一格降人才，也唯有如此才能从根本上打消“唯学历”“唯清北”的舆论质疑。

用高质量的课程把学生们“请”回来

据媒体报道，在网上进行问卷调查发现，71名大学生中，有66人表示自己曾经逃过课。同时，记者走访部分高校发现，逃课现象普遍存在，逃课者用“必修课选逃，选修课必逃”、“没有逃过课的大学生活不完整”这样的话来自我调侃。

很多人都有过逃课经历，就像是一种另类的青春回忆。但逃课若成为一种普遍现象，则必须得到重视。大学提供的受教育机会非常宝贵，这一时期也是年轻人汲取知识、提升能力、培养三观的黄金阶段。对于那些刚进入大学校门、缺乏自我管理能力，热衷于每天打游戏、睡懒觉的大学生而言，加强学校管理、发挥好辅导员作用等方法就可以很好地解决逃课问题。

但是，有不少大学生是为了逃避“水课”、准备考研、考公务员和各类资格证书，为了更好更快融入社会做准备而逃课，这就需要大学有针对性地不断提升课堂含金量和实用性，用高质量的教学水平把学生们“请”回来。

让教师惩戒权可以“正常用”“用得好”

近日，教育部发布了《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》公开征求意见的通知。其中，明确提出教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权，并对适用教育惩戒的情形以及教育惩戒的方法作出规定。

教师惩戒权，一直备受舆论关注。有人担心失去惩戒权后，老师会不管学生犯什么错都采取息事宁人的态度，毫无原则和稀泥；有人担心惩戒权过于宽泛，会导致有些老师以惩戒为手段拿学生泄私愤。事实上，惩戒权从滥用到禁绝再到有法可依、有章可循，并没有过去多长时间，总体来看仍处于不断发展完善的过程中。譬如对一般惩戒和严重惩戒的区分、对惩戒方式的规定等，都是此次规则的亮点，同样也有待现实检验。

归根结底，教师惩戒权的存在和行使的必要性都是毋庸置疑的，需要精细化的是如何让其“正常用”“用得好”，最终能将学生培养成才。

生僻名字用不了，不是老百姓的错

浙江宁海严女士的女儿，在上海念大四，马上就要保送研究生了。原本是很高兴的一件事，但学校在向“学信网”推荐过程中却发现，这个名字没法录入系统。严女士的女儿名字中的生僻字是“由页”，用拼音、五笔输入法，都打不出。它的繁体字：頔，倒是可以打出来的。在商务印书局出版的第七版现代汉语词典里，对“由页（頔）”字做了解释：美好，多用于人名。

生僻名字用不了，不是老百姓的错，不能用“谁让你用生僻字”这种话语来规训民众起名字的自由。很多所谓生僻字其实来自于古代典籍，在弘扬传统文化成为重要价值寄托的当代，取自典籍的生僻字在日常生活中留有一席之地，也并无不可。

需要追问的是，字典上能查到、公安系统中能打出来，在其他社会公共服务中却遇到困难，这是谁的责任？字库为什么不能实现多部门的同步更新？这不能用“输入法打不出”作为理由。说白了，多数输入法仍是商业产品，满足的是基本的日常需要，而公共服务显然要对个体的特殊情况进行兜底的。因此，生僻名字衍生的种种讨论，不仅是一个文化问题，还是公共服务问题。字库更新缓慢，多年未改，以至于逼得民众纷纷改名，这本身也是“懒政”的一种形式。社会公共服务，理当想尽办法无差别地为民众提供服务。

评价博士“申请考核”制不应走偏

近年来，为了提升博士生培养质量，越来越多的高校或高校下属学术单位纷纷采取申请制的招生选拔方式来招收更优秀的生源读博，正在逐步取消以考试为主的选拔方式。据不完全统计，截至2019年，42所一流大学建设的高校中，41所大学均全部或部分院系采取“申请考核”制进行普通博士研究生招生，占比97.6%；仅有的一所——西北工业大学也将在2020年开始实行“申请考核”制。而95所一流学科建设高校也紧随其后，“申请考核”制已是大势所趋。

从培养对象的角度来看，申请制对于选拔更优秀的生源、落实博士生培养中关键节点的质量把控、促进博士生的分流或退出具有重要且深远的意义。从培养单位、学科点及导师的角度来看，申请制有助于调动基层学术组织和导师（组）培养博士生的积极性和主动性，扩大师生互选的弹性和自由度，从而有助于盘活博士生培养的生机和活力。

当然，扩大选拔自主性的同时，也要做好监督和制约，以确保政策执行不能偏离政策设计的初衷。从申请制实施的前提来看，至少应满足如下条件：其一，培养单位取得博士学位授权的时间较长，有丰富的博士生培养经验，对博士生培养的周期、流程、节点以及博士学位授权学科的培养规格、标准做到熟练掌握；其二，培养单位需要充分考虑到不同学科、领域之间的学科异质性和知识生产方式之间的差异性，需要充分尊重基层学术组织在博士生培养方面的自主性和培养传统，实施柔性管理而非“一刀切”；其三，权力的扩大也意味着责任的增加，扩权的同时也应做好对权力的监督和制约，确保权力在阳光下运行；其四，应坚决摒弃唯出身论、唯成果论等违背基本公平、公正原则的申请资格刚性限制。

贫困县砸锅卖铁办教育，不是一锤子买卖

日前，云南省绿春县砸了2个亿建高中的话题，引发广泛讨论。该县是全国最后一批尚未脱贫的深度贫困县之一，2018年全县公共财政预算总收入2.5亿元，地方一般公共财政预算收入1.5亿元。

贫困地区在教育投资上适度超前，值得嘉许也值得推广。但对于贫困县，建学校所代表的硬件建设，远远不是最核心的。因为教育资源地域分化所造成的生源面临被周边地区“掐尖”才是更大的问题。

教育不是一锤子买卖，如何在砸锅卖铁办教育后，留住优质生源，留住优质教师，提升教学理念、增强教育资源，绿春县与很多贫困县一样面临一场长跑。

诗人流沙河走了

11月23日下午，文化学者、诗人、作家流沙河在成都因病去世，享年88岁。他的主要作品有《流沙河诗集》《故园别》《台湾诗人十二家》等，诗作《就是那一只蟋蟀》《理想》被中学语文课本收录。

23日这一天，我们经历了从早上“流沙河去世”的谣言铺天盖地，到家属辟谣“流沙河未去世”……揪心的几个小时后，流沙河真正离开，留下悲痛的一声叹惜。

习古文，写新诗，流沙河留给我们的不仅是一本《星星》诗刊，这是他1957年1月1日提议并参与创办的、新中国第一个官办诗刊；也不仅是一个好朋友——台湾诗人余光中，流沙河是第一个把他的诗作介绍到大陆来的人。流沙河留给我们的还有大量诗作，对中国传统典籍释义普及，以及直面直言、洒脱旷达的人生态度。

诗人已逝，唯诗永存。

,