高考英语复习之高频词组大全 高考英语总复习系列

高考英语复习之高频词组大全 高考英语总复习系列(1)

语法讲解

名词是英语中比较大的一类词,也是高考的重点和难点。从近几年全国各省市高考题可以看出, 高考对名词的考查主要涉及在特定的语境中考查名词词义辨析(包括名词与动词或介词的搭配),名词的数(包括可数名词的单复数形式,名词的可数性和不可数性及它们之间的转化等),名词的所有格,名词作定语,以及名词的修饰语和主谓一致。另外,考查名词常常和考查冠词一起进行。

从命题形式来看,目前高考对名词的考查主要集中在完形填空、单项选择和短文改错,其中完形填空对名词的考查所占分值最大。单项选择涉及对以上所述类型的考查;完形填空主要考查名词辨析;短文改错则大多考查名词的单复数以及名词作定语。

考点一:名词词义辨析

名词词义辨析是高考对名词考查的最大热点,又是重点和难点。主要题型有单项选择和完形填空。而完形填空中对名词辨析的考查最多。名词辨析包括同义词辨析(意思大致相同,但是各个词之间有着细微差别或者用法完全不同)、近义词辨析(词义不同,但比较接近)、形似词辨析(拼写类似,词义差别较大)。

名词的搭配主要包括名词和动词的搭配、名词和介词的搭配。

考点二:名词在具体语境中的用法

高考题越来越多地考查词语在特定语境中的含义、感情色彩和表达作用。要理解词语的语境意义,读懂句子是关键,当然要进行练习、比较和体会。

考点三:名词的抽象意义和具体意义的转换(可数名词和不可数名词的转换)

抽象名词具体化可分为以下四类情况:

1.表示情感的词,强调具体人或是时,常将其具体化使用:

surprise表示吃惊;a surprise一件令人吃惊的人或事,可数名词。

2.表行为的抽象名词,强调其具体表现形式时常以“a/an加抽象名词”,或“a/an 形容词 抽象名词:例如:

have a wonderful supper;have a strong character

have a bright future;have a good time

3.表示具体动作意义的抽象名词,加a/an与某些动词(have, take, make, give)等词连用时,表示某一次短暂的动作。

have a swim/rest/look/trip/discussion/smoke/wash/sleep;take a walk/bath

4.接同源宾语的短语,通常名词表示具体化意义。

die a heroic death;live/lead a happy/simple/hard/poor/bitter life;dream a strange dream

抽象转具体:pleasure, surprise, help, success, failure, danger, difficulty, wonder等意为“……的人 / 物”。如:The meeting is a success.

抽象转具体:worry, honor, disaster, rain, snow, fog, wind, gas, fire, crop, coffee, tea, food等,指“一种”、“一场”及“多种”、“多场”时,有其单、复数形式。如:There have been strong winds over the last two months.

抽象转具体:a need, a discovery, a love, a good time, a collection of, a knowledge of, a history of, a population of, an area of, an understanding of等已形成固定形式。如:He has a good practical knowledge of computer science.

具体转抽象:day, night, morning, noon, evening, night等用指天色时,表达抽象概念(注意其前不用冠词)。如:Day may break now, for the birds are singing outside.

名词的转义用法常和冠词用法结合起来考查,因此可以把冠词和名词联系起来复习。

考点四:名词所有格

名词所有格有两种:’s所有格与of所有格。近年的高考题主要涉及对’s所有格的构成及用法的考查。

考点五:名词的修饰语和主谓一致

在复习备考中必须对只能修饰可数名词的限定词如many, a good/great many, 只能修饰不可数的限定词如much, a great amount of, 和既可以修饰可数名词复数又可以修饰不可数名词如plenty of, a mass of, a large/great quantity of,等进行归纳总结,以及它们修饰名词作主语时谓语的单复数形式需特别注意。如many a意为“许多”,但是只能修饰可数名词单数,作主语时谓语动词必须用第三人称单数形式。还应注意单复数同形的名词作主语时谓语动词的数要根据特定的语言环境判断。

考点六:名词作定语与形容词作定语的区别

名词在句中定语表示目的、 用途、 来源、所属、性质、材料、性别等,此时名词通常用单数形式。高考题主要涉及名词作定语和形容词作定语的区别。

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